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    特岗教师学年考核自我鉴定模板.docx

    • 资源ID:86863721       资源大小:13.13KB        全文页数:2页
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    特岗教师学年考核自我鉴定模板.docx

    特岗教师学年考核自我鉴定模板 特岗教师学年考核自我鉴定模板 本文简介: 时间过的真快,转瞬间我在宗地中学参与教学工作已经一个学年了。在这一年中,在学校领导以及同事的帮忙下,我学习到了许多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。一学年以来,本人以学校工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以遥远地区课 特岗教师学年考核自我鉴定模板 本文内容: 时间过的真快,转瞬间我在宗地中学参与教学工作已经一个学年了。在这一年中,在学校领导以及同事的帮忙下,我学习到了许多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。一学年以来,本人以学校工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以遥远地区课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。一、加强学习,努力提高自身素养。一方面,仔细学习教师职业道德标准、xxxx重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量;另一方面,参与学校组织教育技术力量远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的熟悉,为改良教学方法打好了根底。二、以身作则,严格遵守工作纪律。在工作中,本人能够严格要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率。在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,细心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得肯定的成绩。本学年,我获得肯定的成绩,但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们遥远地区的孩子能走出大山,并回来建立大山,添砖加瓦! 特岗教师学年考核自我鉴定模板 本文

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