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论建筑空间组合的探索 天津美术学院新校区方案设计摘摘 要要 空间组合空间组合随着经济的高速发展，建筑空间组合已经被广大群众和设计师所关注。目前，建筑空间组合在国内外都得到了广泛的研究，建筑设计中把空间和建筑景观融之为一体，正确把握建筑设计与空间组合的关系。诠释建筑空间组合，空间组合是指生产力诸要素在构成生产力系统时在地域空间上的分布和关联状态，“小空间有大作为”。建筑空间组合设计十分重要，空间的连接穿梭、渗透与建筑内外空间，由局部走向整体，由封闭走向开放。关键词关键词：空间组合；围与透；建筑层次；空间交错如今，随着经济科学技术的快速发展，现代化大学校如今，随着经济科学技术的快速发展，现代化大学校园收到了广大设计师和设计爱好者的关注。在知识教育园收到了广大设计师和设计爱好者的关注。在知识教育纷纷速发展的现代化时代，现代化理想大学在人们脑海纷纷速发展的现代化时代，现代化理想大学在人们脑海里涌现。现代化的建筑空间站，高科技教学设施和公共里涌现。现代化的建筑空间站，高科技教学设施和公共流空间，多媒体教学，建筑空间交错联系，现代化的综流空间，多媒体教学，建筑空间交错联系，现代化的综合体，室内外一体化。合体，室内外一体化。天津美术学院新校区位于河北区天津美术学院新校区位于河北区旧城区居民区，面临新开河。因此，我将天津美术学院旧城区居民区，面临新开河。因此，我将天津美术学院新校区方案从以下几个方面浅谈建筑设计中的空间组合新校区方案从以下几个方面浅谈建筑设计中的空间组合。引言引言一一、建筑空间的整体原则、建筑空间的整体原则建筑内部空间与外部之间相互建筑内部空间与外部之间相互流动、相互渗透，使校园空间流动、相互渗透，使校园空间环境由封闭走向开放环境由封闭走向开放,有利于形有利于形成人性化场所和教育引导之间成人性化场所和教育引导之间的互动关系，为师生创造出一的互动关系，为师生创造出一个高效、积极和有吸引力的校个高效、积极和有吸引力的校园空间环境。整个方案建筑空园空间环境。整个方案建筑空间设计采用间设计采用“围围”与与“合合”的的理念，理念，“穿梭穿梭”与与“渗透渗透”的的手法巧妙地将建筑空间雄伟壮手法巧妙地将建筑空间雄伟壮观与景观的趣味相结合，从而观与景观的趣味相结合，从而达到一种相封闭而又开放的空达到一种相封闭而又开放的空间。在建筑设计中采用缓冲平间。在建筑设计中采用缓冲平台和艺术长廊，使其在建筑空台和艺术长廊，使其在建筑空间中与景观的协调统一，融为间中与景观的协调统一，融为一体一体。二、建筑空间的统一二、建筑空间的统一 主体建筑教学楼的设计，使建筑教学楼与周围的环境统一。主体教主体建筑教学楼的设计，使建筑教学楼与周围的环境统一。主体教学楼的设计采用中轴是对称式，体现建筑的磅礴气势、庄重，主要是以学楼的设计采用中轴是对称式，体现建筑的磅礴气势、庄重，主要是以通透的玻璃幕窗，根据专业的不同和专业的需求，图书馆和自习室通过通透的玻璃幕窗，根据专业的不同和专业的需求，图书馆和自习室通过艺术长廊把是觉得中心锁定在这个区域之中，自习室放置首层采用条件艺术长廊把是觉得中心锁定在这个区域之中，自习室放置首层采用条件好，景观视野开阔，这个建筑则采用递减式的设计说法，使建筑高低错好，景观视野开阔，这个建筑则采用递减式的设计说法，使建筑高低错落，产生秩序感，在其顶部种植植被，学生可以在疲劳的时候的一个放落，产生秩序感，在其顶部种植植被，学生可以在疲劳的时候的一个放松缓冲的休息平台，总览其中心下沉式广场，一览无云，把景观和建筑松缓冲的休息平台，总览其中心下沉式广场，一览无云，把景观和建筑紧密结合达到和谐的气氛，充分最大化的把建筑空间与景观一体化紧密结合达到和谐的气氛，充分最大化的把建筑空间与景观一体化。