2023年春班主任学期工作计划范文6篇.doc

2022年春班主任学期工作计划范文6篇 一、班级根本情景 我班共有_名学生，男生x人，女生x人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习情景：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有必需的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，进取引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的团体气氛。 （2）对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生进取参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，坚持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范本领，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范本领。 （三）狠抓班团体建立。 1、培育支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解情景准时反应处理。 2、开展读书、读报活动，经过读书沟通活动，彰显班级特色。 3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长学问，张扬共性。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了初中羞怯的自我。和其他班级一样，首先有一个自我介绍，在学生的日记中，许多人写到自我是第一次站在讲台上介绍自我，我期望这是他们找回自信的第一步，一种尝试。班委选举中，我给了大家足够的时间去思索、去竞选，为的是给大家时机，让大家走上讲台，展现自我。就像高粱教师讲的“推销自我”。我觉得我们班的班会是比拟胜利的，由于全在扬辉的带着下，班有三分之二的学生都能够站在讲台上进展竞选。信任这对于他们来说，尤其是在类似的情景下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进展竞选的初衷，所以，我们班当时延迟了半个小时进展班委竞选，即使有许多人都来催。 相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进展的。每一天，我都会阅读学生每篇日记的每个字，然后赐予评语，在评语中，我常常鼓舞大家写出自我的想法，让他们觉得我们是安全的，能够信任的，这样做的效果很好，大家都能放开心扉谈自我每一天的感觉。经过日记能够了解他们每一天的感受，准时调整我们的活动。渐渐地，我们熟识起来，空余时间我到教室后面旁听其他教师课程，了解学生的上课情景，并对其次课堂进展跟进；上课前我一次次地进展点名，尽快熟识每个学生；课前和走入学生群中，了解他们的真实想法、尽力答复他们感兴趣的问题。尽量让学生树立自信念，或者，多多少少能够以我们为典范。走出自卑，走向胜利。 #8202362023年年春期班主任工作规划范文2 一、指导思想 仔细落实学校政教处学期工作规划和要求，坚持“育才先要育人”的观点，践行我校“有教无类，成人成才”的办学理念，围绕班级常规治理工作，重视学生的思想教育，培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级治理水平以及学生的学习质量，确保学生安康、自主地进展。 二、工作的理念 连续遵循上学期“敬重、理解、团结、互助构建和谐班级”的班级治理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的共性是翻开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任治理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观看学生、积存学生学习生活素材、揣摩学生心理共性，从而在日常治理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生根底较差、学习力量低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、鼓励拼搏，常鼓舞和推动学科特长生帮忙学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。 三、班级根本状况 本班学生人数共x人，其中男同学x人、女同学x人；住校生x人。依据开学状况来看，我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体，有较强的集体意识和责任意识。班干部工作力量不是很强，并在学校组织的各级各类竞赛中表现差强人意，无论是在体育活动还是文娱活动上都没有较为突出的学生。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的力量提升不高、许多同学学科进展不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，女生较少有特长的。这些问题也是本学期要连续处理的问题。 四、工作的详细内容 针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进展绽开： （一） 做好控流工作 尽快电话联系未到校的学生，催促其到校上学。 （二）紧抓学习 1、进一步加强跟任课教师的沟通，准时把握学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习根底参差不齐，局部学生学习意志薄弱，常常消失畏难心情，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学成绩不稳定，这就需要教师，特殊是班主任要加强跟任课教师的沟通，要对学生的学习状况进展分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮忙学生制定学习目标和规划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。 