特岗教师培训心得体会15篇.doc

特岗教师培训心得体会15篇特岗教师培训心得体会15篇1 在这个酷热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开头了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进展了上岗前培训学习。这次新教师培训学习的内容非常丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训学习，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训学习使我对“教师”这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训学习中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。 第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。 第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训学习为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训学习中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训学习中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 再次，培训学习使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训学习中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其 一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其 二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其 三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其 四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训学习就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利艰难的劳动正确的方法少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训学习精神作为指导，以自己的实际行动来三中做奉献，实现自身价值。 特岗教师培训心得体会15篇2 无论是在学习中还是生活中，你是不是都会遇到这样的状况，教师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用焦急。 20xx年1月13日，我特别荣幸参与了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的快乐。 这次特岗教师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学讨论为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育教师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展现，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。 通过这次的学习重新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐“。我深知自身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工。 总之，本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训，在思想上受到很大的震惊，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。 特岗教师培训心得体会15篇3 酷热的夏季走到终点，新学期又要开学了，为了让我们这批特岗教师能尽快的了解和把握教学中要留意的相关事情，桐梓县教育局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新教师进展了为期两天的培训。 培训开头前，桐梓县教育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教育状况，让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解，也让我们对我们马上工作的地方有了初步的了解。这次特岗教师培训的内容许多，对于我们这次刚踏入教师行业新人来说，是非常重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。 通过冯教师的细心讲解，让我教学规划有了更加清晰的熟悉。 冯教师提到备课应当从读入手，重点应当放在，读中心思想、读课后练习。一节精彩的课除了备好课，还应当留意课堂上角色的转变，而对于“角色”冯教师讲解到应当包括三个方面：1学生;2;3教师。其中站在学生的角度应当留意授课内容的重难点，而主要是是要了解的写作目的，中心思想。上午的培训在冯教师细心和仔细的讲解下很快就完毕了。 后面的培训内容也很精彩，其中我印象比拟深刻的是令狐教师提到的，要做一名阳光教师的说法。那么怎么样做一名阳光教师呢? 令狐教师分析道，做一名阳光教师应当具备以下五点： 1、自信，乐观、顽强的心态、 2、安康、平和、宽容大度、用于认错的心态 3、敬重理解、与人为善、布满爱心、真诚沟通的心态4、纯净、从正的心态 5、刻苦砖研、积极向上的心态 令狐教师讲解的其次局部内容是关于班级治理的留意事项。他告知我们构建新型班级治理治理应当做到以下几点： 1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑 a、在培育目标方面，树立正确的学生观b、在师生关系方面，树立开放整体的教育观c、在班级治理方面，树立正确的治理观 最终令狐教师还给了我们这些新教师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工作。 