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2023物理实验室工作计划 2023物理试验室工作方案（通用20篇） 2023物理试验室工作方案 篇1 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，落实学校物理新课程方案，提高同学的试验力量，培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习爱好，从而进一步强化同学的动手力量和试验水平，激发同学的创新力量和创新精神，本学期特制定如下工作方案： 二、主要工作 1、准时做好演示试验的预备工作 物理是一门以试验为基础的学科，试验教学是物理教学的关键所在，由于物理试验教学给同学供应了更加宽阔的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发同学的学习爱好，培育同学的观看力量，从而使同学受到科学方法的训练。而新教材中的演示试验比以前增加了很多，为此，首先要督促老师做演示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，准时做好演示试验的预备工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，首先要较熟识。依据需要我校已新添很多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟识其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的试验操作仪器。 2、协作任课老师做好同学的分组试验 依据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际状况，与各任课老师一起，合理支配好各班级的同学分组试验。学期初要与各班级任课老师一起，制定好本学期的试验教学方案，明确各分组试验的大致时间，以便妥当支配。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的状况下，要乐观协作任课老师做好试验时的指导工作。 3、进一步熟识各种仪器的性能和存放状况 由于本人接手做试验室工作只有两年的时间，对很多试验仪器的性能及使用方法也不是很熟识。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要便利。所以，要尽快熟识，特殊对于各仪器的存放状况更应极早记清位置。 4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 要建立健全各种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组试验应提前一周将试验通知单送给试验员，以便能够准时支配好。试验时要同学填好试验状况登记表、试验仪器对验卡及试验室使用状况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。依据国家教委仪器配备名目所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。 学期初，要依据需要准时做好应增加仪器的申购手续，特殊是低值易耗品的申购。 学期末，要将在使用中消耗和损失的仪器设备准时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。 开展管理和试验教学讨论，以提高教学仪器的完好率和试验开出率为中心课题，在任课老师协作下，边干边讨论，以不断提高管理水平，进一步为教育教学服务。 5、做好试验仪器的保养及修理工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和修理好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要依据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，平安卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好试验仪器的防霉工作，留意常常地给试验室通风。为此，作为试验员要以"勤'为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于修理更是试验室工作不行缺少的一个环节，由于有些仪器常常使用必有损坏，坏的仪器就要准时修理，以节省资金，保障试验教学的正常进行。而修理需要有肯定的专业学问，固要留意不断进修，以提高自己修理仪器的力量。 6、做好试验室的卫生工作 试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平常留意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。 