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的学生职业规划集合10篇学生职业规划 篇1 亲爱的同学们： 大家好！ 经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题：熟悉自我，把握现在，规划将来 二、筹划主办单位：光华治理学院职业进展中心 三、征文对象：光华全体本科、硕士、博士毕业生，MBA班毕业生（含在职班） 四、征文时间：20xx年4月-20xx年6月。 五、征文要求： 1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式： 本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置： 本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元 三等奖3名，奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、MBA工程主管水倩教师，国际MBA工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。 九、留意事项： 1. 参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。 学生职业规划 篇2 摘 要 目前医患冲突锋利已经是一个不争的事实，医患纠纷不仅仅是一个单纯的医疗问题，已经演化成为一个简单的社会问题并开头严峻影响医学生的人生观及将来职业规划。医学生具有专业学习曲线时间长，成长周期久，个人财力物力投入较大，且必需保持终身学习的特点。较早的培育医学生职业意识、明确职业进展目标，了解医学学科的规律和职业的特别性，做出正确的合理规划，对当今医学生来说已是至关重要。本文针对这个问题绽开争论，就如何引导医学生树立正确的职业观、价值观进展分析。 关键词 医学生 医患冲突 职业规划 当前社会环境下越来越多的年轻人放弃学医，又或是辛苦学习完成后不再从事医生这个职业。造成这个结果的缘由有许多，如年轻医生在步入工作之初收入较低甚至不能自给自足，劳动强度和精神压力过大，众多社会负面信息威逼等，其中也包括年轻医生自身职业荣誉感不强，缺乏医患冲突有效准时避开等因素，而最重要的一个缘由就是近年来急剧锋利的医患冲突及越来越多的伤医大事。据文献报道，在我国医患纠纷每年以20%的速度递增，几乎每所医院都在不同程度地发生。而目睹这一切、尚未进入临床工作的广阔医学生，他们所受到的心理冲击和影响绝不容无视。 1 医患冲突如何影响医学生 1.1 媒体的不正确引导和宣传 作为一种特别职业，媒体由于其行业竞争、经济利益以及受众需要，往往会早期介入医患纠纷，但受专业学问限制和对大事本身的不充分了解，很可能片面报道、甚至少数人有意炒作，直接加剧了医患冲突。发生纠纷后，更多将缘由归结为医护人员，一些没有科学依据的猜想，增加了医患之间的误会，还有个别媒体和个别人不站在中立的立场上，动辄指责医院及医护人员，往往使公众与医生陷入无休止的争论中，将医生推到患者的对立面，对医患双方都造成巨大的损害。而由于临床医生的工作强度、行业准则及大事限制，能够真正参加这类争论与抗争的医生中，很大一局部还只是医学生，他们往往拥有最新的消息来源，也对此类问题最为关注。 1.2 职业风险 现在的医学生在选择专业科室时，考虑的因素不仅仅有劳动强度、收入、职业成就感等因素，很重要的一个考虑就是所选专业的风险高不高和自己的人身安全题，比方众所周知的耳鼻喉医生。近年来，许多恶性医疗大事发生在这样的科室，导致许多年轻人不再敢选。再比方传统医患冲突锋利的几个科室，如妇产科、儿科、心胸外科及重症医学科等。因此导致现今一个惊奇的现象，全国各大医院都缺儿科医生，而因医学生的流失更培育不出优秀的儿科医生。频发的恶性医疗大事肯定程度上扼杀了医学生选择这个专业的意愿。 1.3 医院自身治理 医学生完成理论学习进入临床后，往往奋斗在临床第一线，直接与患者进展对话。而自身阅历、临床技能积存缺乏，可能会实行一些不恰当的方法来处理临床问题，这个时候需要上级医师来引导自己如何处理这类问题。一般状况下，在较大一级医院，由于人才资源相对丰富，处理此类问题相对简单。但在众多较小级别医院，往往由于人手匮乏，刚毕业的医学生可能不得不面临独立处理问题的境地，又没有力量很好的爱护自己，甚至有些医院也不能很好的爱护自己的医生，这对刚参与工作的医学生也是一个很大的损害和心理威慑。 2 如何改善这一现状 2.1 树立正确的职业观 入学时，我们都曾熟读“希波克拉底”誓词，或许现在我们不能完全的做到誓言所说，但是誓词的核心：对学问传授者心存感谢; 为效劳对象谋利益，做自己有力量做的事; 绝不利用职业便利做缺德乃至违法的事情;而严格保守隐秘，即敬重个人隐私、谨护商业隐秘，应当是我们的底线。