这次培训虽然只有短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简洁的说下我的心得体会。 首先，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 其次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的学问运用到我的工作中，盼望将来的日子，自己能够在摸爬滚打中渐渐成长，真正成为我心目中最完善的教师。 特岗教师培训心得体会15篇4 这次组织的特岗教师培训，对我们特别有意义，由于我们作为新教师很有必要承受这样的培训。10天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有小学数学教学核心问题讨论、例谈小学教师必备的教学技能、课堂示范课等等。 在参培的10天时间里，我们过得充实而有意义。吉林省教育学院的教师把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。各位阅历丰富的教授们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分，变得更加有精气神了。 这次培训安排了2次课堂示范课。从观摩教学中，我结合自己的教育教学实践，找到了差距，熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。各位骨干教师的课各具特色，都是优质课堂的典范，值得学习的地方特别多，也让我对教学有了更深刻地熟悉。在以后的工作中，我将会向各位教师学习，通过不断地努力，以改良和提高自己的课堂教学，争取早日成为一名合格的人民教师。 特岗教师培训心得体会15篇5 20xx年，我特别荣幸参与了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的快乐。 这次特岗教师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学讨论为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育教师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展现，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。20xx年特岗教师培训心得体会 通过这次的学习重新熟悉了“安康第一“的指导思想的深刻内涵，通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。 到达我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐“。我深知自身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工。20xx年特岗教师培训心得体会 总之，本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训，在思想上受到很大的震惊，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。 特岗教师培训心得体会15篇6 走出大学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗教师教师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。四年的大学校园生活的磨练和学习，使我储藏了肯定的教学理论学问，为期一年在私立学校的教师实习工作也为了积攒了一些工作阅历，可这些是远远不够的。在省教育厅组织的培训后，县教克局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地又对我们进展了为期两天（8月26日8月27日）的岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教育法规、师德师风、教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，在自我定位方面：通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民教师，必需增加使命感，树立好典范。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学根底学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入根底教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的根底教育的责任重大。通过教师们深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果很好，许多学员都积极和教师沟通意见。 其次，培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教学阅历丰富的教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，教师们都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法阅历方面，林涛副局长在报告中谈到了根本的一些详细做法，他给我们传授了图和组织高效的教学，如准时发觉学生和欣赏学生哪怕是微笑的进步；理解学生的本能、潜能和学习方式等。使我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位教师都谈到了新课程改革。 要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的学问，又要擅长把握学生的心里，使学生能够与教师发生共鸣。在教学中教师要擅长引导学生从熟识的事物，现象动身，根椐学生把握的状况，创设状况提出问题，鼓励学生共词参加，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括学问与技能、思索、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的力量应成为全部教师的职业追求。