2023年教育局工作总结及2023年工作计划.docx

2023年教育局工作总结及2023年工作计划 积极开展专项督导。督导室把专项督导和学校工作的实际状况相结合，准时开展相应的专项督导工作。下面是小编带来的2023年教育局工作总结及2023年工作规划，有兴趣的可以看一看。 *县共有公办学校（园）418所，其中幼儿园55所，小学（含小学教学点49所）299所，初中54所（含九年一贯制学校16所），一般高中6所（含完全中学2所），职业高中3所，特教学校1所。有民办学校223所，其中幼儿园212所，中小学11所。义务教育、高中教育、学前教育、民办教育共同进展，构建了多元化、多层次的教育新格局。均衡的义务教育让每一位儿童享受到公平的教育时机。2023年，*县人民政府教育督导室履职尽责，发挥职能作用，圆满完成了年度工作规划。 一、2023年工作总结 （一）积极开展专项督导。督导室把专项督导和学校工作的实际状况相结合，准时开展相应的专项督导工作。每月一个主题，先后开展了开学工作专项督导，校园绿化、净化、美化专项督导，民办学校义保经费发放使用状况专项督导，大班额状况专项督导，幼儿园办园行为专项督导，办学条件“20条底线”达标状况专项督导，督学责任区建立和督学工作标准化专项督导等。在专项督导过程中，我们注意强化督导为教育效劳，为基层效劳的意识。督学设身处地为学校进展献计献策，变高高在上的“教育警察”为学校进展的合和效劳者。督学要像医生巡诊一般，坚持“校校行”，让督学的触角廷伸到教育教学的方方面面，对于师生提出的困惑，准时会诊、沟通、解决。 （二）进一步完善督学治理机制。一是选聘了其次届专兼职督学。根据推举、考核、公示、聘用的程序，完成了41位专职督学、87位兼职督学的选聘工作；二是开展其次届督学培训，先后举办了县级培训4次、市级参观学习3次、省级培训1次，提升其次届督学队伍素养，为促进我县督导工作安康进展奠定了根底。 （三）圆满完成督政考核任务。一是完成了省对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作任务；二是开展了县对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核工作。 （四）不断创新督导方式，发挥督导职能。我县以创立挂牌督导创新县为契机，加强组织领导，完善工作机制，立足于提高教育督导质量和效益，积极借鉴外地胜利阅历与做法，在标准督导流程的根底上，不断改良和创新督导方式方法，责任督学深入责任学校的每一个角落，用眼睛发觉问题，用耳朵倾听声音，不留“盲点”，不留“死角”，公正客观开展督导工作，加强教育与社会的联系，打通了教育监视治理效劳民生的最终一公里，提高了教育督导的公信力。 （五）完成责任督学挂牌督导创新县市级复核工作。我县积极开展责任督学挂牌督导创新县创立工作，并根据省督导委员会提出的整改意见进展整改，市政府督导委员会办公室于11月初对我县进展了整改状况复核。 （六）马上开展义务教育小学阶段质量监测工作。将于12月份开展义务教育小学阶段局部学科教学质量抽样监测，目前，各项预备工作已经就绪。 （七）协作其它科室完成了初中体育、理科考试，中考、高考、高二学业水平考试等监考工作。 二、2023年工作规划 （一）加强教育督导队伍建立。一是开展督学业务培训。规划开展3次县级培训、1次市级培训、1次省级培训和1次国培（轮训），提高专兼职督学的督导视野，增加督学的创新力量，提高其次届督学队伍的整体素养。二是开展督学业务指导，加强对新任督学开展常规督导、随机督导和专项督导的指导。三是加强督学队伍治理。 （二）争创省级责任督学挂牌督导创新县。在市级复核结果反应后，根据要求进一步仔细落实整改，确保通过省级创新县验收并积极申报国家级责任督学挂牌督导创新县。 （三）开展义务教育阶段质量监测工作。分别组织开展小学和初中阶段局部学科教学质量抽样监测，促进均衡进展。 （四）仔细开展每月督导工作。全面做好常规督导、随机督导和专项督导工作。一是制订月度专项督导规划，结合季节特点和学校实际，每月1个主题，开展不同形式的督导工作；二是落实上级规定的专项督导工作；三是协作县教育局做好重点工作的专项督导检查和随机性、过程性督查。 （五）组织实施“三项考核”。一是对督学年度考核；二是对中心学校督导考核；三是对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核。 （六）做好省对县党政领导干部履行教育工作职责督导考核各项预备工作。 （七）实施“四级”督导治理网络。规划每校选拔1名学校视导员，专职责任督学负责对本责任区全体兼职责任督学和学校视导员的业务指导，督导室负责全县专兼职督学、学校视导员的治理和业务指导，形成“督导室专职责任督学兼职责任督学学校视导员”四级督导治理网络。 （八）做好与省市督导部门的对接，完成省市工作任务。积极主动地创新工作方式，完成省市教育督导部门、教育部门安排的其他工作，确保圆满完成全年工作任务。