狮子王观后感狮子王观后感200字(2篇).docx

狮子王观后感狮子王观后感200字(2篇)有关狮子王观后感(推举)一 这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿特别观赏自己漂亮的角，而埋怨四条难看的瘦长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而漂亮的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告知我们：物各有所长，所短。不要由于它的特长而看不见它的短处，也不要由于它的短处而否认了它的特长。不要光图漂亮，更要讲有用和它的存在价值。 、能有感情地朗读课文。 、通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，这是课文学习的重点。 、教学难点是使学生体会故事中所叙述的道理。 小黑板，头饰，课件等。 分钟。 课件展现：欢快的音乐声起，一只美丽的鹿从丛林里出来，蹦到池塘边。 、同学们，今日教师把谁请来了？（小鹿姐姐） 你喜爱它吗？你觉得它什么地方最美？学生沟通。 、鹿姐姐也认为自己的角很美，可是它经受了一件事，使它转变了一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的？（放音，出示句子）“唉，两只漂亮的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃出。” 、学生朗读句子，师引：这究竟是怎么回事呢？那还得从狮子和鹿的故事说起，板书课题，读题。 、学生自由朗读全文。要求读通，读顺。 、划出不懂的词句，通过互帮互助方式，师生共同解决，把词的理解放到句子中去。 、学生合作朗读，检查彼此的正误。 、你能说说课文主要讲了一件什么事？ 、再读“两只漂亮的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃出。” 请学生从中找出两对反义词。（漂亮难看、送命逃命） 、小鹿是怎样赞美自己的角的？请你找找。 学生朗读，师在屏幕上出示句子，齐读。 它把自己的角比作什么？你还能用哪些词来赞美它？ 当它发觉自己的角如此漂亮，会有什么样的心情？（兴奋、惊异） 谁能把这样的心情读出来，我就把这漂亮的鹿角戴在他的头上。（用头饰引起学生的阅读兴趣。） 用“多么多么”来说一句话。 我们的教室多么光明，多么_！ 我们的祖国多么_，多么_！ _多么_，多么_！ 、小鹿为什么会认为腿是难看的？找找相关内容。 学生朗读句子，齐读。 谁能读好这一句，带着怎样的表情？（皱眉） 练习：选句 唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只漂亮的角呢？ 唉，这四条腿太细了，配不上这两只漂亮的角。（ ） 唉，这四条腿太细了，配不上这两只漂亮的角。（ ） 、过渡：难看的腿让它狮口逃命，漂亮的角差点儿送它的命，这是怎么回事？自由读第六自然段。 难看的腿有什么优点？漂亮的角又有什么缺点？ 通过这件事中，你有什么样的感受？ 你遇到过类似的事吗？能说出来和大家一起共享吗？ （尺有所短，寸有所长，任何事物都不行能完善无缺。不要由于它的特长而看不见它的短处，也不要由于它的短处而否认它的特长。） 鹿角漂亮（挂住树枝） 险些送命 狮子和鹿 鹿腿难看（有力） 逃命 有关狮子王观后感(推举)二 【欢送词1分钟】 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。亲爱的游客朋友们，大家好!我代表江苏旅行社欢送您的到来，能够在这阳光明媚的日子与大家相遇，是我莫大的荣幸，我姓杨，您叫我小杨就好了。那么，坐在我身边的，就是本次旅途中最为劳累功高的一位，我们的司机康师傅。您别看他脸上长着青春痘，他可是有着十年驾龄的老司机了，本次旅途有它保驾护航，您能够把心放到肚子里了。在这次旅途中，我会竭诚为大家效劳，假如大家有什么需要帮助的地方，请必需要找我，俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友，外出旅游靠导游，期望我们能一齐拥有一段完善的旅行，为大家留下一段宝贵的回忆。 【简介30秒】 狮子林系苏州市四大名园之一，位于城东北的园林路上，始建于元代至正元年间，距今已有六百多年的历史了。这座园林是元代僧人天如禅师为纪念他的教师中峰禅师所建。第一道门门额上“师子林“的师，就是教师的师。后因园内假山众多，状如狮子，在写法上又改为狮子林，一向沿用至今。检票处门额上的“狮子林“三个字系清朝乾隆皇帝的御笔。 【贝家祠堂1分钟】 跨入园内，能够见到一座大厅，这就是贝家祠堂。正中的一块匾上有顾廷龙手书“云林逸韵“四个字，是赞扬狮子林的设计者之一倪云林的设计有虚静清逸的韵味。