2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生安康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批判，帮忙学习优异的同学克制傲慢自满心情，帮忙学习差劲的同学重拾信念。同时教育学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教育他们懂得“态度打算一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。 3、制定学生学习成长日志、量化治理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本根据文理科整理好放置在桌面上，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课教师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课教师、一份给班主任进展登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进展教育，两次不交告之家长，三次不交赐予处理。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况准时反应给学生本人与其家长。 （三）加强治理 进一步健全班规班纪、强化班级治理、确保教学工作有序顺当进展。主要从以下三方面进一步强化： 1、通过制定班级日记记录表严厉班级治理。班级日记记录表分日常行为标准和学习常规两块内容，要求值周班长仔细记录并将状况准时反应给班主任。班主任在班务治理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，准时听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别大事准时跟学生及其家长沟通、沟通。 2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学治理功能。这学期我觉得这个学期可以开设以下如新学期、我能行、我与我的目标的距离、有效利用时间、诚信、人生路上的朋友、心理安康、人格更美、善待挫折等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。 3、加大家校联系力度。提高家校联系本的使用频率，努力把家校联系本做到完（完整）、美（发挥成效）化，使家校联系本发挥其本应有的成效。 （四）适当减压 高中学生的学习压力，是每一个教师都先经受过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的安康全面进展更有好处。因此，这学期我准备鼓舞学生积极参加学校组织的文体活动，来丰富学生的学习生活，培育他们的集体主义感，同时，可到达给学生减压的作用。 班级治理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任尽心尽力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。 #8198942023年年春期班主任工作规划范文3 一、活动目标 1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书气氛，引导学生与好书交友，培育阅读兴趣，提高阅读力量，开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴。 2、培育学生良好的共性和品质，使他们拥有积极欢乐的人生，为创立学习型学校而努力。 二、活动措施 1、对学生做好宣传发开工作，使学生熟悉到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、多让学生看些自己喜爱看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培育他们的读书兴趣。 3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 5、图书角布置：要求每个同学供应2-3本书，并配好小“图书治理员”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并准时向学生推举身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书气氛。 6、在每天的晨诵时间里，让学生轮番把读过的经典故事或是学生认为比拟好的文章在班级里诵读沟通，并做好记录和准时的评价，激发学生的读书兴趣。 7、定期开展读书沟通活动，向同学介绍有意义的书籍，评比出班级读书之星。 总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种气氛。让好书伴随学生安康欢乐地成长。 #8204042023年年春期班主任工作规划范文4 一、班级概况及根本目标 本班共有_名学生，女生_名，男生_名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 #8202352023年年春期班主任工作规划范文5 一、指导思想 依据我国教育方针、培育规划和学校工作规划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的规划的得力助手，对全班学生的安康和谐进展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代安康成长的引路人，是社会精神文明建立的重要促进力气。 二、本班学生根本状况 全班_人，男生_人，女生_人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和标准上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的根底。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，标准学生的准则，为学生的自我进展供应空间，为学生的安康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织力量强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有教师的状况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。 