三、三、景观与室内的对话景观与室内的对话 四、景观小品四、景观小品根据景观小品的功能需要，根据景观小品的功能需要，分为观景小品和娱乐休闲，分为观景小品和娱乐休闲，通过景观小品设计来表现景通过景观小品设计来表现景观主题，改善景观的生态环观主题，改善景观的生态环境，提高环境艺术品位和思境，提高环境艺术品位和思想境界，提升整体环境品质。想境界，提升整体环境品质。根据景观小品的功能满足个根据景观小品的功能满足个性特色生态原则情感归宿等性特色生态原则情感归宿等设计原则设计原则五、中心放射式下沉广场五、中心放射式下沉广场 下沉式广场是休闲广场的下沉式广场是休闲广场的一种设计手法视野十分开一种设计手法视野十分开阔的大广场，为了打破巨阔的大广场，为了打破巨空间的空旷感和视觉的单空间的空旷感和视觉的单一感，巧妙运用垂直高差一感，巧妙运用垂直高差的手法分隔空间，以取得的手法分隔空间，以取得空间和视觉效果的变化。空间和视觉效果的变化。中心下沉式广场是这个建中心下沉式广场是这个建筑中心，也是景观的中心筑中心，也是景观的中心轴，这个中心呈放射状，轴，这个中心呈放射状，下沉广场成层层递进式下下沉广场成层层递进式下沉，艺术长廊把其分割形沉，艺术长廊把其分割形成视觉焦点。下沉广场及成视觉焦点。下沉广场及休息娱乐为一体，满足不休息娱乐为一体，满足不同人群的需求。同人群的需求。六、水资源的引入六、水资源的引入水作为大自然赋予人类的宝水作为大自然赋予人类的宝贵财富，水资源是最基础的贵财富，水资源是最基础的自然资源，是生态环境的决自然资源，是生态环境的决定性和控制因素是人类历史定性和控制因素是人类历史和文化得以发展、延续的核和文化得以发展、延续的核心资源之一，也是城市形成心资源之一，也是城市形成和发展的必要条件。水资源和发展的必要条件。水资源的引入天津美术学院新校区的引入天津美术学院新校区房设计，是这个水景贯穿真房设计，是这个水景贯穿真个校园，使之成为一个整体。个校园，使之成为一个整体。在主题教学楼与水景紧密结在主题教学楼与水景紧密结合，在水中设有嬉戏的亲水合，在水中设有嬉戏的亲水平台，亲近自然，聆听自然平台，亲近自然，聆听自然。七七、总结、总结 如今，我国综合国力在稳步向前发展的今天，建筑设计处于如今，我国综合国力在稳步向前发展的今天，建筑设计处于高速发展的时期，要实现建筑空间组合的发展，使建筑在空间和高速发展的时期，要实现建筑空间组合的发展，使建筑在空间和形式上，在保证其功能的前提下达到最大利用。现如今对建筑空形式上，在保证其功能的前提下达到最大利用。现如今对建筑空间还处于不成熟阶段，要实现真正意义的建筑空间站的统一，还间还处于不成熟阶段，要实现真正意义的建筑空间站的统一，还需要一个很长的时间，只有不断的发展和完善。天津美术学院新需要一个很长的时间，只有不断的发展和完善。天津美术学院新校区方案设计中，建筑空间组合使建筑设计中比较重要的部分，校区方案设计中，建筑空间组合使建筑设计中比较重要的部分，我尽可能的将我对建筑空间组合的体会与所学所得融入到设计中。我尽可能的将我对建筑空间组合的体会与所学所得融入到设计中。在毕设中我学到了多宝贵的知识，我深信，随着社会的不断前进，在毕设中我学到了多宝贵的知识，我深信，随着社会的不断前进，在未来的道路上建筑空间组合设计会不断地发展与完善。在未来的道路上建筑空间组合设计会不断地发展与完善。Thanks