其次，培育医学生的职业荣誉感，医生本该是个高尚的职业，在每个国家都应如此，为何到了我国状况就有一些转变，制度上的不合理，政府投入缺乏，人民素养有待提高这些因素我们或许没有力量转变，身为医者我们能做的就是以身作则，为其他人做好典范，为后来的人铺好道路。 2.2 提高与患者的沟通技巧 刚毕业的医学生，面临与其他行业同样的问题，从学校突然进入社会这大舞台，如何与患者沟通成为重中之重，甚至我们可以用一些指标来量化这种技巧。虽然说全社会都应当敬重医务人员，敬重医务人员的劳动。但由于信息不对称，患者无法理解自身疾病，处于一种依靠、被动的地位，医务人员更应理解患者、关怀患者、热忱为患者诊疗。作为医生，敬重生命，尽职尽责，诚信效劳显得特殊重要。 2.3 加强自身学习，完善业务水平 打铁还得自身硬，进入临床工作后，医学生或许会很忙，学习时间缺乏，但这不能成为我们犯错的理由。我们应以身作则，仔细严谨，努力引导同学去学习，让医学生懂得自己的无知，更懂得生命的宝贵从而处置慎重，削减他们犯错的时机，避开医患纠纷的发生。 3 争论 我们通过近20年的临床医学五年制、七年制、八年制甚至全科医生带教，如何因材施教，激发他们的自主学习力量，培育他们的职业荣誉感，而不仅仅是教给他们书本上的学问，是我们始终努力的方向。与患者的沟通技巧，消失问题后如何爱护自己，如何在繁重的工作中连续学习，如何快速的成为一名合格的外科医生，这与教师个人力量有很大关系，也是最能表达教师魅力所在。我们通常的做法是，开系列讲座，让学生自己定题目，看他们想知道哪些内容，比方他们最为关怀的目前的医疗环境，最新的科研进展等，然后将他们必需把握的东西教给他们。其次，通过教学查房来实际演示如何与患者沟通，而不只是简简洁单两节课，理论与实践想结合。在实际操作中，我们也鼓舞同学们多动手，尽量让他们做一些力所能及的事情，培育他们的成就感。通过这些方法，可以使他们快速成长起来。 而现实中即使我们做了诸多上述工作，仍有些很多问题不行避开，比方一些制度上的不合理，目前医患之间信任的丢失。又比方国外医学生培育虽周期更长，但他们的职业幸福感比我们高出太多等。分析其中最重要的缘由，包括很多医护人员的劳动付出与其收益并不相符，政府投入的严峻缺乏，医疗保险的不健全等。如果长时间这样高投入，高风险，低回报，以及现今众多医疗不良大事，将来还有谁会情愿做医生？ 现在这种环境下，我们或许对将来的方向布满了迷茫。如何才能在这种环境下爱护自己并努力效劳他人，是广阔医学生的当务之急必修课！这不仅仅是我们的个人问题，更是社会乃至体制的问题。盼望我们的制度会越来越好，人民群众的自身素养进一步提高以及医患之间的信任度渐渐回归。我们要做的就是坚决自己的信念，努力提升自己，来适应这个越来越简单的医患环境。 解释 岩磊，赵颖，梁浩.医学毕业生择业行为及其意向的调查分析与对策J.辽宁教育讨论，20xx（3）：96-98. Garcia RL，Windish DM，Rosenbaum JR. Resident career planning needs in internal medicine：a qualitative assessmentJ.J Grad Med Educ，20xx（4）：518-522 黎祖文，张国栋. 愈演愈烈的中国医患纠纷存在巨大症结J.绿色中国，20xx.10. 常健，殷向杰.近十五年来国内医患纠纷及其化解讨论J.天津师范大学学报（社会科学版），20xx（2）：67-71. 高金庆，马旭之，杨威等.医患冲突的产生与和谐医患关系建立的探讨J.中国卫生事业治理，20xx.28（3）：181-183.DOI：10.3969/j.issn.1004-4663.20xx.03.007. 张咏梅，江智霞，陈凌云等.临床科室护理风险系数评价方法的应用探讨J.护理讨论，20xx.28（1）：91-94.DOI：10.3969/j.issn.1009-6493.20xx.01.040. 黄江荣.基层儿科医生缺少的的缘由探析J.中国农村卫生，20xx（6）：62-63. 田冬霞，刘俊荣，段慧涵等.测量中国医学生学习医患沟通技能态度的工具医学生沟通技能态度量表中文版的初步修订J.医学与哲学，20xx.35（1）：58-61. 学生职业规划 篇3 一、决策前分析 依据我对旅游治理出路的理解，大致有以下方向： 旅行社(导游，计调，销售等)、酒店(销售，大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员)、旅游局(公务员)-要考公务员、旅游景区规划与开发(讨论,设计人员)-压力很大 依据我的性格特点，我大致倾向与旅游。 二、我的性格特点 始终以来，我都生活得平平淡淡，家庭条件并不富裕。