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的主题教育活动总结集合6篇主题教育活动总结 篇1 金秋送爽，丹桂飘香，在20xx年重阳节到来之际，xx初中开展“情暖重阳”主题教育活动，以弘扬中华民族传统文化，传承尊老爱亲的传统美德。 国旗讲话全面发动 “本次国旗下讲话的主题是九九重阳，敬老情长。”10月23日早晨，团支部书记周xx开头了在国旗下的讲话。从介绍重阳节的起源，到让孩子们知道老人为社会所做的奉献，为培育下一代所付出的辛勤劳动，再到告知孩子们是老一辈人给我们生命，抚育我们成长，因此老人必需得到全社会的敬重和孝敬。在这次讲话中，书记这样对孩子们说：“虽然重阳节一年只有一天，但是尊老、敬老不仅仅是这一天的事，更应当表现在日常生活中的每一天。让我们大家从今日做起，从敬重、关怀身边的每一位老人做起，说一些敬老话，做一些敬老事，争取做一名懂文明、有礼貌学生。”这次国旗下的讲话给学生们的心灵打上了敬重老人孝敬老人的深深烙印。 主题班会广泛宣传 对此，xx初中召开“情暖重阳”主题班会。在班会上，学生们了解了重阳节的由来以及各地过重阳节的习俗，相互沟通有关重阳节的诗句，加深化对历史的了解，感受中华民族孝老敬亲的传统文化。七（3）班班主任杨薇跟大家共享了自己在家孝老敬亲的事迹，同学们感受颇多，结合了自己的生活点滴，畅谈对长辈的感恩之情，纷纷表达了自己在重阳节向长辈敬礼的想法。 实际行动敬献爱心 经过教师们的发动，孩子们的心情备受感染。在这浓浓的敬老气氛下，孙庄初中的学生们自主发起了一场敬老暖心活动。他们纷纷回到家给家里的老人们洗脚、捶背、剪指甲、晒谷子给老人们带去一个欢乐的重阳节。老人们也被这欢乐的童心所感染，他们的脸上洋溢着满满的幸福。 本次敬老主题活动旨在营造敬老、亲老、侍老、助老的深厚气氛，传承中华孝老爱亲之风，让学生在体验中学会感恩。 主题教育活动总结 篇2 尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风气，依据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下： 充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育 升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成局部，是对学生进展“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要进行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育时机，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，许多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平常对待老人应当怎样做才是对的。 二、深化班队会阵地建立、拓宽教育途径 每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进展“敬老爱老”的日常教育，详细教育如下： 文明礼貌教育学会使用尊称的文明礼貌用语，对父母长辈要有礼貌，听从他们的教育。日常生活中能敬重师长，主动帮他们做事，不任性、不撒娇。会给长辈让座、让餐、让路。以自己的良好表现，给父母带来欢快。常常和父母、长辈沟通，学会理解和体谅父母。诚信教育知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要孝敬父母，报答父母的哺育之恩。放学回家能自觉学习，不让家长操劳。敢于面对自己的缺点和错误，不找借口，不撒谎，不说违心话，有错认错，知错就改；敢于指出别人的缺点，不包庇他人的错误。从小学会说诚恳话、办诚恳事、做诚恳人。向别人许诺过或同意过的事，只要是对的就要放在心上，仔细的去做，假如遇到特别状况没有做到的，要准时说明缘由，并表示歉意。乐于助人，学会负责教育能够关怀他人，知道孝敬父母、长辈和敬重他人是自己的责任。学会自己对自己负责，独立自强；懂得对他人负责，奉献爱心，言出必行；知道对社会负责，遵守公德，不损人利己，不损公肥私，从小学会做一个负责人的人。要富于爱心和怜悯心，见到别人有困难时，能主动伸出救济之手，力所能及，主动帮忙他人，并把帮忙他人视为自己的需要。以黑板报为宣传阵地，各部门和各班按要求每学期出一期以“敬老爱老”为主要内容的板报专刊，营造一种敬老爱老教育的宣传气氛。近年我校各班除黑板报3期。以大队部的“红领巾播送站”为宣传媒体，大力宣传敬老爱老的重要意义。每学期以敬老爱老为主题的播音不少于五篇。近年收到相关播音稿20余篇20xx年10月13日，全校学生在“我为特困老人捐献一元钱”活动中，踊跃捐款，共捐资1028.50元。月月有主题，进一步深化教育 我校大队部制定了规划，月月有主题，各班依据本班实际开展工作： 二月：规划月。各班依据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动规划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。 三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进展争论，确定敬老爱老助老的行动目标。 