社团活动计划模板七篇.doc

社团活动计划模板合集七篇一、指导思想 学校是社会主义精神文明建立的重要阵地，是学生养成文明礼貌行为的重要场所，所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容，学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应当多措并举，生动活泼，卓有成效地开展礼仪教育。 二、活动目的 为了促进中学生全面进展，引导学生多学习一些礼仪学问，不断提高学生自身的修养，努力提高学生的交往力量，订正学生已养成的不文明的习惯，让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中学生。 三、内容和形式 主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进展礼仪教育。如学习有关礼仪学问、开展礼仪学问竞赛、礼仪训练等。 活动时，学生有相应的学习资料，同时观看相应的视频材料，教师进展适当的指导。 四、活动安排 1、学习个人礼仪 2、学习课堂礼仪 3、学习交往礼仪 4、学习待客礼仪 5、学习集会礼仪 6、就餐礼仪、就寝礼仪 社团活动规划 篇2 一、了解起源，知道一些简洁规章。学习根本站立、移动的方法。 体育常识:篮球重点:知道篮球运动的起源，了解一些简洁的规章。 难点:对篮球运动的兴趣。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思索法;动作仿照法;观看法;分析、争论、提高。 二、移动、持球的方法，进展协调性和掌握球的力量。 原地行进间运球。嬉戏:活动篮筐重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协作协作。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比拟、分析、练习、提点。 三、初步把握原地传、接球的方法。单手肩上投篮根本动作技能。 单手肩上投篮嬉戏:活动篮筐重点:手腕前屈，手法正确。难点:脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。教师讲解、示范，学生仿照投篮练习，体会投篮要领。徒手练习，以一球仿照投篮，体会用力挨次。 四、进一步把握综合运用根本技能的力量。 欢乐篮球-争当小姚明重点:熟识篮球的根本技能，弘扬共性。难点:各种活动的科学创想。教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法，互观、互帮、互学、评价。 社团活动规划 篇3 一、教学对象状况分析 电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。全部学生计算机根本操作水平有肯定差距。其中四、五年级局部学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开头。学生绘画的学问技能，也有比拟大的差距。 二、教材分析 电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和承受力量，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进展Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进展绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简洁。用它制作出来的图片颜色艳丽，而且可以依据需要随便放大不会失真。依据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进展绘画，也渗透了很多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。 三、课程目标 1、学问方面：把握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的学问。 2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要到达的图画效果。 3、力量与习惯：正确使用计算机的习惯；不随便更改他人文件的道德标准；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培育学生审美力量、创新力量，提高应用计算机的应用力量。提高学生猎取信息和加工信息的力量。 四、教学措施 1、考虑大部份学生刚开头接触Flash软件，这一学期主要进展实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培育学生实际动手力量；学生有肯定根底之后，让学生依据已有图片进展分析怎样用Flash软件进展绘画创作。 2、采纳任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注意引导学生创作出自己的艺术作品，鼓舞他们表达自己的思想； 3、学生以上机练习为主，并加强指导，准时对学问与技能进展检测，提高反应效益 4、加强学生之间的沟通、争论、学习，互帮互助； 社团活动规划 篇4 为增加校园活泼气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。 书画社团活动是以书法绘画为主培育和进展的艺术性学生组织，为我校广阔书法绘画爱好者供应丰富的课余生活，培育兴趣爱好，展现自我才艺的平台。 制定规划如下： 一、工作目的 跟随时代的进展，为校园文化建立添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展现力量的平台。 二、详细绽开状况 1.绘画 第1周：为课程做预备， 第24周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观看方法、构图学问，简洁的透视关系，简洁的明暗关系 第58周：主要进展两个几何体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成交度透视学问，构图学问等。学生作品根本到达构图适当，比例形体本正确，构造完整有简洁的黑白关系。 第910周：训练学生进展警务组合写生，连续学习训练素描造型学问和绘画技巧。使画面到达构图完整，比理构造精确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系 2.书法 第一周：预备材料，介绍书法根源 其次周：正确的执笔、坐姿、用笔 第三周：硬笔楷书的写法一点 第四周：硬笔楷书的写法横 第五周：硬笔楷书的写法竖 第六周：硬笔楷书的写法撇 第七周：硬笔楷书的写法捺 第八周：回忆，组合所学笔画，练习单独字体。 三、社团治理 本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人担当责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展状况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的选择等。 四、活动时间、地点 活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评比。活动将占用两间教室，在与校领导协商后另作打算。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可削减艺术教师任课时间。 五、作品展现 美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展现。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖状况。这样既可以鼓舞学生积极参加，又可提高学生完成作业的仔细程度。提高整个社团的工作质量。 书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们制造等好的接触书画，提高书画力量的时机，到达学生会宣传部书画社团为同学们效劳的目的。信任经过我们的努力，书画社团肯定会办好，办长。 万事开头难，为了便利以后活动的开展，本社团在开学之际做出了如下规划，之后的各项活动将照此开展： 1社团招新 社团招新活动将在本学期开展，我们飞扬篮球社在这期间将会仔细作好社团工作的第一步。包括：新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中，观看社员的篮球技术水平，结合本人意愿，建立本社职能组织。 