过去的我几乎从不为自己的将来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个马上步入大二的学生，看到学哥学姐们辛苦的求职经受后，我才知道，将来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进展自己的职业生涯规划。通过认真的自我分析，我发觉自己爱好广泛，喜爱写作，唱歌，可是不是很擅长。喜爱与人沟通，是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜爱探究与创新，许多事情都有新颖的想法，与人交往时热忱大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜爱三分钟热度，所以自己制定的规划往往完成地并不抱负。 三、解决性格缺陷 我深知人的性格一旦形成是很难转变的，但是假如想成为新世纪的人才我们就肯定要克制重重困难，发扬自己的优势，转变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心缺乏的缺点，我发觉以前制定规划完不成还有一个问题就是自己的规划太广泛，难度较大，我从现在开头要从简洁的做起，制定规划时先从简洁易行的做起，有简洁到难 。把大事化小，小事化了。渐渐把自己做事的恒心一点一点的积存起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时留意别人的看法与评价，请教师与同学监视与协作。 四、选择该就业方向的理由 旅游治理专业虽然在中国开设的时间并不长，但其在国外却有着相当悠久的历史。由于资本主义国家旅游业相对兴旺，这反过来又刺激了关于旅游的讨论和旅游治理人才的培育，因而旅游治理专业始终是长盛不衰的热门专业。同时这些付出也得到了相应的回报。在美国一年高达1000多亿美元的旅游收入中科学讨论和大批处于第一线的专业人才自然是功不行没。 由于旅游业其自身的特点：无污染、高产值、高附加值，所以它已成全世界经济的一个重要增长点，各国相继投入巨资来完善旅游业及其配套设施，在这中间，旅游治理人才的培育自然就成了重中之重。在我国，旅游业的进展也被提上一个很重要的位置，它已被列入将来中国经济的支柱产业，进展我国旅游业治理人才自然必不行少。我国已在很多院校开设旅游治理专业，而且会有更多的院校开设此专业，更多的才子也将投身于此朝阳专业。 旅游业会得到更为长足的进展，伴随着市场的扩大，旅游业产业规模将会急剧扩大，估计20xx年左右，我国的旅游业总产值将会到达国内生产总值的8%，并成为中国经济的支柱产业。依据世界旅游组织的讨论结果，到20xx年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时20xx年出境人数1亿，位列世界第四。 五.自我因素分析 内部环境因素 优势因素： 1.乐观向上，热忱大方 2.擅长与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5 情愿从基层干起 6.求职力量较强 弱势因素 1.恒心不够 2.组织领导力量有待提高 3.身体素养较差 外部环境因素 时机因素 1.所学专业很好与所感兴趣的职业对口 2.了解旅游业 威逼因素 1.同地区竞争力强 2.还有众多职业学校的人竞争此行业，他们要求普遍比大学生低。 六、行动规划 1、每天坚持熬炼身体至少1小时; 2、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金; 3、寻常要不断了解时事，尤其是了解旅游动态，并准时对事情作出分析; 4。规划在今年11月分考到国家导游资格证书和酒店的高职工，还有其他想关的证; 5、规划大三就到与专业相关单位实习，向有阅历的人学习，练习求职简历; 6、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后连续深造。 七、生涯的评估和反应 我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种学问，把握好各种技术，上述人生职业规划可行的时机是很大的。假如毕业后找不到旅游方面的工作，到时候我会依据市场的供需的状况而再次打算适合我的工作。不管四周环境及自己人生某一阶段消失何种的变化，都应当擅长发觉其中的各种机遇并驾驭这些机遇。 八、完毕语 规划当然好，但更重要的在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。抱负，信念，追求，胜利，将来，一切的一切都要靠自己去打拼。 学生职业规划 篇4 摘 要：开展职业规划对于提升当前中职学生的学习质量和就业率都非常必要。本文论述了开展中职学生职业规划的重要意义，提醒了开展中职学生职业规划需要处理好与学生家庭、学生性格、学生兴趣之间的关系，最终提出了开展中职学生职业规划的详细对策建议。