四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。 五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。 七月：读书月。要求队员读一本敬老书。 九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。 十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动 十一月：表彰月。各班评比出“敬老爱老小标兵”，在班上树立典范。 预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要依据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极发动，广泛宣传，实行强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了肯定成效。 一、健全组织，明确职责 我校成立了由校长、书记牵头，德育处、少先队、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法状况纳入班主任实绩考核范畴，鼓励班主任重视防控。 二、争取支持，联防联控 主动与社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进展教育，并对学生在校外的活动状况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上嬉戏消遣场所的不标准经营行为进展整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。 三、重视家教，加强沟通。 通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们常常与班主任通一次电话，与班主任见面，并严格掌握学生零花钱。 四、正面教育，积极引导。 学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规 五、加强防控，防微杜渐。 一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必需到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找缘由。 二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，催促他们不与社会上不三不四的人接触。 三控活动场所。由德育处派学生暗访网吧、嬉戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。 四控苗头案件。在德育处设立举报点，让学生准时举报可能发生的违法行为的线索。 总之，我校依据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了肯定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。 依据上级部门的要求和三通两平台的进一步实施，学校的信息化建推动了信息技术与教育教学的全面整合。加快提升了学校信息化建立的步伐，根本实现了教育现代化。推动了学校教育的跨越式进展。 （一）领导重视，一把手亲自抓 假如没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。在校长的领导下，学校的信息化建立较之20xx年有了进一步的增加，人员和设备方面学校都赐予了大力支持，促进了信息化建立工作的顺当开展。 （二）硬件建立 20xx年度中，为了进一步加强学校的信息化建立，学校投入了大量的资金，为学校添置了4台笔记本电脑5台办公电脑和3台办公打印机。还建立了学校无线热点，为教师实行掌上办公供应了极大的便利。 （三）学校软件作用 1.学校飞信平台 学校的飞信平台已经开通了一年有余，在使用过程中，学校教师和家长对飞信平台特别感兴趣，对这个平台的”使用特别赞扬，各个方面的功能都得到了全面的发挥，会议通知、温馨提示、节日问候、天气预报、表彰通报、作息时间、安全留意事项等都以短信方式通知，使学校、教师、家长之间联系更加严密、便捷。现在平台运行良好，学校正在进一步挖掘平台的使用功能。 2.学校门户网 20xx年学校建立了“新源镇中心小学校园门户网”，刚开头的网站功能单一，形式简洁。如今，学校门户网已经通过测试和不断的更新系统升级，已经走上了正轨。现开设十个主栏目：政务公开、教师园地、学生风采、教育科研、平安校园、德育之窗、下载中心、校园新闻。20xx年度中，在信息化办公室成员的共同努力下，学校的网站得到了进一步充实，内容丰富，包含了学校各个方面的内容。使用学校的各项工作都得到了表达。 3.学校微信公众平台 20xx年新源镇中心小学又加快了信息化建立的步伐，学校相继成立了新源镇中心小学微信公众平台和学校微网站。微信公众平台的成立可以说是学校紧跟现代社会进展的需求，这样可以让学校的各项动态实时呈现在学生家长、教师的眼里。增加了学校的各项信息的实时性。只要通过手机就可以了解到了。 4.集体备课系统 经讨论和试验，实行论坛和学校网站整合的方式，学校通过论坛和语音yy的形式来进展每周的集体备课，转变了原有的纸质方式和送达的方式。通过上传备课材料然后教师在线沟通，领导指导，yy语音沟通的形式在网上进展集体备课。