班级辩论赛活动策划书.doc

班级辩论赛活动策划书班级辩论赛活动筹划书1 活动背景： 刚刚踏入大学校园，许多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。 活动名称：辩论赛 活动时间：11月4日晚自习 活动地点：C205自习室 活动主题： 一：就“道德对社会经济的进展有无推动作用”绽开辩论 二：就“大学生是否应当上早晚自习”绽开辩论 活动目的： 本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达力量和规律思维力量。 活动规章： 在自由辩论阶段，选手发言前必需举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进展干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进展干扰。 活动内容： 一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济进展；反方：道德阻碍经济进展）。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的前方，与评委席相对。 二：由评委宣布辩论会开头 三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进展自由辩论，可在不脱离主题的.前题下自由发挥，进展精彩辩论 四：第一辩题辩论完毕后，评委分别对两组的表现进展点评 五：评委公布其次辩题，两组抽签选择正方、反方；赐予选手两分钟预备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开头 六：先由双方成员就其次辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进展自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进展精彩辩论 六：最终评委公布获胜方，并组织大家沟通一下自己在本次活动中的心得与体会。 活动预期效果： 通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达力量和规律思维力量。 班级辩论赛活动筹划书2 一、活动背景： 现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨力量，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进同学们之间互动，我班打算举办一场辩论赛。 二、活动目的： 举办辩论赛既熬炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活泼了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办竞赛扩大本班学生的学问面与交际力量。 三、活动人物，时间及地点 1、人物：11级嵌入式班全体同学 2、时间：初步定在3月30日晚上7点9点 3、地点：待定 四、筹划主办：11级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩 五、活动详细安排： 1、活动前期安排 a、由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注：竞赛成功的一方和最正确辩手发送礼品作为纪念嘉奖（奖品由蔡定康竞赛前去预备）。 b、曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（详细征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。 c、于3月15日晚上公布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。 d、正反辩辩手于竞赛前收集资料，并相互争论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取竞赛期间井井有条，有条有序。主持人在竞赛前要找好并熟识记时器。 e、活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商议竞赛时间及教室（竞赛时间最好在3月16号打算）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们竞赛时间及竞赛地点。 2、活动当天安排 a、竞赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好竞赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入竞赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。 b、其他同学提前5分钟进入竞赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持竞赛。 c、竞赛完毕后，由在场的观众依据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最正确辩手。优胜的一方每人获得奖品，最正确辩手也获得相应的奖品。 3、活动后期安排 a、在场的同学们将现场清扫洁净并将东西放回原位。 b、余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的群相册。 六、活动留意事项： 1、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违反相关规定 2、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰其他学生正常学习生活。 3、整个活动需留意安全。竞赛完同学们需回寝室。 xx年3月14日 班级辩论赛活动筹划书3 一、活动性质： xxxxxx的竞赛类活动。 二、活动背景： 为了活泼我们系同学学习时政理论学问的气氛，提高同学们的综合素养，展现我系同学的青春风采，增加同学们的时政理论学问，增进思想沟通，富强校园文化，使我系同学能够准时了解世界时政消息，以确定自己的进展方向，为将来打下良好的根底，我们定于5月左右进行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论讨论会承办的辩论赛。本次竞赛面对全部05、06级同学，盼望各个班级能够积极组织同学参与。 三、参赛方式： 05、06级以班级为单位报名，每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以进行班赛推选。 各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。 四、活动过程安排： 前期事项 1）召开部门会议，争论辩题。 2）组建辩论队，确定各轮竞赛时间。 3）确定赛制，决赛安排。 4）奖项设置及其它 此次活动的宣传工作可包括播送、海报、横幅等形式，由讨论会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。 从初赛开头，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的详细时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并准时总结公布竞赛结果。把每一场竞赛的结果及战况准时告知同学。 1、竞赛时间： 05月27日向各班学生发辩论竞赛通知及辩论题目。 05月28日各班筹备、举办班赛。 05月31日各班上交参赛队员名单。 06月01日召开选手会议。 06月02日正式竞赛。 2、竞赛地点： 初赛地点：教学楼3A109 3、竞赛内容要根据公正、公正、公开的原则。 4、邀请评委： 地理科学系的教师以及相关辩论题目专业的教师 五：经费预算 工程数量计价（单位：元） 六、活动总结： 由秘书部负责 班级辩论赛活动筹划书