调查与抽样调查.ppt

10.11,了了解解全全面面调调查查、抽抽样样调调查查、总总体体、个个体体、样样本本、样样本本容容量量的的概概念念，了了解解全全面面调调查查和和抽抽样样调调查查的的应应用用，领领会会其其在在具具体体问问题题中中的的优优点点和和局局限限性性，会会选选择择合适的调查方法，解决有关现实问题。合适的调查方法，解决有关现实问题。2,经经历历全全面面调调查查，收收集集数数据据的的过过程程，感感受抽样调查的必要性。受抽样调查的必要性。要了解全班同学对要了解全班同学对新闻、体育、动新闻、体育、动画、娱乐、戏曲画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情五类电视节目的喜爱情况，你是怎样做的？什么叫况，你是怎样做的？什么叫全面调查全面调查？统计调查的一般统计调查的一般步骤步骤是什么？是什么？【问题【问题1】收集数据收集数据问卷调查问卷调查；整理数据整理数据列统计表列统计表；描述数据描述数据画统计图。画统计图。某校有某校有2 000名学生，要了名学生，要了解全校学生对解全校学生对新闻、体育、动画、新闻、体育、动画、娱乐、戏曲娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？情况，怎样进行调查？【问题【问题2】【问题】【问题】（1）问题问题2 2与问题有什么区别呢？与问题有什么区别呢？（2）能否用问题能否用问题1 1的调查方式对全校的调查方式对全校 学生进行全面调查呢？学生进行全面调查呢？问题问题2中学生人数多，采用全面调查的方式收中学生人数多，采用全面调查的方式收集数据不适用，需要寻找既省时省力又能解集数据不适用，需要寻找既省时省力又能解决问题的简便方法决问题的简便方法（3 3）由由于于学学生生人人数数比比较较多多，全全面面调调查查费费时时费费力力，你你能能找找到到一一种种省省时时省省力力又又能能解解决决问问题题的的调调查查方方法法吗？吗？【问题】【问题】抽样调查：抽样调查：只抽取只抽取一部分对象一部分对象进行调查，然进行调查，然后根据调查数据后根据调查数据推断全体对象推断全体对象的情况，这种的情况，这种调查的方法叫抽样调查调查的方法叫抽样调查我们可以用图表形式表示抽样调查我们可以用图表形式表示抽样调查抽样调查是用样本估计总体的方法抽样调查是用样本估计总体的方法在统计中，为了叙述上的方便，我在统计中，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念：们引入了几个概念：（1）总体总体：所要考察对象的全体叫做总：所要考察对象的全体叫做总体。体。（2）个体个体：组成总体的每一个考察对：组成总体的每一个考察对 象叫做个体。象叫做个体。（3）样本样本：从总体中取出的一部分个：从总体中取出的一部分个 体叫做这个总体的一个样本。体叫做这个总体的一个样本。（4）样本容量样本容量：样本中个体的数目叫：样本中个体的数目叫做样本容量。做样本容量。例如：例如：为了了解某校七年级为了了解某校七年级400400名名学生的体重情况，从中抽查了学生的体重情况，从中抽查了5050名学生名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，的体重进行统计分析，在这个问题中，总体：总体：个体：个体：样本：样本：样本容量：样本容量：该校七年级该校七年级400名学生的体重名学生的体重每一名学生的体重每一名学生的体重被抽取的被抽取的50名学生的体重名学生的体重50抽取多少名学生进行调查比较合适？抽取多少名学生进行调查比较合适？问题问题通常通常样本容量越大样本容量越大，估计，估计精度就会越高精度就会越高但但为为降低成本降低成本（人力、物力、财力等），样本（人力、物力、财力等），样本容量选取也要容量选取也要适当适当【问题】【问题】被调查的学生如何抽取，才能使样被调查的学生如何抽取，才能使样本具有代表性呢？本具有代表性呢？为了使样本能较好地反映总体情况，为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有量使每一个个体有相等的机会相等的机会被抽到被抽到 总体中的每一个个体都有总体中的每一个个体都有相等的机会相等的机会被抽到，这样的抽样方法是一种被抽到，这样的抽样方法是一种简单随机简单随机抽样抽样1，想知道全国男青年的平均身高，想知道全国男青年的平均身高，去上海大鲨鱼队调查。去上海大鲨鱼队调查。2，想知道有多少老年人早晨参加，想知道有多少老年人早晨参加锻炼，去公园调查。锻炼，去公园调查。3，想了解某班女生的平均身高，想了解某班女生的平均身高，采用按大小个站队取前采用按大小个站队取前10名测身高。