2迎新活动 协作团委开展本社的迎新活动，本社团依据团委要求，集合社团特色开展工作。在可能的状况下，会考虑与其他社团合作迎新活动。 3社团常规活动 常规训练 本学期定为每周二、三、四下午第三节课。在招新完毕后，向社员征求意见，适当调整活动次数，保证每次活动的参加人数。 常规训练包括篮球根底技能训练和篮球学问的讲解。篮球根底技能训练由社长几社内拥有较高技能的.社员负责。教学内容包括：运球，传球，过人技巧，投篮，三步上篮等根本动作。期间会请指导教师为大家讲解，保证每位社员篮球动作的精确性。篮球学问讲解包括规章，战略战术等。这个局部将会被分成两个局部来完成，一是集中讲解，利用一段时间向社员集中概述全部与篮球有关的学问；二是实战讲解，连续上一年的观摩活动（电影，竞赛片段等）或现场竞赛，增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。 “三对三”篮球赛 可能在本学期开展三对三”篮球赛，为此本社会申请协办本次竞赛，并全程参加其中。比方：鼓舞社员参赛，为社员供应技术上的支持，帮忙安排场地，记分，记犯规及全部有可能的后勤工作。此外，还会组织社员到现场观看竞赛，通过现场观摩让社员更加直接接触竞赛，体会篮球规章，技巧，战略战术等，从而，加强社员对篮球的体会。 4创新规划 人才培育规划 本社在创社之始，就有为学校培育篮球后备人才的宗旨，我们自会尽心尽力的做好这点。此外，我们会加强与校外篮球团体的接触，争取把优秀社员推举给他们，让社员在课余和离开校园之后有一个呈现自己兴趣的平台。 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教育为根本目的，以建立有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习兴趣和自主学习力量，为学生的终身学习和安康进展奠定坚实根底。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动规划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育学生的兴趣，在班级形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动设想： 1、制定切实可行的读书规划； 2、营造良好的读书气氛。 三、指导教师：郭学芝 罗雪亚 四、活动地点：学校书吧 五、详细措施： 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四非常钟。 2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯打算人生。”我们定期开展一些学生宠爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展现自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗读赛，抢辩论论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满意学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书习惯。 1）、欢乐积存。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生预备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法，逐步培育学生的默读力量。 加强阅读，可以丰富学生的语文积存，提高口头语言表达力量和书面语言表达力量，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动规划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践力量；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和安康进展奠定坚实根底。 六、每周阅读课内容安排： 周 次 具 体 内 容 第一周 常规教育、按不同年级教师指导学生把握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比拟阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括扫瞄泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。 其次周十万个为什么推举 其次周十万个为什么导读 第三周十万个为什么抢辩论论赛 第四周宇宙之谜丛书推举 第五周宇宙之谜丛书导读 第六周 阅读中疑难问题探讨 第七周少儿百科全书推举 第八周少儿百科全书导读 第九周 进行“小博士，考考你”活动 第十周沟通阅读阅历 初评阅读之星 第十一周：名人故事推举 第十二周：名人故事导读 第十三周：名人故事故事会 第十四周：学生刊物阅读与沟通 第十五周：安徒生童话推举 第十六周：安徒生童话导读 第十七周：安徒生童话美丽片断朗读竞赛 第十八周：大林和小林推举 第十九周：大林和小林导读 其次十周：大林和小林读后感沟通 其次十一周 评出阅读之星 社团活动规划 篇5 一、指导思想 为丰富校园文化生活，进展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展现共性、培育兴趣，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。 二、社团任务 1、培育学生兴趣爱好，张扬学生的共性，让学生在活动中学习学问，增长力量。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、积极参与各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式汲取学生参加到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个教师的特点选择好辅导工程，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择适宜的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规治理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导教师；六定活动地点。 2、做好辅导教师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导教师制定切实可行的活动规划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生预备好相关活动材料。 3、加强辅导教师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强教师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查催促，发觉问题，准时修改。 注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建立顺当进展。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立标准的内部评价与鼓励改良机制，把各自辅导的状况和成果纳入教师的考评和嘉奖。 四、社团活动分类 20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩大内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。 五、社团活动实施措施 1、成立学校社团活动领导小组，指导教师细心设计活动，并全程监视各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 成员： 2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。 六、本学期社团活动分以下三个阶段进展 第一预备阶段：第1-2周 （1）学校制定活动定方案，宣传发动，组织实施。各社团聘请负责教师及各社团组织成员报名。 （2）社团负责教师填报社团成员名册、制定活动规划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 其次社团活动阶段：第3-16周 （1）指导教师仔细组织开展活动。 （2）做到“五有”：有规划、有活动设计（教案）、出名册、有反应、有总结。