2023物理试验室工作方案 篇2 一、指导思想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务教育必修的一门基础课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、详细工作方案： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 三、详细试验支配： 试验室分组试验方案表 周次 试验内容 第一周 科学探究熔点与沸点 第三周 做功转变物体的内能 第四周 比较不同的物质的吸热力量 第九周 让电灯发光 第十周 科学探究：串并联电路的电流 第十三周 测量电压 2023物理试验室工作方案 篇3 为进一步提高教育教学质量，深化开展探究性教学的讨论，培育同学的探究性学习的力量，进一步提高同学学习物理的爱好，从而进一步提高同学的动手力量和试验水平，激发同学的创新力量和创新精神，为使物理学试验室的工作进一步完善。本学期特制定工作方案如下： 一、贯彻落实装备规范和管理标准 1.按学校方案购置仪器橱，以满意新进仪器的需要。 2.开学初制定仪器、材料购置方案。按学校理科仪器装备标准列出所缺仪器，结合学校实际状况，制定出切实可行的购置方案，以确保试验教学的顺当进行。 3.严格按管理标准完善有关试验室管理的各种资料。 二、试验教学工作 1.做好演示试验的预备工作。依据教学进度和任课老师的要求，乐观主动与任课老师协作，提前预备好演示器材，保证明验教学任务顺当完成。 2.乐观协作任课老师做好同学的分组试验。结合学校实际状况，与任课老师合理支配好同学的分组试验。并在同学试验前将全部的仪器都检查一遍，确保试验时正常使用，不耽搁课上的时间。 3.对有些试验加以改进。有些试验现象不太明显、可见度较小，还有些演示试验上课做起来比较费时，针对这种状况，对这类试验想方设法加以改进，力求达到较好的效果。 4.做好自制教具的研制工作。利用一些现有的材料研制一些简洁的教具，达到简洁、直观、可见度高、效果明显的目的。本学期预备制作下列仪器：(1)制作电磁铁; 三、仪器的管理工作 1.加强试验室的管理，严格执行各项规章制度。仪器的使用要严格履行借用的归还手续，进行具体记载，对于损坏的要严格实行赔偿制度。 2.提高仪器完好率和利用率。对损坏的仪器能修理的准时修复，加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作，保持试验室和仪器的清洁。 3.强化平安意识，确保试验室平安。对于一些用火、用电的试验，要对同学严加管理。对线路定期检查，留意关好门窗，做好防火、防盗工作。 4.做好各类台帐的记录工作。.要建好试验室资料档案，配备特地档案橱，分类存档，加强资料管理。 四、业务学习 1.仔细钻研课程标准和教材，参与试验教学和试验技术讨论活动，不断提高自身的业务素养，熟识各类仪器的使用方法，仔细做好仪器修理保养工作， 2.进一步做好各种损坏仪器，器材的修理工作，自己动手节省开支，进一步提高试验仪器和器材的完好率和利用率，确保我校物理试验教学的顺当开展，进一步促进教学质量的提高。 五、试验室卫生管理 1.地面、窗台、试验桌面洁净，无尘土。 2.窗帘干净，不打结。 3.常常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 2023物理试验室工作方案 篇4 一、指导思想 落实教学常规及学校物理课程方案，提高同学的试验力量，加强同学科学方法和科学思维的训练，培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习爱好，提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特制订如下方案。 二、工作目标 1、仔细学习学校物理教学大纲和各班级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为老师和同学上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师使用器材供应必要参考，为学校后期试验室建设供应理论依据。 3、快速修复试验桌上电路，尽快恢复同学试验。 4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 7、仔细填写“试验通知单”，乐观帮助老师辅导同学试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结阅历，乐观制造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节省的教育及平安教育。 9、做好初二，初三的演示试验预备工作，并帮助初二，初三的老师做好这些演示试验。 10、着重做好初三毕业班学业水平考试的同学试验预备工作，落实好同学该练的18个物理试验的预备，协调与练习。 三、做好教育处和魏主任支配的随机性工作。 2023物理试验室工作方案 篇5 一、指导思想 依据新课改的教学要求，试验室应乐观协作各班级的教学活动，做好试验工作，开足开齐试验课，确保每位同学都动手操作，力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标 试验室工作管理到位，开齐、开足、开好演示试验和同学试验。引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践、试验、观看力量。 三、详细工作方案 1、 试验室试验员工作： 全面实施素养教育，试验室管理应规范化、制度化。试验员详细管理试验室工作。 根据上级要求，试验室必需做好仪器、器材的补充方案，对试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好服务。 