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的学科工作计划4篇 一、工作思路 1、以“导学、沟通、释疑、训练四步四环节自主型”课堂模式的实施和讨论为中心，深化教学改革，不断总结和反思学科教学，通过对课堂教学有效性的讨论和实践，促进课改深入。 2、走科研、教研整体化道路。不断提高教学业务，提高处理教材的力量，提高课堂教学的有效性。 3、推动教研活动的专题化。 二、主要工作 注意常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生学习的规律，抓“备、教、辅、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡相互听课、评课，努力营造积极参加、勇于探究、不断进取的气氛，充分发挥各自的特长，优势互补。坚持开展课堂教学有效性的讨论，提高课堂教学有效性，注意课堂教学过程，不断学习，大胆改革和创新，全力突破教学的重点、难点。在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，做到讲练结合。抓实课堂。 依据实际状况，抓好优生的强化教学和差生分层提高工作，抓好培优补差教学。 强化试题讨论的意识，把住试题讨论的命脉，将试题的讨论与制作作为提高课堂教学效益和教学质量的重要就举措，努力提高学生的应试力量。 加强教学总结、沟通与协作，总结教学阅历，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，注意提高自身的素养。 三、教学内容与进度 3月4月初进展第一轮的中考复习，第一轮复习以课本为主，夯实根底。复习过程中，主要帮忙学生理解、记忆根本概念，熟识根本的公式、定律等。 4月5月中旬进展其次轮的中考复习，主要进展以专题为引导的力量提升。这一轮复习注意提高学生的解题力量，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，内容和形式直指中考。 5月中旬以后进展第三轮复习，以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进展模拟考试训练，同时对学生学习状况进展查漏补缺，再进展有针对性的补救。 四、主要教研活动 1、压周分析、沟通下周教学内容，重点、难点，考试题型及易错点。 2、仔细讨论课程标准，把握好教材内容，有针对性进展复习。 3、讨论近三年的中考试题，猜测中考命题走向。 4、讨论指导学生科学答题的方法。 学科工作规划 篇2 我组结合学校稳定、进展、创新的”进展思路，本学期工作规划如下： 一、加强组风建立： 化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气，但在教学讨论及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼，所以本学期我们针对这方面做如下规划： 1、每位教师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己，立足现实，爱岗敬业，在形象年中有个更好的形象。 2、积极进展讨论和实践提高课堂效率的途径，不断积存阅历，提高有效教学的有效性，在备课组内相互沟通，每两星期探讨一次，做到有内容、有规划。 3、将教学教育实践的阅历和体会进展总结，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循环。 4、中青年教师积极参与学校和市教研室举办的各种竞赛，在竞赛中得以快速成长，真正成为可依靠的力气。 二、加强青年教师的培育： 1、各备课组进展同题开课。详细工作是在三个年级中每个年级开23节课，共812节课，三种类型：进校一年的教师开汇报课，进校25年的教师开讨论课，进校5年以上的开示范课。 2、半学期检查一次青年教师的教学笔记，并请资深教师赐予点评。 3、让青年教师积极参与校、市级的各种教学竞赛，以积极向上的心态和热忱有意识地熬炼自己。 4、连续发挥老教师的“传、帮、带”的作用，由师傅把好平常的教学关。 三、提高教研活动和备课组活动的质量： 1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主，相互沟通学习，全面提高教育教学水平。 2、组织学习讨论新课程标准，在思想意识层次上，领悟新课程对每位教师的高标准要求，在新课程实施前完成观念转变，以更好、更快地适应新的教学模式和要求。 3、各备课组每周活动一次，加强集体备课，积极发挥集体的力气和才智，统一课时进度，统一教学的深度和广度，统一教辅材料和测试的试卷，同时把握好试题的难度，使每次测试到达有效的目标。 四、抓好常规教学工作，迎接各种大考： 1、抓紧高三、教学工作，全组齐心协力，为高考出点子想方法，力争能打好、打胜这一仗。 2、抓紧高一这一起始年级的教学工作，将补差、提优工作落到实处。 3、抓实高二年级的教学工作，绽开补差提优，进入准高三的学习状态，关注学生的心态，使教育教学工作稳定、有效地进展。 五、组建信息库，资源共享，把学校的电脑和网络的优势得以充分地发挥。 高中教研组 20xx年8月 学科工作规划 篇3 本学期，我担当的是一二年级的音乐教学工作，依据其学科特点，制定如下规划： 一、指导思想： 通过学生的艺术实践及“双基”教学的要求，提高学生审美力量，树立正确的审美观念，进展学生的艺术制造才能，使之获得完善的心理品质，在培育社会主义新人和提高民族素养方面发挥作用。 