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    2023年暑期小学继续教育学习总结.docx

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    2023年暑期小学继续教育学习总结.docx

    201*年暑期小学继续教育学习总结 201*年暑期小学连续教育学习总结 201*年暑期小学连续教育学习总结 公布者:赵静公布时间:201*-7-229:33:17 一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的进展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的教师,就必需树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。通过本年度连续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素养教育的需要,必需不断的全面提高自身素养,现将本年度个人连续教育总结如下:一、根本功训练 1、积极参与学校组织的三笔字培训与学习,并且取得了相应的成绩。二、加强师德修养的学习和法制学问的学习德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关怀爱惜每一个学生,这样才能使他的工作热忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,他也必需保持虚心慎重的工作作风才有助于他的成长与进步。在本学期的连续教育学习中,我严格要求自己,得到了同事、家长和学生的认可。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的学问的同时,对学生进展肯定的法律学问的传授也是生活与学习的需要,在本学期的教学过程中,我能有效地对学生进展法制教育,同时加强自己对法律的学习,为法制学问在教育教学活动中的渗透做了铺垫。三、加强新理念、新学问、新方法、新技能的学习 在“四新”的学习中,并用心听讲,仔细做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的学问渗透到课堂,学以致用,使继教的成果效劳于教学,效劳于学生。 在课余时间,加强关于新理念、新学问、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,准时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。 四、稳固连续教育学习的成果,不断进步 1、稳固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人状况,计算机系统维护的弱点,下期我将连续加强对网络根本技能的学习,每天坚持学习一小时,在自己的课堂教学中整合信息技术。 2、擅长总结阅历,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的阅历不断积存。 总之,在本期的连续教育学习中,我本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做到一个终身学习的践行者 扩展阅读:201*年小学教师连续教育个人暑期总结 201*年小学连续教育个人总结 重新镇沙坝小学杨文俊 教师连续教育是教师终身学习的重要组成局部,振兴民族的盼望在教育,振兴教育的盼望在教师,作为一名教师,连续教育工作是我们提高自身素养和业务力量过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的进展,不断提升自身素养及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学期的连续教育工作进展小结。 一、学习目标的完成状况: 本人在本期里,不断加强连续教育学习,通过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,详细表达在:1.提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。2.进一步把握了教育理论和专业学问,不断提高了教学技能。3.改良了教育教学方法,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下肯定的根底。 二、完成的主要工作: 依据学校拟定的连续教育整体规划与实施方案的要求,本人制定了个人十二五连续教育进展规划和本期连续教育学习规划,实行集中与自学相结合的方式进展,按时参与学校和上级组织的连续教育培训。 本次培训学习的内容:(见表) 时间7月上午168:0012:00日下午2:005:307上午月8:0012:0017下午日2:005:307上午月8:0012:0018下午日2:005:30内容新课程:教师如何提升职业道德修养有效教学系列丛书之小学语文贵州教师誓词、贵州教育精神新课程:教师如何提升职业道德修养新课程:教师如何提升职业道德修养学前教师教育专业教材学时备注6作业(次)5868421222有效教学系列丛书之小学数学7上午月8:0012:0019日下午2:005:307上午月8:0012:0020下午日2:005:307月21、22、23日新课程:教师如何提升职业道德修养有效教学系列丛书之小学数学有效教学系列丛书之小学语文贵州教师誓词、贵州教育精神3812754221自主学习、总结、体会。通过此次连续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。通过因特尔将来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能赐予学习上的指导,生活中的关怀,熟悉的点拨,思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生,满意他们求进展、求进步的需要,并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。 三、存在的缺乏: 在过去的一年里,我虽然努力的学习,但自己的教学工作力量和某些素养较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教育教学的进展,自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。 四、今后的措施: 1、连续加强政治理论的学习,坚固专业思想,并加强师德的修养学习。 2、仔细学习教育理论和业务学问,学习课程标准,积极参与各级教研活动,积极投身于教育教学改革。 3、积极参与教学技能的培训,自练、自学,敢于实践,不断提高教学技能,为搞好来年的教学工作而努力。 201*年7月20日 友情提示:本文中关于201*年暑期小学连续教育学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年暑期小学连续教育学习总结:该篇文章建议您自主创作。

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