试验室必需制定学期工作方案。 借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备。 做好仪器管理工作，严格履行仪器领用、赔偿手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，帐帐相符。 对同学损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 2、任课老师工作： 任课老师与试验员要共同努力，乐观协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使用同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减。 任课老师应仔细填写“试验通知单”。演示试验提前三天，同学分组试验提前一周交试验员，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范。 试验员应协作工作，按单预备试验用品，并提前一天预备好。在预备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观看、思索，达到预期效果。 上试验课时，要组织同学排队入室，保持安静。要把全班编成若干试验小组，每组选一组长，各组对号入座，定组定位定仪器。 同学要做好试验前的预习预备，试验时要乐观思索，细心操作，仔细观看，照实记录。要乐观制造条件，使每个同学都能亲自操作，提高动手操作力量。试验员要跟班辅导，排解仪器故障，处理有关问题。 试验完毕由试验小组分工负责，按“三净”(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，阅历收认可后方可离开。 四、时间支配 二月份 1、制定试验室工作方案、试验教学方案和试验教研方案 2、统计仪器设备添置， 三月份： 1、召开试验室相关人员会议 2、选购仪器器材 3、按教学教研方案实施试验教学 四月份 1、试验教学检查。 2、试验教学工作人员技能培训 3、按教学教研方案实施试验教学 五月份 1、试验教学问卷调查 2、试验教学研讨会 3、按教学教研方案实施试验教学 六月份 1、资料、记录汇兑统计。 2、撰写工作总结。 3、平安排患检查。 2023物理试验室工作方案 篇6 一、指导思想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务教育必修的一门基础课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的力量之一就是形成初步的观看和试验力量，做到有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、详细工作方案： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 2023物理试验室工作方案 篇7 在学校主管领导的详细指导下，教学工作为核心，深化贯彻落实科学进展观，以本次教学仪器更新工程为抓手，以搞好配备、规范管理、强化培训、落实应用为重点，全面提升教育技术装备水平，为推动素养教育和提高教育教学质量，促进素养教育的进一步实施作出乐观贡献。 一、搞好卫生、做好三防 搞好环境卫生做好三防是试验仪器室的重要工作之一，是爱护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特殊是在夏季。因此应做好以下工作： 1、开学初期对试验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行状况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行认真的擦拭，对需要保养的仪器进行保养。 2、以后每周对仪器室卫生进行打扫，间周对仪器进行除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。 3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。 4、随时观看，准时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。 二、严格手续，协作并敦促任课老师做好试验 1、严格履行仪器借还、赔偿制度，仔细履行各种手续 2、依据教学进度和教学的实际状况准时提示任课老师按时做好演示试验和分组试验。提示老师随时记好试验记录。 3、敦促老师试验前填写同学分组试验通知单和老师演示试验通知单。 4、仔细为师生预备并调试好试验所需器材。 三、严格要求，加强训练，做好试验操作考试的预备工作 1、选好器材，做好调试，确保训练与考试所用器材万无一失。 2、训练中适时巡察，随时修理维护同学使用的仪器。 3、帮助老师严格训练、严格要求，力争取得较好成果。 四、乐观筹备，做好试验室、仪器室的搬迁工作 依据学校意图，新教学楼交付使用后，试验室、仪器室要向老楼搬迁，因此，必需提前做好预备工作，以确保搬迁工作省时省力、顺当进行，力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。 2023物理试验室工作方案 篇8 为了进一步规范试验器材管理，加强试验物理教学，提升试验教学质量，现特制定本学期物理试验室工作方案： 一、做好试验器材的平安、保管、摆放工作，贴好柜门标签，做到心中有数，便利查询，存取便利。 