打破了传统的方式，使教师之间的沟通拉近了，无论何时何地都能进展相应的备课，这样的平台更有利于教师进展集体备课，沟通更准时有效。 5.科研课题网络化治理 新源镇中心小学开通了自己的学校门户网已有一年有余，校园门户网正是一个很好的利用平台，对科研课题整个讨论过程“课题研讨、阅历沟通、课题培训、课题材料治理、成果展现”等供应一站式效劳。充分发挥校园门户网的作用，打造学校科研课题治理平台。通过课题治理平台，进一步推动课题的有效讨论，在整个讨论过程中起着重要的作用。 6.利用“吉林省教育社区”平台进展网络教研 在20xx年度中，在学校领导的号召下，新源镇中心小学全镇教师共有38名教师注册了吉林省教育社区博客系统，通过吉林省教育社区，全体教师进展网络教研，教师通过博客平台写出自己教学过程中的听课体会、教学反思、学习心得、教学感悟、亲身体验等，通过博客平台可以说是拉近了教师之间的距离，使我镇教师在教学阅历上有了较大提高，了解了和借鉴了其它市县的教学阅历。通过此平台也使镇的教师在科研方面得到了进一步提升。 现在学校的许多繁杂的工作都已迈入了信息化的脚步当中，跟上了时代的潮流，对于我镇小学的工作起到了进一步的推动作用。 主题教育活动总结 篇3 为深入落实“立德树人”的根本任务，积极践行和培育践行社会主义核心价值观，着力构建“共谋、共建、共管、共评、共享”城市治理工作新格局，贯彻落实郑州市城市精细化治理精神，引导广阔师生、家长参加到城市精细化治理中。我校积极开展“小手拉大手，文明一起走”精细治理工作，现将三月份的工作总结如下： 一、开展文明宣传教育 1、利用每周一的升旗仪式，班会课，教师例会，积极地向全体师宣传“小手拉大手，文明一起走”精细治理工作，上下齐心，共同参加，提高熟悉。 2、通过红领巾播送站，每天向大家宣传文明，带着大家学习郑州市文明条例，标准自己的言行举止。 3、制作主题手抄报，开展“小手拉大手，文明一起走”手抄报展，营造气氛，宣传文明。 二、开展“文明大家谈”行动 我国于3月20日召开了“小手拉大手，文明一起走”城市精细化治理工作主题家长沟通会。在家长会上，家长们也都积极沟通自己在生活中如何做到文明。同时通过签名说明了他们“向不文明宣战”的决心和信念。 三、开展“文明路队建立”行动 为了给孩子们供应一个安全、良好的的校园环境，为了缓解学生上放学交通压力，学校实施上下学排队制度，形成标准，根据学生接送方向、科学设置路队接送点，实行年级错时放学。同时教师与家长共同参加交通执勤，维护好学校路段交通安全，保障孩子们上放学无安全隐患。 孩子是一个家庭的将来，一个家庭的盼望，孩子文明习惯将影响着孩子的将来，学校实施的路队举措就是为了让孩子养成良好的习惯，在学校的楼梯上，大门口，校外学生行走路段分别画了明显的标识线，以此指导孩子们安全行走，文明行走。每天放学，学生都会在走廊上排队，有序靠楼梯右侧下楼，在操场上集合。体育委员整队，清点人数，确保无误时，各班的领队举着班牌，带着大家边走边背诵郑州市文明行为促进条例和“国学文化”学问，要求做到声音洪亮、遵守纪律、穿戴整齐，班主任教师护送孩子到家长接送点，保证孩子们的安全。 同时学校还加强了家校安全值班。每天的值班由学校的带班领导，教师，家长共同参加。带班领导会提前安排值班的教师，提前到岗；后勤处提前安排家长执勤。在执勤期间，引导学生根据规定队形、路线行走；还要拦阻过往车辆、家进步入禁停区，引导过往车辆，避开堵塞道路。 四、小手拉大手，共建文明家庭 开展“文明监视”行动。号召全体孩子与家长一起商讨，并制订家庭公约，承诺“在家做文明家长，在社会做文明公民”。 五、开展“文明志愿者效劳”行动。 为积极落实二七区“城市精细化治理品质提升年”行动实施方案中“九大行动”，开展文明志愿者效劳活动，营造文明和谐的校外环境，3月13日上午，铁三官庙小学联合金水源街道办事处和家长志愿者开展了“小手拉大手，文明一起走”志愿效劳活动，学校周边美化行动。 后期我们还会一如既往地做好“小手拉大手，文明一起走”城市精细化治理工作。 主题教育活动总结 篇4 今年6月6日是第x次全国“爱眼日”活动，为切实开展好本次活动，结合“关注眼安康，预防糖尿病致盲”这一主题，乌江镇于6月5日上午召开专题会议，安排布置宣传活动。 6月6日上午，社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动，下午深入敬老院，为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查，并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生，以及如何消退疲惫、爱眼、护眼的方法，指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时，医务人员为老人们进展了测血压、验血等检查，并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等安康教育处方，让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。 “爱眼日”活动期间，该镇共发放遵义县20x年第x个全国“爱眼日”宣传资料200余份，张贴88张。 主题教育活动总结 篇5 我校于20xx年5月22日召开全体教师会，会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神，同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容，明确了各岗位职责，拟定相关防溺水措施。 