作为新教师如何使自能够有质量有效率有力量地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条伯就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。 再次，培训使我了解了如何做一个好教师。 1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的究竟是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索；处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会便利些。 2、要学会公正，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能卑视后进生。假如是优等生犯了错不能从轻处理。 3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。 4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改良。就像海师的陈教师讲的仔细备课十年你可能成为不了名师，但是你仔细写一年的教学反思可能会成为名师。 除此之外，教师还应当有开阔的胸怀，勇于承受各种批判与自我批判，布满急躁、宽容心与责任感。 最终，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局的教师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会。熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一各终身学习型教师，做名能够不断适应新学问新问题环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制因难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 经过这次岗前培训，我惊喜地发觉，我的心不再迷茫，我找到了我的方向！ 培训之前，我虽然隐模糊约看到了前方的路，却不知道该去如何走，怎样做才能踏出一条铺满鲜花的康庄大道。我的眼前如同蒙了一层纱，让我的心也茫然。考上了特岗教师，我是欣喜的，也下定决心在农村学校好好干出一番事业。但详细该怎么做，我摸不出一点头绪。 但是听了几位教师的报告，我觉得，我知道我应当做些什么了。作为一名教师，要为人师表，遵守符合标准的教师礼仪；在教学中，要学会记叙教学案例，进展案例分析，用生活中的点点滴滴去充实，武装自己的内心，学会如何去做一名称职的教师；作为一名新教师，应当留意哪些课堂细节，才能尽快成长为一名成熟，能够轻松驾驭课堂的真正的教师；更重要的，要学会去喜爱自己的教学事业，这样才能从教学工作中获得欢乐，提高自己的幸福指数。 我想，我要这样规划自己之后的人生： 我要多阅读。只有拥有了渊博的学问，才能为我的学生解疑答惑；拥有了足够的学识，才能让我不管面对任何人任何事不卑不亢，侃侃而谈；拥有了丰富的精神食粮，才能让我的心灵不至于枯槁致死，而是一片欣欣向荣的勃勃生气！ 我要多记忆。我要记住孩子们那一张张得意的笑脸，时刻提示自己他们还只是一个孩子，要专心去关怀、爱惜他们；我要记住生活中发生的每一件值得记忆的小事，闲暇时从记忆的海洋中捡拾，细细体会；我要记住我消失在我生命中的，给我以鼓舞、启发的人们，正是他们，让我有了向前进的力气，正是他们，让我懂得该怎样有意义地活着，为这个世界奉献出自己的一份力气。 我要多思索。我要思索怎样才能够更好地上好一节课，我要思索孩子们真正想要的是什么，我要思索怎样才能提高课堂效率，我要思索怎样把孩子们培育成一名德智体美劳全面进展的学生 每个人的人生之路都不会是一帆风顺，而是布满了磕磕绊绊。但我知道，只要我选好了眼前的路，我就会坚决地迈步向前，不惧任何挑战！ 特岗教师培训心得体会15篇7 毕业那年，我参加了特岗教师的行列，幸与不幸，我至今还不知道。 成长那是必定的，但这样的成长却让我感觉s生活很悲催看了好几篇关于特岗教师生活的文章，我不禁扪心自问，是我太悲观，还是他们的环境比我所在的要好呢？ 还记得最初到学校时，观察的是没有大门的学校，一路走来尘土飞扬。之后在食宿无着落的状况下，开头了我的教学生涯，至今回想起来，我都不知道，那一个星期是怎样熬过来。 学生们由初见时的乖巧，渐渐地变得越来越淘气，费尽心思，让他们明白做人的根本道理，换来的却是相反的结果，由于地方民族的风俗习惯的影响，学生越长大离课堂就更远，固然也有进步很大的学生，但与其他学校相比，简直就是天差地别。作为一名年轻教师，当时对我的打击蛮大的，最初的教学热忱都被他们的所作所为一点一滴地浇灭了。尤其是看到学校了令人特别郁闷、生气的事情之后，一年的时间，我就学会了淡定。 当看到自己努力辛苦的付出，得到的只有学生们的敬重，却不见学习成绩有所提高时，淡定；当自己兢兢业业的工作，对学生负责，对自己的教学负责，结果评优却没有你的份，口头上也不夸奖，只由于你是特岗教师，所以只能给那些下课后就围着麻将桌的教师们发优秀奖时，淡定；当领导有工作时，让你完成，那是应当的，淡定；当学校有什么吃 力不讨好的事，你应当去做，即使那不是你的分内工作，不去就做好被批判的预备，淡定。 总而言之，学校里的那些吃力不讨好的事，不是你工作范围内的事，几乎全部的一切你都必需去做，但是学校里全部的嘉奖与夸奖都与你无关，由于你是特岗教师，你的任务就是教书、做事，没有资格承受任何嘉奖，不管你做的如何的好，即使你受到校内外人士的认可，也别想从领导的口中得到一句鼓舞性话语。 作为一名年轻教师，从教一年都未得到领导、同事的确定、指导，我都快要对自己失去信念了，直到在一次偶然的讲课得到了语文教研组组长（非我校教师）确定，我才知道，原来在年轻教师中我还是很有进展前途的。 这样的结局，我该高兴还是忧愁？ 特岗教师培训心得体会15篇8 20xx年3月14日至16日，我在安康进修学校参与了为期三天的教师培训。时间虽短，但对我们这些新任教师来说能够再次回到学校给自己充充电，我感到特别的荣幸和快乐。这将对我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮忙作用。 