二、每月进行一次试验室平安检查，对试验仪器器材清点检查并记录。 三、做好仪器器材室、试验室的卫生工作，以便更好地为教学服务。 四、乐观协作试验老师预备试验器材，做好预备、清理、归还工作。 五、协作物理老师，做好仪器的借出归还工作，记录备查。 六、准时报告仪器短缺、破损及修理工作，并做好相关登记记录工作。 七、收集试验数据，相关材料，分类整理，做好相关资料档案的收集整理工作。 八、依据实际状况，结合生活制造性地工作，尽可能地预备一些生活中的物品协作学校的试验。 九、规范操作，避开担心全事故的发生。 总之，我会尽心尽力地开展试验室工作，协作好物理老师，以高质量的服务，为学校的教学工作贡献力气! 2023物理试验室工作方案 篇9 物理学是一门以试验为基础的科学。物理试验对于培育同学的观看力量、动手力量和制造力量，有其它教学方法和手段不行替代的重要作用。也是实施素养教育的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学服务为师生服务的意识，有效地利用试验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥试验室在学校教育教学中的作用。本学期物理试验室方案做好如下几项工作。 1.做好物理试验室的文化布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理，试验室的仪器重新调整。 2.依据教学进度做好各班级的演示试验和分组试验。演示试验中做到效果明显，试验过程中留意试验的直观性，背景的突出，活动的东西简单引起同学留意等;分组试验中做到仪器完好，依据教学要求配备好仪器，消失故障准时排解。 3.依据要求支配好九班级物理试验考查工作，保证明验考查工作顺当完成。 4.仔细做好试验室日志记录。 5.依据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满意教学需要，使物理试验的开设率为100%或大于100%。 6.做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7.搞好试验室的常规管理工作，做好防火、防盗，清洁卫生工作等。 2023物理试验室工作方案 篇10 物理学是一门以观看和试验为基础的自然科学。其一切现象和规律都源于生活、生产实践之中，全部新奇好玩的试验和新颖奇妙的现象都能引起同学的爱好，激发同学的求知欲，是引导同学探究物理规律，学好物理学问的重要方法。物理试验的教学有其自身的特点，它有别于直观的理论教学，又必需以理论教学为指导。课堂上试验教学的胜利与否直接影响着教学效果的优劣，因此物理试验在物理教学中起着至关重要的作用。 1.关于演示试验的教学 “演示试验一般是指在课堂上协作教学内容由老师操作表演的试验。”演示试验是向同学供应学习物理概念和规律所必备的感性材料，是培育同学观看力量的重要途径。它对同学的试验操作、试验方法的学习起示范作用，有助于同学深化和巩固所学的物理概念和规律，从而提高同学学习物理的爱好。因此对演示试验的教学要符合下列要求： 1.1演示试验首先必需确保胜利性 演示试验的直接目的是把物理现象复制一遍，让同学亲眼目睹或自身感受到物理现象的效果，同时把产生这种现象的方法告知同学。只有确保演示胜利，目的才会达到。打算演示胜利与否的因素是多方面的，首要的是把握试验的原理，抓住关键。如在大气压一节中进行“纸杯托水”的演示，当纸片盖住杯口后，不能让空气进入，这是关键。又如在“惯性 ”一节进行“纸条从杯底抽出而纸杯不动”来说明惯性的存在的演示，在抽纸条时速度要快，这是关键。假如演示不胜利，同学就会感到绝望，对老师的讲解不信任和失去学习的爱好。 1.2演示现象必需明显、直观，可见度大 演示试验的目的在于使同学对物理现象有清楚的了解。在进行演示试验时要让全班同学都观察，而且要看清晰。因此演示的现象肯定要 清晰、直观，可见度大。所用的仪器要足够大，灵敏度要高。仪器置放的位置要达到肯定的高度，使全班同学足以看清。个别试验无法满意上述要求时，应让同学“代表”靠近观看，然后由“代表”作实况报告，如在做冰的熔解试验中就可采纳这种方法，事实证明效果较好。在教学中可能一节课要做几个演示试验，这就要求突出每个试验的重要性，如暂不用的仪器不要拿出来，以免分散同学的留意力。对于不明显的现象可实行背景衬托和演示的方法，想方设法的使同学观看到明显、清楚的现象。例如在观看压强计里水面上升或下降的试验中，可以将水染红，并在U型管后面衬一划有横线的白屏作为背景。又如在演示磁体的磁场时可采纳幻灯投影的方法，使同学对磁感应线产生深刻的熟悉。 1.3演示的器材结构要简洁，操作要便利，推理要简洁 演示试验简便易行，操作便利，得出结论的推理简洁易被同学接受。如在讲“摩擦起电”时可利用同学手中的塑料铅笔与干燥的头发相摩擦来吸引轻小的纸屑;又如在讲“压力作用的效果跟那些因素有关”的试验中可利用一端削尖的铅笔，让同学用大拇指和食指夹住铅笔同时用力，由凹陷程度的不同同学很简单的便得出“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用越明显”的结论;再如在做验证“大气压强”存在的试验中可让同学把一一般的喝水玻璃杯顶在嘴上，吸气后杯子不下落的现象即证明白大气压强的存在。这样利用同学身边的小事来说明物理上的问题，简便易行，同时引起同学的爱好。