提前一周社团负责教师备好简洁的授课教案。留意积存电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。 第三阶段成果预备展现：第17-18周 1、指导教师最终阶段上交相关材料（规划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。 2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最正确指导教师和最正确学生（由指导教师推举），并进展表彰。 3、展现成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 展现的工程： 美术书法：社团成员人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 文学社：人人展现自己发表、撰写的文学作品。 体育小组：展现学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。 英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。 七、课程实施过程友情提示 1、各班主任要协作辅导教师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能准时到达上课地点，尤其是低年级。 2、各辅导教师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 3、各辅导教师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以到达预期的活动目的。 社团活动规划 篇6 一、指导思想： 我校自开展社团活动以来，丰富了学生校园业余生活，满意了学生多元文化需求。在促进学生全面进展的同时，不断挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校园文化建立，展现学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，我校将连续稳步推动社团各项活动，并突出重点，形成新的特色。 二、组织机构： 组 长： 督查员： 成 员： 三、工作要求： 学校暂设有五个社团，分别为：天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、疾驰乒乓球社、健翔运动社，每个社设有社长一名，指导教师若干名。 (一)社团的安排： 1. 时间：每周安排不少于两次社团活动，使学校形成一种浓浓的社团气氛。 2. 成员：全校共有五个社团，面对全校有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责教师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。 3. 地点：可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。 (二)社团的建立 社团刚成立以来，社团对于学生来说已经具有很大的吸引力，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导教师可以有选择性地选择符合条件的社团成员，培育学生在这一方面的特长，使他们的特长得到进展，开拓学校的校园文化。 (三)工作进程 学校于三月上旬在全校进行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名完毕后，各社团自行绽开活动，随时可以参加学校的各项活动，在5月有一周是社团活动展现周，我们每天安排一个社团的展现，比方安排舞蹈艺术展、音乐社等活动展现。 附：各社团活动规划要求： (一)天姿舞蹈艺术社 1.培育目标：培育学生的舞蹈艺术细胞，和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感，使学生逐步喜爱这门艺术。 2.培训要求：加强根本功训练，逐步提高训练难度。 3.培训时间：每周二、五(12:0013:20) (二)丽音音乐社 1.培育目标：培育提升学生的艺术修养，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量，使学生身心得到安康进展。 2.培训要求：前半学期以小型二声部合唱曲为主，后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。 3.培训时间：每周二、四(17:0018:00) (三)阳光足球社 1.培育目标：培育青少年足球水平，为我校培育足球人才，进展学校特色，推动我校体育运动安康进展。 2.培训要求：加强技术根本功训练，进而进展足球战术的训练，组建一支具有很强作战实力的球队。 3.培训时间：每周二、四(17:0018:00) (四)疾驰乒乓球社 1.培育目标：加强技术根本功训练，进而进展乒乓球战术的训练，使学生形成很强的竞赛水平，在区及竞赛中取得优异成绩。 2.培训要求：按阶段训练，根本功训练要扎实，加强技术(球性)训练，调整学生实战心理素养。 3.培训时间：每周一(12:3013:30)每周三(17:2018:20) (五)健翔运动社 1.培育目标：以促进学生身体素养的综合提高为根底，全面提高学生专项速度耐力水平，专项成绩到达优秀。在区及竞赛中取得优异成绩。 2.培训要求：分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培育。 3.培训时间：3月初6月底。(详细训练时间为每周二、四早上) 社团活动规划 篇7 一、 策略主题 胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡以纯艺术为根底，打造一流设计型人才。的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。 二、招新分析: 1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实根底，部份同学由于兴趣爱好进入学习。 2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生 3、宣传形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣传形式包括：展览、研讨会、师生宣传等。 4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室进展状况，以及工作室成员个人进展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种力量和开展兴趣事业等。 5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。 三、招新目的 通过招新活动，引进艺术人才，拉动雕塑油画工作室进展，加强人才战略储藏，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。 四、活动推广 该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进展一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新规划。 第一阶段为展览，通过 环艺20xx年度油画雕塑作品展活动让新生了解纯艺术，并为之萌发兴趣为后期招新作好铺垫。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员进展宣传海报、场地布置、作品安排、展览安排。展览时间为大一军训完毕至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。 其次阶段为研讨，通过和艺术为设计根本元素研讨会，让xx届新生了解雕塑与油画工作室，及纯艺术对设计的重要性。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成绩230以上的同学，召开研讨会。时间为展览完毕次日。 第三阶段为报名，研讨会完毕后，次日开头正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优录入。 报名地点：重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。 收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成绩达80以上免试，单科90以上免费教学。