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    班主任的12月工作计划.docx

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    班主任的12月工作计划.docx

    班主任的12月工作计划 还没有毕业的时候就听别人说:没有当过班主任的教师不能算是真正的教师,毕业后参与工作总期盼着体验一下在别人那里被形容得苦痛不堪的班主任是一份怎么样的工作。 现在,最终如愿以偿。在经由半个学期艰难的摸索与繁忙的工作后我最终体验到别人所说的那种味道:劳累;然而除此之外,辛勤耕耘后的知足,收成的喜悦,这种淡淡的幸福与知足,犹让我对于教师这份职业有了亲身的感慨感染。 半个学期以来,让我体悟最深刻的就是班主任工作是一项简单、烦琐的工作。并且由于自己是刚接任班主任工作,毫无阅历,手足无措,茫无头绪,精神 高度紧急。在开学的第一个星期里,对于新手的我来说,工作特殊忙,做事毫无头绪,一天下来总弄得自己筋疲力尽,并且很有挫败感。这种感觉是苦痛的。 然而,在繁忙的工作中我也总被得意的学生感动着。班主任几乎是全部的教师中与学生接触最多的,正由于这种关系,在日常的交往中也培育了深厚的感 情。记得几个礼拜前由于感冒,喉咙嘶哑,发不出声音。那天在上完课回到办公桌前发觉上面放着一张小纸条,上面写满了密密麻麻的稚嫩的字,认真一看,那都是 学生给我叮嘱留意身体的话语,还有她从网上查到的关于喉炎要留意的事项以及清润的菜谱。可以想象当时的她是需要费那么大的劲想把这写清晰啊,立刻有种想流 泪的莫名的感动,一种悄无声息的.平凡的幸福与满意。 不知不觉半个学期这样过去了,在这几十个平淡的日子里有工作繁忙的劳累,也有看到学生进步的欢乐。 班主任工作考验的是你的心境,在烦琐简单的日常工作中是否还能潜心的专注自己专业的学习与讨论,让自己的课堂更加精彩更加有活力。考验的是的你急躁,面对一个个错误一次一次的重犯的孩子,你是否有足够的急躁去教育他,去等待,去期盼他 走出茫然的那一天。 班主任工作考验的更是你的爱心。有“爱”是对每位教师最根本的要求,然而在班主任工作中,由于工作性质的特别性,爱心,往往很简单被日常的工作 所磨灭,因此在工作中我充分的体验到对于每一位学生都要抱着第一次见到他那样的热忱来对待他,这样,你可以永久对他怀着新奇感觉与关爱。 班主任工作考验的是你的细心,这种细心是对学生关怀的方方面面,特殊是对后进生。教师不仅要关怀的是学生的学习,在我看来,后进生之所以后进一 般状况下是由于他的家庭后进,这样子对于次类学生要加强对于学生生活方面的关注与指导,让学生能在教师这里感到暖和,从而激发他学习的兴趣与动机。 总之,在半个学期的工作中,让我感慨颇多然而人无完人,工作中还总会出项一些不尽人意的地方,再加上阅历的缺乏,困难总会阻碍我前进的路途,但却阻断不了我的征途,或许很多的事情要在苦中作乐吧,其实,在我看来,做班主任挺幸福的 就如某位作家的那句话:”你或许不是最锦绣的,但你可以最可敬;你或许不是最才智,但你可以最勤奋;你或许不是最富有,但你可以最充实;你或许不会最顺当,但你可以最乐观.” 教育是一种平和的心态,也是一种激情的步履。 【班主任的12月工作规划】

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