名测身高。不具有代表性不具有代表性不具有代表性不是随机取样不是随机取样 请你根据表请你根据表10-210-2绘制条形图，完成问题绘制条形图，完成问题2 2的调查的调查 通过样本数据，你能得出哪些结论？通过样本数据，你能得出哪些结论？你能估计全校学生对各类电视节目的你能估计全校学生对各类电视节目的喜爱情况吗？喜爱情况吗？【问题】【问题】哪种情况分别适合哪种情况分别适合全面调查全面调查和和抽样调查抽样调查？当调查对象个数少，当调查对象个数少，调查容易进行时，调查容易进行时，一般用全面调查一般用全面调查当调查对象个数较多，当调查对象个数较多，调查不宜进行，或调查调查不宜进行，或调查具有破坏性时，一般用具有破坏性时，一般用抽样调查抽样调查下列调查中，哪些是全面调查？哪些是抽样调查？下列调查中，哪些是全面调查？哪些是抽样调查？1.1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查全班学生做调查答：答：2.2.了解电视机显象管的使用寿命了解电视机显象管的使用寿命.答：答：3.3.调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品.答：答：4.4.在全国范围内调查七年级学生的平均身高。在全国范围内调查七年级学生的平均身高。答：答：抽样调查抽样调查全面调查全面调查抽样调查抽样调查全面调查全面调查你为什么不采用全面调查方式进行下列调查呢？在全国范围内调查七年级学生的平均身高。了解电视机显象管的使用寿命范围太大，不易进行范围太大，不易进行具有破坏性，不允许进行具有破坏性，不允许进行全全面面调调查查是是通通过过 方方式式来来收收集数据的。集数据的。抽抽样样调调查查是是通通过过 方方式式来来收收集集数据的。数据的。全面调查与抽样调查的区别全面调查与抽样调查的区别调查总体的调查总体的调查样本的调查样本的通过学习，我们可以总结两种调通过学习，我们可以总结两种调查方式的特点查方式的特点全面调查与抽样调查相比各有什么优缺全面调查与抽样调查相比各有什么优缺点？点？.全面调查全面调查是通过是通过调查总体调查总体的方式来收集数据的方式来收集数据的，优点是调查的的，优点是调查的结果准确结果准确，但缺点，但缺点个体数个体数目较多目较多工作量大，难度大工作量大，难度大，有时有时受客观条件受客观条件的限制无法进行的限制无法进行。有些调查有些调查具有破坏性不宜具有破坏性不宜使用普查使用普查。.抽样调查是通过抽样调查是通过调查样本调查样本的方式来收集数据的。的方式来收集数据的。优点是优点是调查的范围小调查的范围小，节省时间、人力、物节省时间、人力、物力和财力力和财力工作量小工作量小，便于进行，便于进行.但缺点是调查但缺点是调查的的结果是近似的结果是近似的，样本的抽取是否得当，直接关样本的抽取是否得当，直接关系到对总体估计的准确性，为获得较为准确的调系到对总体估计的准确性，为获得较为准确的调查结果，抽样时要注意所选样本的查结果，抽样时要注意所选样本的代表性与广泛代表性与广泛性。性。下列调查，不适合作全面调查而适合作抽样下列调查，不适合作全面调查而适合作抽样 调查的是（）调查的是（）A A考察你班某次数学测验成绩考察你班某次数学测验成绩 B B考察一批汽车的抗碰撞性能考察一批汽车的抗碰撞性能 C C考察我校电脑室新添置的一批电脑是否考察我校电脑室新添置的一批电脑是否 能正常工作能正常工作 D D审查即将发行的刊物中的错别字审查即将发行的刊物中的错别字 B2 2我校七年级进行了一次月考，参加考试人我校七年级进行了一次月考，参加考试人 数共数共500500人，为了了解这次月考数学成绩，人，为了了解这次月考数学成绩，下列所抽取的样本中较为合理的是（下列所抽取的样本中较为合理的是（）A A抽取前抽取前120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 B B抽取后抽取后120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 C C抽取抽取3 3、4 4两班同学的数学成绩两班同学的数学成绩 D D抽取各班学号为抽取各班学号为5 5的倍数的同学的数学的倍数的同学的数学 成绩成绩 D例例1 1 下列说法正确的是（）A、样本中个体的数目叫总体；B、考察对象的全体叫样本容量；C、总体中的部分叫个体；D、总体中抽出的一部分个体叫总 体的一个样本；D例例2 2 已知样本数据中有8个a，5个b，9个c，那么样本容量是 。22解：解：因为样本中个体的数目叫样本容量样本容量，所以本题中样本数据中有8个a，5个b，9个c，那么样本容量就是8+5+9=22。