两边走廊的木栏杆上雕有牡丹、凤凰及寿字图案，上有带花瓶与贝叶图案的挂屏。贝叶为书写佛经所用，既反映了狮子林是禅宗修学佛道的地方，又有纪念意义，因狮子林最终一位园主姓贝。祠堂是供奉、祭祀祖宗，族人聚会的地方，在屋顶上塑有福、禄、寿三位神仙和一个小孩的塑像，证明白园主期望他的子孙后代能够出类拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口处有砖砌“春华“二字，意思是园内春光烂漫。请往前走。 【燕誉堂1分钟】 此刻我们已到了燕誉堂，燕誉是安祥、欢快的意思。出自于诗经“式燕且誉，好尔无射“。再请大家看看脚下是个什么字，对!是个“寿“字，边上是五只蝙蝠，取五福祝寿之意，五福“寿“为先，所以寿为中心。说明园主期望他和他的家族安康长寿，多子多孙、安祥、欢快。该厅堂的建筑是苏州园林中闻名的鸳鸯厅。前面称为厅，后面称为堂。前厅接待贵宾或男宾，后堂则用于女眷聚会之处。在建筑风格上绝然不一样，表达了男尊女卑的封建思想。我们此刻来到了小方厅，由于其厅方正，所以得名。请看两边的大型空窗，让我们感觉是两幅图画，东窗外是素芯腊梅，西窗外是城市山林，这是苏州园林的一种造园艺术手法，叫框景。它能够随季节的变化，脚步的移动而变化画面，我们不妨试一试。 【九狮峰1分30秒】 前面就是由湖石假山堆砌成的九狮峰，细心查找，会发觉不一样形态的九只狮子，憨态可掬，天真得意。狮子林共有大小不一样、形态各异的狮子五百头，我们以后还能见到不少狮子。穿过有砖砌“涉趣“(取自陶渊明“园日涉以成趣“句)二字的圆洞门，我们便到了指柏轩。那里是僧人讲经说法的地方。唐代禅师从谂(号称赵州法道)在传授禅教宗义时，不管弟子问他什么，他总是一句话：“庭前柏树子“，意思是要参禅者从玄妙的示意中自行体会。故取名为指柏轩。那里也是贝家亲属们聚会的地方。厅堂上方悬挂了由王同愈所写的“揖峰指柏“匾，“指柏“是指禅宗公案一事，“揖峰“则取宋代米芾见石峰作揖典故。以下是1988年由闻名书画家合作的寿柏图，张辛稼画红梅、吴牧木写古柏，徐绍青绘湖石，费新我题词。厅堂前假山林立，柏树龙盘虬绕。卧云宝座落在假山丛中，这座假山峰是目前古典园林中最闻名的湖石假山，其中有4条山道，相互缠绕，错综简单，当年乾隆皇帝在其中转了两个时辰也没转出去。里面还有一个棋盘洞，传奇是吕洞宾和铁拐李下棋的地方。假山峰上有含晖、吐月等名石。石缝间长着奇松怪柏，恰似一幅漂亮的山水画，传奇乾隆皇帝曾在此绘像留影，请各位抓紧时间在此摄影留念。 【真趣亭1分钟】 经走廊往西，我们便到了花篮厅。花篮厅因厅内柱端雕有花篮状，饰有花篮图案而得名。1945年在此厅曾进行日本人投降仪式，屏门上刻有巨幅松寿图，隶书横匾“水里风来“，点出了在夏天那里是赏荷花的好地方。出花篮厅往西便到了真趣亭。“真趣“二字由乾隆皇帝亲笔御题。这其中有这样一个故事。清代乾隆游园，状元黄熙接驾，见乾隆题“真趣味“三个字，觉得其中的“有“字太俗，便请皇上赏赐“有“字，而留下了“真趣“二字。亭上有“秀才帽“的装饰，寓意深远，有道是“秀才本是宰相根苗“，要成为状元首先要从秀才做起。园办法在教育子孙后代发奋学习，期望有朝一日金榜题名，得中功名。高楼万丈平地起，这个道理在今日同样适用。此刻，我们能够一边观赏湖心亭、九曲桥、石舫、飞瀑、池湖等风光，一边摄影留念。过后我们在石拱桥东面空旷地集合，钻洞爬山，真正领会一下著名中外的“假山王国“的韵味。 【立雪堂1分30秒】 我们此刻来到的地方叫立雪堂。那里有一个典故，说的是北宋时期，杨时和游酢二人冒雪在门外候见堂内的程颐教师，以证明虚心好学，所以又叫程门立雪。这充分表达了园主旨在宣扬尊师重教的思想。请各位再看看庭院中的三块湖石分别像什么对!像牛、螃蟹和狮子。牛想吃螃蟹，不知从何处下口，螃蟹是张牙舞爪，毫不示弱，而狮子则在边上奇怪地静观，这一组湖石非常趣味，名称叫做“狮子静观牛吃蟹“。还有狮子滚绣球、刘海戏金蟾两组湖石。我们细心一点，能够发觉一个趣味的现象，瞧，狮子的尾巴往上翘，金蟾仅有三只脚，这并不是疏漏，而是园主为了示意一种禅宗教义，为人处世不要太仔细，糊涂一点为好，而“牛吃蟹“也是反映了一种马马虎虎的意思。这只金蟾，原来在刘海身边，是乘刘不留意的时候逃出来的，刘海之后明白它躲在了贝家园林的一口井里，便用金钱串成钓杆把它钓了上来。从今，金蟾的真身回到了刘海的身边，而肉身却留在了贝家，贝家以此为荣，认为它象征了荣华富贵，从今三脚金蟾成了贝家的族标。再过去就是燕誉堂，又回到了我们进园的地方了，经右拐能够出园门。 【欢迎词1分钟】亲爱的游客朋友们，走到那里我们本次的江苏之旅立即就要完毕了，杨导也要和大家说再见了，感谢一路上大家对我工作的支持和协作，“天下无不散之宴席”心中纵有万般不舍，分别却是必定的，但我信任这次的分别是为了下次更好的相聚。或许我不是您遇到的最好的导游，但大家是我遇到的最好的游客，期望您多提珍贵意见，也请您千万不要忘了，在江苏有一个导游小杨，随时等待着您的到来，最终预祝大家归途开心，一路平安!