本次培训的主题是角色转变，慎思笃行。培训集中学习四个模块，分别是师德师风建立，教研教改，语数修订版课标解读，教学技能和班主任工作。现在我就自身的状况，将我的培训体会总结如下： 第一，新教师专业成长方面。通过学习，再一次熟悉到了新教师们是有很强的可塑性和进步的。新教师代表着新生的活力，代表着稚嫩和模糊，所以我们必需有规划有预备，有一种思想引领自己和支撑自己。在学校，一个好教师的指导就是一种思想的支撑，一本书也是一种思想的支撑。所以我们在自己的教学岗位上，应当多向有阅历的教师请教，多读一些好书，在书中悟出教学理论和教学法。李本琳教师强调，我们新教师应当在校本研修、观课议课中大胆呈现自己的风采。其次在教学实践中，他用一些教学实例，告知我们一个好的教师应当是给学生好的启发，好的分析，才能使学生有心智活动，使学生终身进展。 其次，关于上好语文课方面。侯曙光教师给我们进展了语文新课标的解读，印象深刻的是今后在语文教学方面应当留意的几点。 一，语文教学不应当上成品德课，要有更多的“语文味”，假如纯粹的进展道德的讲解，课堂就变了味。语文课堂要想法设法激趣，让学生在一种轻松地环境中学到学问。语文教师应当注意本学科学问的引导。识字、组词、造句是教学的根底，析段某篇是更高要求。固然，依据学生年龄不同，各有侧重。一堂课要交给学生哪些学问和技能，肯定要努力落实。但是语文的工具性决不能弱化，语文课不能上成像品德课。作为教师的我们应当是想法设法让学生去自己体验，去感受到这种精神的熏陶，而不是一味的去直接告知他们某某文章讲了一个什么道理。 二，语文课堂上要做到“人人有事做，人人动起来”。要想学生能够充分的参加其中，前提就是充分的自主学习。在学生进展合作沟通时，给学生规定时间，假如一个问题需要5分钟来解决，那么要求学生先自主学习2分钟，在文中划出相关的句子，并在句子旁边写下自己的体会，后3分钟进展合作和沟通。这样就保证了人人都有独立思索的时间，人人都会动起来。 三，语文课堂上，教师要尽量做到少问少讲少演。教师要少教多学，但是讲课要精彩，要点不繁，要有吸引力，给学生留有足够的消化空间。一节课40分钟，不能只是教师一个人在台上滔滔不绝，更不能把自己的教代替学生的学，无视学生的主体地位。教师应当把时间还给学生，给学生充分发表自己见解的时机和时间，让他们自己在活动中去亲身体验，去感悟。另一方面，作为一个教师，课堂上不要任凭提问，当自己提出问题的时候，应当提前预设学生答复的角度或程度，而不是想固然提问，导致学生的答复让课堂气氛尴尬。俗话说的“祸从口出”，就是这个道理吧。 四，作为一名语文教师，语文素养的提高是必需要做到的。必要的语文学问，丰富的语言积存，娴熟的语言技能，良好的学习习惯，深厚的文化素养，高雅的言谈举止这些都是一个语文教师必备的要到达的目标。确实，教语文的，那必定要博览群书，拓展自己的视野，通过积淀，去增加自己的文化底蕴。这就要求我自己在平常的教学中，一边教，一边学，和学生一起学，从书中学，和同事学，和网络学。学到老，活到老。 这次的培训，我学到了许多。教师讲的在教学过程当中活生生的例子对我以后的教学将有很大的启发作用，我也真正体会到了上好一节语文课不是轻而易举的一件事情。我知道我需要做的还有许多，我将在今后的的教学中争取最大的改良，平常多积存，多看多思索，努力做一个合格的语文教师。 特岗教师培训心得体会15篇9 20xx年8月XX日，我特别荣幸地参与了由江口县教育局举办的特岗教师岗前培训，时间虽短，但对于我们这些新任教师来说能够再回到课堂上给自己充充电，我感到特别的荣幸和快乐。这将对于我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮忙作用。 这一次的特岗教师岗前培训的内容非常丰富，形式多样，包括了，教学标准，教育理论，教学常规，教师师德师风的建立，怎样当一名合格的班主任，教学技能的稳固与呈现，新教师如向尽快进入角色和班主任的点滴阅历，现我就自身状况，将我们培训体会总结如下： 第一、在教育理论上，我们知道一名胜利的教师，是没有捷径可寻，必定是靠牺牲、试错和大量的努力而得来的。而对于教育的真实状态，我们必需知道与了解教育的本身究竟是什么，而且还必需去区分什么是教会与学会的本质状态，在现在的教学岗位上，如须去构建适合学生的教育，由于学生是个独立的个体，而我们必需因材施教。 其次、在教学常规中，我们必需完善作为一名教师的内在实力需求，那就是在备课、教课、批改、辅导、考评与教研的完善。备课是提高课堂教学质量的前提和根底;而教学则是完成教学目标，保记教学质量的核心环节，如，适应学 生的学习要求，培育学生正确的学习习惯，坚持探究式，合作和争论的教学方式，重视文、体、卫等工作，切实提高课堂教学的有效性，作业的布置要有明确的目的性和针对组，把握双基的力量培育。而且还要实行有效的措施来使学生独立完成作业，自己的缺乏也要去弥补，而备课不但是弥补教师在专业学问和教学阅历方面缺乏的手段，而且是教师工作中不断提高自己业务和教学水平的重要途径。 第三、“师者，所以传道、授业、解惑也”。这句话从学问传递的角度告知了我们教师的重要性，教师的一言一行都会影响到学生，由于，教师是学生学习的典范和标准，教师在学生心中的地位是很高的，在某种年龄层断，教师的形象之高大甚至超过了他们的父母，所以教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展和人格完善。教师的人格力气是无形的，不行估量的，教师要真正成为学生的引路人就必需有具备高尚的职业道德，也就是量根本的师德。 总之，在这次学习中，内容特别丰富，有用性强。回首短临时间的培训，在思想上受到了极大的震惊，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的沉淀，也有教学技艺的增长。更有教育观念的更新! 特岗教师培训心得体会15篇10 转瞬间，我在xx县的岗前培训时间已经完毕，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。 刚来到这个生疏的地方时，我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，来到了xx县教育局报到，这里的领导也是特别热忱的安排了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。 给我们上课的教师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话照旧是那么的青春、幽默。