物理实验室开放活动总结.docx

物理实验室开放活动总结 物理试验室开放活动总结 物理试验室开放活动总结 物理是一门以试验为根底的自然科学。特殊是初中物理，作为物理学习的起始阶段，培育好学生的学习兴趣尤为重要。目前我们的试验课的内容、形式与学科的结合较好，但是不是能很好地调动每一个学生的积极性。学生最感兴趣的是那些有所了解却又非完全已知、能够引起思索的东西，而现行教材中的试验大多具有已知操作过程、已知试验结果的特点，有些还是教师曾演示过的，很简单流于重复与枯燥。为保证明验正常进展，教师预备得较多较细，学生只管“照方抓药”，根本谈不上独立思索。试验室时间有限，试验内容多而时间少，没有给学生留下试验失败后重做的时间。为此针对以上状况，我们利用课余时间，对学有余力，及平常试验没有胜利的学生开放试验室。以盼望对学生的物理学习有肯定的帮忙。 开学初，在校领导的关怀催促下，制定了化学试验室开放规划。利用每天两饭后，在教学楼三楼物理试验室。对学生进展了试验开放。试验内容包括： 1.试验根本操作2.物理课本中的学生试验3.学生自我设计的小试验 学生假如有试验需要的，可先到试验教师处预约，与教师沟通实设想，确定其可行性，进展试验。本学期共收到学生的预约10余次，通过与有关学生进展沟通，共进展了8次探究试验：声音的产生与传播、音调与哪些因素有关、水的沸腾、碘的升华与凝华、光的色散、凸透镜成像试验、眼睛的矫正、速度的测量等。10余人补做试验。 通过试验室开放对物理教学工作起到了肯定的促进作用。如：1.激发了一些同学对物理学科深厚的学习兴趣，由兴趣而产生探究的欲望 2.培育了学生的动手力量和团队合作精神 3.学生在试验设计中表达了规律性和制造性、试验总结与争论中的学问性和探究性、以及表达方式的科学性，使学生能较多地以科学的思维方式来观看和分析试验问题 4.许多同学在试验设计的过程中体会了科学探究的欢乐固然整个活动也存在着缺乏之处，如：由于宣传不到位，报名预约的同学不多。受学生水平所限，试验的探究性程度不高，试验的形式主要为对物质性质的验证。有些学生设计的试验，由于试验室的设备和器材缺乏。不能全部实现，有些设想只能纸上谈兵。 总之，试验开放是一种试验教学的很好的补充手段，在开放中，启迪学生的学习兴趣，营造一种轻松、和谐的教育气氛，便能为学生的动手力量、想象力、制造力、思维力量的全面提高制造有利的条件，把素养教育落在实处。信任有了第一次的阅历，以后我们的试验开放工作将做得更好。 201*201*学年度其次学期物理实 验室开放活动总结 孟家湾中学 201*.06. 扩展阅读：物理试验室开放活动规划 物理试验室开放活动规划 一、指导思想 为进一步提高小学试验的治理水平和学生试验力量，试验室材料治理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设特地治理员，即试验员，详细治理试验室工作。 2、试验室治理员任务，目标； (1)试验员必需拟定活动规划，各年级须按规划进展试验，试验需填写试验单。 (2)在进展试验前必需预备好试验所需仪器，材料，教师对每组试验有充分预备，细心设计，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进展试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看，争论，得出相应的结论，完成试验； (4)指导学生进展试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。 3、试验室器材治理 试验室治理人员应治理好材料收发、入档；作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室。 四活动安排周次第一周其次周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周年级初二年级初三年级高一年级高二年级高三年级初二年级初三年级高一年级高二年级高三年级试验内容熟悉常见测量仪器及使用方法熟悉常见测量仪器及使用方法熟悉常见测量仪器及使用方法熟悉常见测量仪器及使用方法熟悉常见测量仪器及使用方法速度测量内能用打点计时器测速度指导教师孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光孙志光备注静电感应力的四边形定则物态变化电路连接测量加速度模拟电场线第十一周初二年级第十二周初三年级第十三周高一年级第十四周高二年级第十五周高三年级第十六周初二年级第十七周初三年级第十八周高一年级 伏安特性物态变化电功率摩擦力的测量201*-9-1 物理试验员：孙志光 友情提示：本文中关于物理试验室开放活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，物理试验室开放活动总结：该篇文章建议您自主创作。