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的暑假学习计划模板集锦10篇暑假学习规划 篇1 通过之前的期末考试成绩可以得知自己以往的学习是做得不够好的，其中较为明显的缺陷就是我的字迹很差导致卷面不够干净，在我看来字迹差完全是以往不重视这类问题以及错误的书写习惯导致的，所以在暑假应当要养成临摹字帖的习惯并通过自己的努力坚持下去，每天临摹几页字帖总会在日积月累之下得到进步，尤其是书写的过程要好好体会以免一味追求速度以至于违反了练字的初衷。除此之外做作业的过程中简单消失错别字也是需要尽快解决的问题，由于自己的马虎导致错别字的消失则是令人感到惭愧的，所以我要在假期通过抄写课文的方式来熟识字词的书写才行。 数学方面主要是自己的马虎导致局部计算题简单消失过失，消失这类状况还是由于我只注意解题的效率从而很少进展检查，虽然通过学习上的努力导致我的错题率降低了很多却也要重视这类问题才行，若是考试期间照旧消失这种马虎的状况很有可能会因此丢分，所以我在暑假期间也要多做一些习题并培育自己的理性思维，这样的话至少能够让我正确端详自身的缺乏并强化这方面的学习，而且通过对习题的重复性检查也能够找出自己解题过程中的错误。 强化对英语科目的学习并默写单词也是很重要的，虽然小学阶段的英语学问并不简单却是自己需要予以重视的根底，只有稳固好这方面的根底才能够让自己在英语科目的学习中做到稳中求进，因此我得利用暑假的时间来默写单词并养成大声朗读英语课文的习惯，通过对语感的熟识来强化自己的记忆力才能够起到更好的学习效果。在这之前我也需要尽快完成自己的暑假作业并落实自己的学习规划才行，另外我也需要家长的监视从而确保自己能够严格根据这份规划进展学习。 我明白成绩的提升对自己以后的进展是很重要的，我也很庆幸自己没有存在着偏科现象以至于学习上的优势始终很全面，否则的话或许我还需要参与特地的辅导班才能够让自己弱势科目的成绩得到提升，总之我会利用好暑假期间的学习强化自身的成绩并期盼开学后能够具备这方面的优势。 暑假学习规划 篇2 第一阶段，规划前的预备 暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应当尽快完成暑假作业，这点是比拟重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我应当压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。 其次阶段，规划所需资料 四年级的教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，盼望上面能够有具体的学习笔记吧，这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。固然，仅仅是教材可能还是不够的，我应当去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练习试题来把握四年级的学问。 第三阶段，规划主要内容 作为一名小学生，我也想不出什么有效的方法快速提升自己的学习成绩，这种事情自然要交给专业人士，的方法自然是上补习班。补习班有着与我同龄的孩子，而且我觉得补习教师相比起我来说，更能抓住学习重点，这总比我一个人瞎摸索要强。小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补习教师请教了，要能够推断题型，并根据自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我把握了这个题目，每天除了补习班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学习数学，把握了数学就相当于在小学学习中占得了先机。 第四阶段，规划补充工程 除了补习班课程的学习，自习也是比拟重要的，这个就全看自觉性了。语文是可以死记硬背的，只要我情愿花时间学习，背诵课文，那么我就能够获得肯定的优势，固然背诵完毕以后还要复习，不然就很简单遗忘。除了课本上的学习以外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购置字帖进展临摹，还有一个就是体质，平常没怎么熬炼过，导致我的体质比拟差，假如可以的话，我应当坚持黄昏跑步。 暑假学习规划 篇3 依据前段时间在学校里的一场场月考，我的表现都不是特殊抱负。作为一名马上奔赴大考的高三学生，以这样的成绩和状态去参与高考明显是不太可能的。于是我预备通过这个假期进展调整来追逐进度，以保证自己能在马上到来的考试中大放异彩。 想到这里，我再次整合了我前几次月考的考试成绩，通过观看我发觉，在几次考试中，我的化学和生物成绩特别不抱负，物理一般，语文和英语是班级的中等偏上水平，数学牵强只能算中等。 于是，通过向成绩稳定在班级前列的同学资讯，我大致作出了一个暑假的学习规划安排。在暑假中，我要对理综的课程进展加练和恶补，对于语文、英语等科目的复习和积存也不能放弃，争取全面提升各学科综合成绩。 我打算，暑假在家的时候也要坚持早读，算是对语文和英语科目的复习，在单号的早晨，我在家中读语文，双号的早晨我选择读英语，早读时间为1小时左右，可以适当依据当天的状态加减时间。