三、本学期规划 （一）组织和培育班集体：1、确立班集体的奋斗目标；2、加强班干部的组织力量，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神；4、加强班级团结力气。5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建立。如拔河竞赛，布置教室等活动。 （二）思想品德教育：培育学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。培育学生形成社会根本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有肯定知、情、意、行的品德力量和的道德评价、自我治理的心理品质。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 （三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。2、加强学生学习纪律教育。3、争取和任课教师的协作，全面了解学生的学习状况。如词语抢答，歌咏竞赛等 （四）生活方面：重视学生的课余时间，帮忙学生安排丰富多彩、有益于学生身心安康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关怀身体安康是我们的班主任的重要工作之一。 （五）组织学生参与劳动和其他的社会活动：1、培育学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯。2、参与社会实践，培育学生的学问和才能。 （六）指导少先队工作：依据上级领导和学校团队部工作安排，积极协作工作。 （七）家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方准时沟通学生的状况。主要实行电话联系，召开家长会，家长座谈会。 （八）评定学生操行：每学期对学生进展1-2次的评估。留意平常各项工作的评估和总结。 四、班级工作目标：培育良好的班级体，让学生在班级体中有所进展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面进展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。 五、工作重点：德育和班集体教育。 #8202392023年年春期班主任工作规划范文6 作为带这个班级已经两年的班主任，我对学生的状况已经完全的了解了，我会在最终一年负责做好这些工作的，我知道虽然工作中有许多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来成功的那一天！ 除完成教育局、进修学校、中教部的各项已定和待定工作外，本学科预备这样开展工作 一、自身建立与作用的发挥 1.读一本书； 2.积极参与部室学习研讨； 3.每周至少写一篇与教研有关的心得或日记，准时上传到自己的博客上。 4.每周必需往学科资料库上传两条教学资源。（本学期以课件为主） 5.力争每次听课都搞形成性测试，或自己批阅或留给授课教师批阅，目的是通过“以学论教”引导教师转变教学观念，理解学科教材，丰富专业学问，提高教学技能。 二、学科工作思路 增大每次教研活动的容量，削减教研活动的次数，以“请上来和走下去”的工作方式制造性地开展各项教研工作；以“追求高效教研、满足效劳”为宗旨，争取每次教研活动前通知主题和内容以便教师预备，活动过程加强互动沟通，活动结果准时汇总和提炼，做到共享、共进；把学校、中教部和学科的各项规划任务分散落实到每次教研活动中，争取提前完成，避开期末工作紧急或因出差而来不及完成的状况消失。以扎实的教研活动，推动学科教师的全面进展，为汽车区根底教育奉献力气。 三、学科工作设想 （一）提炼名师工作室成果 （1）3月5日召集名师工作室成员会议，汇报自己的工作成果，设想下一步工作，确定成果汇报的时间。（大至定于5月中旬） （2）34月催促成果提炼，帮忙成员发觉新的行动讨论课题，检查成立以来的成果。 （3）教研员至少提炼一个讨论成果。 （二）提高教师素养 1.坚持试卷讲评制度。对期初的教师专业水平测试卷进展讲评，总结教师在课标、专业学问和专业技能方面的问题，并提出改良建议。 2.开展两次学科讲座。一次是关于教学设计、教案书写方面的培训，并引导教师现场设计、现场点评。（3月19日）一次是关于命题培训，依据编制长春市思想品德学科考试说明和评价手册中发觉的问题，做分类指导。（4月16日） 3.教师技能专项验收。依据学科提出的收集和把握时事信息的力量要求，结合3月份召开了第十一届全国人大二次会议的有关内容，引导教师收集资料并沟通，同时命制一套100分的试卷现场考核。（4月9日） （三）提高教学实效 （1）毕业班工作 研读考试说明，领悟其精神实质。布置教师自学，按学校汇总发觉的变化或提出的困惑问题（由各校年级教研组长负责），由教研员统一解答。同时，对没涉及到的重点问题教研员做补充说明。（3月12日） 加强命题的导向性和针对性，并做好每次考试后的具体质量分析和沟通。 沟通复习方法。依据不同阶段、不同内容，介绍不同的复习方法。如通过复习引路课、研讨期初市毕业班听复习课和复习方法介绍、教研员介绍其他学校好的复习方法等方式供借鉴。（3月26日一次，其他时间待定或敏捷安排在其他活动中） 指导复习资料的使用，杜绝使用现成的大卷。教师手中的资料不外乎考试说明、大决战、综合评价手册、课课练等，以往是一本本的做，题难免重复，也有一些问题试题混杂，教师和学生们做得疲乏不堪，效果不佳。指导教师选题、组题，做落实根底学问的题、符合中考方向的题、订正学生错误的题、培育学生力量的题等。 （2）非毕业班工作 丰富与教学配套的帮助资料。在学科资源库中，按课上传八下的练习题（由名师工作室成员八中孙殿芬教师整理，李兰英教师打印）。按课提前两周上传七下（北师版，第一次使用）每课时的教学学问体系构造图（李兰英建构并负责上传）。 沟通教学方式，借鉴不同的教学风格。期初安排试验校的钱海英教师上八年级的新授课，体验谈话式的教学风格，突出学科教学德育化；本学期再安排试验学校的王洪涛教师上新授课（八下），体验讲授式教学风格的魅力，感受如何合理使用教材和教师渊博学问的重要。（时间待定）同时，也不排解听课中发觉的好的典型并安排上课沟通。 特殊提示：提高工作效率，各项工作力争6月中旬完成。 当教师已经许多年了，当班主任教师也有许多年了。暑假过后我又要迎接新一批的学生了，在暑假之前的毕业班中，我的班级成绩很好，我也大感欣慰，几年的努力一旦换来良好的成果后，我终于长出了一口气！ 班主任教学规划