使他们感到自己生活在自然科学之中，四周处处存在在着物理学问，增加了亲切感，易使他们接受学问和运用所学的物理学问去分析讨论四周的事物。 2.关于同学分组试验的教学 “同学分组试验是同学在老师的指导下，独立地进行观看、操作和思索的实践活动。它是同学获得学问，训练技能，培育良好素养的重要教学形式。”因此为了搞好分组试验教学，首先必需培育好同学良好的试验素养及习惯。学校的同学年龄小，自制力不强，又没有试验基础。有的甚至认为试验只是玩玩而已，同学试验较难组织，效果也不抱负。因此一开头就应要求同学做到： 2.1试验前必需完成预习内容 试验预习是保证同学进行正确操作并获得正确结果的前提。通过试验前的预习，同学对试验原理、方法、步骤及仪器的使用有了正确的熟悉，在试验过程中才会做到心中有数，目的明确，从而提高试验的质量。 2.2进入试验室后必需要求同学按分好的试验小组坐到相应的试验桌前，不得乱动器材 由于班内的人数较多，可能试验的器材较少，所以必需合理的分组，一般34人为一组，按优、中、差三类同学平均搭配，做到取长补短，帮助分工，一人操作，一人读数，一人计录，并设立试验小组长加以监督，这样就不会消失乱哄哄的场面。 2.3试验时应要求同学不能大声喧哗 在试验过程中若消失特别现象，可要求同学举手提问，不得消失乱穿他人小组的现象，在试验过程中老师要巡回指导，发觉问题准时订正。对于好的做法要准时确定表扬，对于典型的试验错误可与全班同学一起争论分析，要让试验课始终处在探究、争论的氛围中。 2.4试验完毕应要求同学整理好器材准时处理试验数据，并填写好试验报告 试验数据的处理是同学试验操作后的一个重要步骤，同学对所测数据进行分析、处理，作出合理的结论，从而培育同学分析解决问题的力量。通过试验发觉，有的同学由于试验测得数据误差太大，得不出正确的试验结论，因而会消失编造数据，或按规定推算数据的现象。对这些现象的发觉则必需加以批判，并要准时关心他们重新支配试验，从而发觉其消失误差过大的缘由。试验中应要求同学敬重事实，照实记录，养成实事求是的科学态度。 2023物理试验室工作方案 篇11 学校物理是九年义务教育必修的一门基础课程，而物理又是以试验为基础的一门科学，所以物理试验在物理教学中占有举足轻重的位置。中学物理试验教学的目的与任务是：通过试验，使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，而物理试验的主要进行场所又在物理试验室，所以物理试验室的管理工作就显得尤为重要。现对本学期的工作做如下支配： 1、在开学第一周督促八、九班级备课组准时做好本学期的详细试验方案表。 2、在开学前两周，对试验室仪器进行再次核对整理，做到帐、物、卡相符。 3、在开学前一月内，对玻璃仪器进行清洗，并报废损毁的玻璃仪器。 4、在平常的教学中督促各任课老师准时做好相关手册的登记工作。 5、督促到试验室上课的老师时刻保持试验室干净、洁净。 6、仔细做好每周一的大扫除工作。 7、在条件允许的状况下，尽可能开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 8、准时做好仪器的借出、归还验收工作。 2023物理试验室工作方案 篇12 试验的目的旨在培育同学的实践观看力量和动手力量，为教学做好帮助工作。为此试验室今年将努力做好以下几方面的工作： 一、加强业务进修，更新教学观念，提高实际工作力量。 试验员首先应为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工本身具有较高的素养和力量，为此，要加强业务学习，不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。 二、准时做好演示试验的预备工作。 物理学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发同学的学习爱好，培育同学的观看力量，对提高教学质量起很大的促进作用。作为试验员，要依据教学进度和学科老师的要求，准时做好演示试验的预备工作。作为试验员本人，同学试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的存取更便利。 三、协作任课老师做好同学分组试验。 试验员要结合本校的实际状况与任课老师协作，使同学做好同学分组试验。 四、进行科学化管理。 督促任课老师应尽可能做到：对于演示试验和同学分组要填好试验通知单送给试验员;并做好仪器借用登记手续。 五、做好试验仪器的保养、及新购仪器的管理工作。 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键要做好保养。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、。对于已经无法使用的仪器要报废，同时要依据教学需要做好新购仪器的管理工作。 六、做好试验室的卫生工作和平安工作。 试验室、仪器室、预备室要保持卫生干净，常常通风换气，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。 七、做好其他的后勤服务工作。 为了加强试验物理教学，特制定如下方案： 一、重视利用试验室现有的物品，加强演示试验和探究试验教学 1、根据新课标的要求，依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满意老师和同学探究活动的全部需求。 