早读完毕后，我开头做一些理综的测试题，时间安排根据学校里的课程和下课时间一样，始终到中午时间。 午饭过后，我进展30到60分钟的午休，午休完毕后，我出门进展30分钟左右的漫步，为的是让自己缓解疲惫，从午睡中彻底糊涂过来，让接下来的学习时间能够有更高的效率。 漫步回来后，我将进展一小时左右的复习和记忆，就是对理综里边的化学和生物学问点进展记忆和稳固，以提高自己的作题力量。在一小时的记忆时间完毕后，马上去作相应学科的练习题，以验证自己刚刚的学习效果，时间也在一小时左右。随后进展一小时左右的下午茶时间休息，然后开头复习物理、数学科目，这两个学科的一大特点就是需要多练习多动脑。晚上我会选择性地对自己觉得有需要的课程再进展一小时的练习。 以上就是我暑期学习规划的全部，信任我肯定能根据规划把这些都做好，在马上到来的考试中取得突破！ 暑假学习规划 篇4 复习内容： 第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新奇感，原来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。 其次层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇局部和新东方词汇课堂为载体进展复习；学习新概念2、3册，提高写作力量。 第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统把握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力局部。 时间安排： 新概念：23小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从根底的角度讲，对写作应当有比拟好的帮忙。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假如能到达目标，应当可以到达考研作文的要求。 朱泰祺复习指导中的词汇局部，个人以为这局部是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华局部。 这局部很枯燥、综合性和难度比拟高又简单遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比拟累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。 假如第一遍大纲词汇背的顺当，朱泰祺词汇就从11月初开头，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，假如其他的都复习顺当，就再背一遍，假如来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。 历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这局部具有综合性的作用，现在才开头复习，即使根底不好也应当放在最先。估计用30天的时间，假如需要可以再延长15天。 固然，真题复习一遍是不够的，x月份应当在第一遍的根底上再用1个月的时间再来一遍。 暑假学习规划 篇5 伴随着20xx年高考的完毕，新一届高三生和家长已开头将目光聚焦到20xx年高考。近日，本报接到不少准高三生以及家长来电，问题多集中于如何在马上到来的暑假调整状态，提前为高三学习、生活做好预备上。相关教师建议，进入高三前，准高三生要提前分析学习状况，制定适合自身状况的学习目标，并适当调整学习方法。 高中阶段的最终一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长，但意义重大。记者从一些中学了解到，每年都有一局部学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一局部学生会消失焦虑，找不到方向，觉得高一、高二没有好好学习，进入高三后要好好预备，但多年所学学问又千头万绪，找不出自身的薄弱点，不知从何着手。面对高三密集的测验和模考，一些成绩不抱负的学生还会消失自信念大打折扣、备考冲劲儿缺乏等状况。这些状况的消失是由于学生在进入高三前没有制定明确、详细的学习规划和目标，备考过于盲目、仓促所致。 为了避开上述状况的消失，相关教师建议，准高三生要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力。 考生可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍，对学过的学问进展扫描，弄懂原来模糊不清、一知半解的局部，提前找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏，先补简单补的学问，后补有难度的局部，切忌眉毛胡子一把抓，本着循序渐进、由浅入深的原则，就会有事半功倍的效果。此外，准高三生要养成建立学科集错本的习惯，把各门学科考试中常常消失的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反复讨论演练，加深印象，订正错误，避开再犯。 