因此吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的教师形象，最简洁的，假如一个教师布满了阳光，也能带动自己的学生布满活力、想象力，也能给学生带来暖和的课堂、和谐的课堂气氛。这就是这些领导给我的第一印象。 其次就是这些教师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。 虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未仔细的想过这些问题。 听了这些教师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些浅薄的见解。 当好一名教师首先你要知道学生想要什么样的教师、家长想要什么样的教师：固然必需是盼望能有一个专业学问比拟扎实的教师，这样更能将更多的学问传授给自己的学生；除此还必需是教师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为；其身不正，虽令不从。”其次就是作为一个教师的人际交往关系，教师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动。再次就是作为一个教师要每天思索一下自己的教法问题，备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人颜色。 另外就是作业安排质、量的合理化，课后辅导的工作也必需到位，每天还作好学生易错的记录，替学生查找一下缘由以及解决的方法。 特岗教师培训心得体会15篇11 在20xx年8月17日至8月29日，我有幸考上特岗教师这一行业，并参与了特岗教师岗前培训。在这期间，我仔细倾听了进修学校的教师们精彩讲座及一中优秀教师的示范课。领会了他们幽默幽默的教育风格，先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅！此次培训我有几点心得体会： 首先，王教师给我们具体的讲解“什么是以人为本的教育”，以新的教育姿势迎接的挑战，同时，学生受教育的过程是人格完善的过程。并在培训中为我马上面临的实际工作供应了很多数学教学的方法和策略。 1、提高自身素养是关键。常言道“给人一碗水，自己应备一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。比方说这次在一中听了两位教师的优质课，实感佩服他们的专业素养。这些根本的力量和素养是我今后要不断努力和加强的！ 2、培育自身组织教学的力量。成绩提高在于课堂，而课堂的有效组织在于教师！只有有效组织教学，才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为，在教学中，教师要组织引导学生集中留意力，调动激发学生学习兴趣，大胆探究问题，才能增加教学效果。 其次，培训使我对教师这个职业有了更深的熟悉。以前总认为教师很悠闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了；总以为教师是“神仙”，什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事，为所欲为了。没想到还得备课，钻研教材，批改作业，写教学规划等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯” 啊，总以为教师不会犯错，可教师还是会犯错的。是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实，教师这一职业更布满了挑战性与艰难性，教师每天都在与学生打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。这时，就需要教师准时处理，假如不留意，一件小事也会酿成一件大事。因此，教师更需要一种超出常人的教育机灵，或者教育才智，能够准时地处理身边发生的每件事情。虽然教师也会犯错，但应当尽量避开，否则，一个小小的细节，或者一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的安康成长。教师是楷模，应给学生树立起典范，真正做到“为人师表”。 教师职业道德是教育事业中的重中之重。教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的朋友，才能提高教学质量，正如李镇西先生的爱心与教育李所说的那样“专心灵赢得心灵”，究竟，要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下，我们还应当敬重学生的人格，苏霍姆林斯基靶学生的心灵比方成露珠，晶莹而透亮，但只要稍稍一碰，就会变得支离破裂，这是再恰当不过的比方了。苏霍姆林斯基也曾说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育，”是啊，没有爱的教育只会是一片空白，是永久也不会胜利的。因此，我们更应当把关爱学生与敬重学生结合起来，哪怕是所谓的“差生”“后进生”，我们也应当公平相待，甚至付出更多的关心，让他们也能和“优生”共同进步，共同进展，营造一个良好、文明、和谐的班集体。 除此之外，在听各位专家和优秀教师的讲座、经受后，我总结了几点教师工作应有的态度和准则。 一、用全力以赴的心态对待工作，有付出，就有收获。 工作就是付出努力，以到达某种目的，工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家，把人们的工作心态分为以下三种： 第一种：应付状态，表现为：碌碌无为，责任意识缺失。其次种：专心状态，表现为：尽力而为，自觉，担当责任。第三种：追求完善状态，表现为：全力以赴，有剧烈的事业心 二、以勤奋、敬业的精神对待工作，勇于向高难度工作挑战，做共性化、有才情的教师。 敬业是一种美德，一种习惯，一种人生态度。对工作有热忱、激情，始终保持良好的精神状态，把承受挫折、克制困难当作是对自己人生的挑战和考验，在克制困难、解决问题中提升力量和水平，在履行职责中实现自身的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣 选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些