2、细心设计试验步骤和教学方法，做好试验预备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示试验和探究试验教学。 3、重视利用身边的物品进行试验，全面培育同学的设计和创新力量。 二、努力提高同学分组试验的教学效果，全面提高物理试验教学水平 1、试验老师要提前做好仪器、药品、材料的预备工作，老师上课前应先试做，以确保试验顺当进行。 2、要求同学课前做好试验预习，对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺当地试验。 3、同学第一次接触的试验，老师应先示范，装置简单、难度大的试验，应在老师的指导下分步完成。 4、试验时，老师应要求同学按课本要求，按试验步骤进行操作，认真观看，仔细记录，分析思索，得出结论。 5、在试验课上，老师、试验老师要巡回指导，发觉问题准时解决。对普遍存在的问题，在试验结束时，要做全班讲评，对失败的试验要关心同学分析缘由，有条件的允许同学重做。 6、指导同学依据试验报告的项目，做好试验记录，并按要求写出试验报告。 三、定期开放试验室，让每个同学都动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理试验供应便利，并且鼓舞同学大胆地进行小试验、小制作、小创造和小制造。 四、在充分利用试验室现有资源，搞好物理试验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。 五、全面做好初三毕业班试验技能考试的预备工作，做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告精确、成果优秀。 2023物理试验室工作方案 篇13 一、强化平安意识，确保试验室平安 确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。确保试验室不消失各种平安事故。切实加强试验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。 二、完成试验教学任务 试验室工作人员乐观协作指导老师，细心预备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。 三、试验室日常工作的完成 进一步加强学校物理试验室各项规章制度的建立，完善试验室的管理条例，对同学进行试验时，如有仪器人为损坏，根据实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。 四、仪器设备购置 帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前。 五、做好试验室工作 文件建立管理工作，做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各班级的物理老师联系，准时预备出所需的物理器材，满意教学的需要，对同学分组试验，提前支配好分组器材，对一些危急品进行平安处理。同时做好通知单和记录单的填写，对试验状况及仪器使用状况进行记录。 六、其他工作 (一)、常规工作 1.方案总结。学期初依据教材中的试验要求制定出切实可行的试验教学工作方案，学期末写出工作总结 2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。 3.同学上试验课要排好队，有秩序地进入试验室，并对号入座，统计好各班同学对应的桌凳号，留好检查记录，要求同学做完试验后将仪器按规定摆放好。 4.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。 (二)、卫生 1.地面、窗台、试验桌面洁净，无尘土，窗帘干净。 2.常常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 (三)、仪器存放及维护 1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都根据要求做好。 2.强化维护和保养，如有损坏要准时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。 3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等 (四)、各种记录 1.试验记录簿(分组、演示)、同学试验报告单、试验通知单，按教材要求开足开齐试验课，使开出率达100%。 2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、珍贵仪器使用等记录齐全，书写规范清晰出，借手续严格，珍贵仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字 3、仪器维护保养和实际相符 2023物理试验室工作方案 篇14 一、重视利用试验室现有的物品，加强演示试验和探究试验教学。 1、根据新课标的要求，依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满意老师和同学探究活动的全部需求。 2、细心设计试验步骤和教学方法，做好试验预备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示试验和探究试验教学