二、音乐教材的教学内容，目的确实定： (一)歌曲的教学内容与要求。 歌曲包括爱国主义、道德品质教育，革命抱负教育及一些中外名曲，使学生不但要会唱、唱好，更要懂得其中的深意。 (二)音乐学问的教学内容及目的。 内容包括大纲中规定的乐理学问及相关学问。目的是提高学生音乐修养，培育审美力量。 (三)观赏的教学内容与要求。 培育学生良好的观赏习惯，进展学生的听辨力量，记忆力量和想象力。接触古今中外各种题材、体裁、风格的作品，开扩视野，提高审美力量。 三、学情分析及措施： 1、使学生循序渐进学习并把握音乐学问及技能。 学生对音乐学问的把握主要通过两个方面进展，一方面是在平常的歌曲教学及乐曲观赏中，潜移默化的传授和渗透，在这一途径中，学生对学问的把握比拟主动，且易于承受，但学问相对较少，学问点不非常明确，因此这并不是主要途径，而是通过另一方面的直接传授获得的，这一方面学生学习学问内容明确，学问集中，可在短时间内获得大量的学问，但方法单一，具有抽象性，学生不易把握。 2、注意根本技能训练，培育审美力量。根本技能包括演唱及听辨技能，演唱技能在初中阶段是重点，在训练中将大局部时间都用在这方面。训练的内容以发音及情感运用为主，使学生把握正确的发音方法，从而更好的为唱歌效劳。 四、教学步骤安排： 1、确定学期、单元及课节的总目标和详细目标，使教学具有明确的目的。 2、仔细备好每一节课、上好每一节课，完成工作的同时尽可能对学生进展审美教育。 3、做好特长生及差生的培训转化工作，搜集优秀的曲目，对学生进展帮助教育，开拓学生视野，丰富学生学问。 4、做好五月份文艺汇演预备工作，细心选择、排练节目，争取好的成绩。 五、时间安排： 见教学进度表 学科工作规划 篇4 本人有幸成为xx科学工作室的一员，我明白我应在这有限而珍贵的时间里，自加压力，确立目标，借助工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进展教育教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本期工作规划： 一、指导思想 依据县工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室进展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业素养。 二、进展状况自我分析 从事（自然）科学教育工作已有十几个年头了，作为一名中青年教师，有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习承受新事物的力量，更简单接近学生；有一些课堂教学心得的 积存，对科学教学有肯定的见解，把握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏急躁，学生根底差，如何使教学效果最优化、最大化， 这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探究。 三、进展详细规划 1、加强学习，有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不管在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读 学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析与反思，做到准时摘录，仔细写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。 2、注意积存。教师的成 长需要积存。时间的积存，阅历的积存，学问的积存，总之教师的积存尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一 点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就肯定要准时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。 3树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动担当观摩课、示范课的教学任务，加强“核心概念”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。 4、积极参与课题讨论。重视教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合， 5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和力量。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教学实践的积存，尤其是教学 中精彩的片段，好玩的活动，新奇的设计，奇妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进展分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。 四、预期进展目标达成： 1、力争多参与县、学片课堂教学评比活动，提高自己的力量和知名度。 2、培育1名新教师在县、学片课堂教学评比活动中获奖。 3、争取撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。 4、积极完成工作室立项课题的各项工作。