会上重点强调防溺水工作，全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求，提高教师安全意识，注意对学生教育引导，加强对学生思想教育。健全安全网络，与家长、共同构建安全防护体系。 为了全面落实相关安全工作内容，我班于4月25日，班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，让学生叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。 通过主题教育活动的宣传教育，使学生学到了防溺水的安全学问，知道了怎样爱护自己，防止溺水大事的发生，广阔师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命，防范未然。 活动中，我首先叙述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故，听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。 为了提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。当堂的教育活动，同学们的反响 还算是很积极的，很仔细的答复每个需要答复的问题。 这次的教育活动，告知学生，要无时无刻都留意到身边隐蔽的危害。我们虽然是在校四年级学生，但是我们照旧不能单独去制止游泳的地方去，究竟我们还未成年；不行以在看到别人有困难的时候，自己很舍己为人的去救，由于我们有可能也会被拉下水。总体来说，这次在班级里面教育活动的状况，还算可以，对于我们来说也是一个演习的时机，以后要牢牢记住教师的话在这里，我提示大家：小孩游泳肯定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特殊不能到水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。准时出去游泳，也要结伴同行，这样可以相互有个照顾，肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 “珍爱生命，防备溺水”应警钟长鸣！作为我们小学生，应当时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作为教师和家长，应担当起对孩子的监护和教育责任，使他们懂得珍爱生命，学会一些根本的游泳 技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府，应加强勘察，对危急河段要实行防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。 “生命无价，水无罪”，水是自然界最珍贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、防备溺水”！ 主题教育活动总结 篇6 为切实增加学生的安全防范意识和避险力量，保障学生安全，11月x日中午艺设7、8班全体同学在1教419室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由xxx同学主持，辅导员xx教师出席了会议并作了重要讲话。 班会以结合学校安全教育的主题，对学生进展安全教育，学习安全学问，熟悉到安全的重要性为目的召开。 会上xx教师首先结合近期发生的校园安全案例绽开讲话，又结合所见所闻对校外曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了如下几点：（1）保管好自己的珍贵物品；（2）每个同学都要养成顺手关门锁门的习惯；（3）不能任凭留宿他人；（4）对形迹可疑的生疏人要提高警觉；（5）加强食品安全意识；（6）身上不要带太多的现金；（7）保管好自己的笔记本电脑；（8）发生被窃案时，准时报案等。 而后，分别由七八班班长对宿舍安全、校园安全、校外安全以及心理安康安全应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 班会进展过程中，同学们对此绽开了热闹争论，就校内外的安全问题发表个人看法，并纷纷提出相应的建议和防范措施，要做到人身、财产“双保险”：关于人身安全问题，大家要提高自我安全意识，最好结伴外出，外出游玩尽量远离存在安全隐患的地点（如偏僻处），制止外出酗酒和打架斗殴；同时，女生晚自习不要上到太晚，避开单独一人外出，以防不必要的麻烦。其次，对于财产安全问题，由于开学后10级新生笔记本电脑盗窃大事屡次发生，以及同学们外出游玩时消失的手机、相机被偷现象依旧存在，大家都对此非常重视，认为离开寝室时肯定要关好门窗，同时外出时要提高警觉，照看好个人的随身物品。 班会的最终还开展了沟通互动环节。全班同学都热忱高涨，跃跃欲试。在生动的答题过程中，全班同学都熟识了安全学问，将此运用到今后的学习生活中。历时一个多小时的班会在热闹气氛中圆满完毕。 通过这次争论与学习，我们加深了对安全学问的熟悉与了解，也有助于大家树立自我爱护意识和加强自我防范措施，同时增加了同学们敢于和蔼于直面人生 挫折的士气，提高了大家的遵纪守法意识，更有利于我们在今后的学习和生活中保持一种积极的、稳定的心理状态。