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    生本课堂教学计划(4篇).docx

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    生本课堂教学计划(4篇).docx

    生本课堂教学计划(4篇)生本课堂教学规划篇一 陶 丽 通过今日上午的学习,我体会到为了学生的进展,以学生为主体,一切为了学生,一切围绕学生。“生本高效”既是一种科学的教育教学思想,更是一种切实可行的教学方法。课堂是教学的主阵地,向课堂要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应当是不变的,那就是语文课堂教学应当是务实高效的。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。 在以前的课堂中,是教师传授学问为主。而在生本高效课堂中,更突出了教师的主导地位,教师起到了引导作用。在教学中要做好鼓励工作,在学生展现的过程中,对于好的表现要赐予充分的确定,树立学生的信念。要信任学生。和传统教学相比,生本高效课堂更注意以学生为主体,这也和新课改理念相统一。总之,我认为全面开展生本高效课堂,学生就肯定能够成为学习真正的仆人。 在这次学习以后,我感受到生本理念下的高效课堂,不但是学生主动学习、积极思索的课堂,更是师生互动、生生互动的课堂。在我以后的教学中要做到: 1.用精当的提问引导学生自主学习。课堂提问是最终是为教学目标效劳的,所以提问应当紧扣教学重点和难点,依据学生的仔细水平,启发学生积极的思索,自主的学习。用精当的提问引导课堂。要让自已的语言做到精,准,把时间还给学生。 2、高效的阅读是学生的必备力量,一个人的阅读力量,理解力量不好,学习效率就会不高,这次的学习让我看到了三小学生的阅读力量很高,在阅读的根底上,能快速的理解并完成测评,这是我们小学学生没有的力量,他们还在每分300500之间的阅读速度,还要教师领着学习,自主学习的习惯与力量很差。这次的学习让我深深体会到阅读速度与阅读面给学生带来的好处。高效阅读在语文的学习中的作用是不行无视的。3.设计有效的活动,提高课堂效果。在教学活动中,教师只是起到引导、组织的作用,学习的主体是学生。要突出学生的主体参加意识,就要求教师在充分了解学生的根底上,结合教材科学设计教学活动让学生主动融入学习活动,并从中发觉问题,思索问题,解决问题。 三、加强师生互动,提高生本高效课堂的效果。 在教学活动中,教师作为活动的主导,学生作为活动的主体,教师和学生的地位是公平的。所以,我在今后的教学中也要注中加强师生互动,在互动中,采纳适宜的教学手段,引导学生主动参加学习活动。在这种互动的气氛中,学生完全以积极主动的心态参加学习,对所学学问积极思索,主动探究。在和谐的互动中,学生主动提问,主动质疑,变过去的被悦耳讲为主动学习,培育学生成为学习的真正仆人。 生本课堂教学规划篇二 生本高效课堂体会 近期通过学习立标课和获奖课,感受颇深。 第一,教师角色的转变。在以前的传统课堂中,根本生本高效课堂学习心得上是教师传授学问为主。而在生本高效课堂中,更突出了教师的主导地位,也就是说教师主要起引导作用。如何引导学生参加课堂,就成了我们要思索的问题了。因此我们必需做好以下几个方面的工作: 首先,要做好充分的预备工作,其中最重要的就是教学环节的流畅性与主导课堂变化的力量。其次,要做好鼓励工作,由于现在的课堂主要是由学生来讲,所以在学生展现的过程中,对于好的表现要赐予充分的确定,树立学生的信念。我们要信任学生,这可能也是我们最为担忧的一个问题,尤其是重点难点学问的讲解,学生是否讲得好,讲得对。通过这几天的观摩学习,我发觉学生的表现还是比拟好的。比方说,在王莎教师的桥一课上面,有的学生就表现的很好,他在展现过程中反复朗读,使得感情与仆人公共鸣。再比方说,在陈教师的课上,学生自制的孔雀特别美观。展现环节学生自信、沉稳的介绍引人注目。所以我们要信任学生,要信任只要坚持不懈,我们的学生无论是在学习方面还是力量方面都会有很大的提高的。 再次,要做好引领工作。生本高效课堂以学生为主,教师起引导作用。所以在课堂上面,我们要适当的引领。对于展现的好的地方要赐予鼓舞,对于展现不到位的要准时赐予提示,尽量使得环节完整。在学生展现的过程中还要准时点拨,尤其是重难点学问。点拨尽量做到语言精简、方法恰当、并列举恰当的实例进展补充。这样便于我们的学生在以后的展现过程中 抓住重难点。对于学生的语言表达力量、学问归纳的力量的提高会有很大的帮忙。固然,展现的时间也会大大缩短。 其次,学生角色的转变。和传统教学相比,生本高效课堂的模式更注意以学生为主体的思想,这也和新课改理念学生主体地位提升不谋而合。新教材学问和旧教材相比,更注意学问的生成过程。因此,让学生通过自主学习、合作学习发觉问题,解决问题。这样既能让学生把握相关的学问,又能让学生充共享受学习带来的欢乐。同时,同学们在通过自学猎取学问的过程中,建立了自信,提高了力量。在通过合作学习的过程中,培育了学生的团队意识、增加了集体荣誉感。这些为以后学生的全面进展奠定了充分的根底。 总之,我认为假如以新课改为契机,全面开展生本高效课堂,学生就肯定能够成为学习真正的仆人。 生本高效课堂学习心得

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