在假期中，考生要关注社会重大大事或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时能敏捷应用。作息安排上留意劳逸结合，适当进展体育熬炼，以增加体质，高效学习。 暑假学习规划 篇6 a规划：一本英文小说 假期中坚持看完一本英文小说。固然肯定要依据自己的水平选择适宜的书刊。比方根底稍差的同学就去书店选择一本自己感兴趣的有中文对比版本的英文小说，而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧，去选择一本自己真正感兴趣的书来读)。 英语阅读材料中，最简洁的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费劲地读懂纽约时报，但是直到大学毕业2年才能牵强读完davincicode(达·芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比较的。 这里给大家的建议是，在读的过程中肯定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子仔细摘抄在笔记本上，并且要常常拿出来复习。这对你的英文写作有特别大的提升作用，所以大家在坚持读完一本小说的过程中肯定不能遗忘摘抄。 b规划：一门英语测试 预备一个国际英语水平测试，比方雅思。尤其有出国准备的孩子。预备考试的过程肯定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。 1、词汇 词汇书选购四原则： a.选“看上去不烦”的，这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。 b.必需有mp3，以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知，对应的就是阅读和听力，许多同学都有这个经受就是听词的时候觉得似乎熟悉却要想很久才懂，就是听觉认知不够。 c.有音标。 d.有同义词。从长远角度来看，要把背单词养成一种习惯，每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的，必需要在短期内，反复屡次复习，削减遗忘率。 2、口语 a.找partner，可以练习听力和反响，最好是外国人。 b.利用雅思最新真题题库练习。 c.录音，了解自己语法和词汇的问题，并反复操练改正错误。 d.定期上雅思论坛或雅思教师博客了解最新真题变化并练习。 e.平常多看报纸杂志了解时事，为口语话题积存素材。要上7分，要求语法不能错，能够用简单句式，构造多变，词汇也能够敏捷多变。 3、阅读 a.阅读的一个根底是单词量，单词不够的话读书是苦痛不是享受。四级单词是最最最起码的要求。假如根底不错，建议直接看上国外报纸网站看文章，如经济学人或者纽约时报，每天不要看多，看一篇就够了。开头遇到生词会许多，感觉很难过，但是肯定要坚持，遇到全部不会的单词，都要登记来弄懂。遇到不会的单词怎么办，查韦试辞典的在线版。 b.在每天坚持泛读的根底上，肯定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。留意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词，并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子构造)。总之，精读和泛读相结合。 4、写作 其实写作和阅读是相通的，阅读提高同时写作自然会提高。 a.在平常阅读的过程中，肯定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。 b.每天坚持用30分钟写篇文章，题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。 暑假学习规划 篇7 一、一天“反复做”一篇“阅读理解”，不要把答案写在书上!反复做，反复体会!速度越来越快! 二、立即制作单词表!全部生词一个都不能放过! 三、教师帮助逐句翻译、逐句解释语法，彻底搞清晰! 四、全校或全年级一起听录音跟着念，一天读到30遍!这是最关键的步骤! 五、随身携带，有空就读!越读越简洁，越读越轻松!遍数就是硬道理! 六、睡觉前疯狂默写!把默写过的纸都收集起来，将来可以拍卖!由于你会取得大胜利! 七、用同样的方法，一周之内彻底读透一篇完形和作文! 全部资料请和教师一起从五分钟突破高中英语上选择!已经翻译好，已经配好录音!直接用就可以了!上了大学，还要连续学习这套经典的教材!我现在还在疯狂背诵，随身携带! 请严格执行这个流程! 请大家记住： 一、天才就是重复次数最多的人!重复就是力气!重复制造奇迹!我爱你们!我坚决地认为：你就是最宏大的天才! 二、只管大声朗读，英语就能胜利! 三、语感就是一眼看出正确答案的力量!语感的好坏等于文章朗读的遍数! 四、英语长得和拼音一样，英语是汉语下的蛋!中国人肯定可以制服英语! 五、录音是最好的教师，反复听录音是最有效的方法!最好集体一起听，一起狂读!让纯粹的发音带动你的发音! 请上我的“新浪博客”随时获得奋斗的力气! 请读我的自传我疯狂我胜利获得源源不断的动力! 父母对我们无条件的付出和爱就是我们最强大的奋斗动力! 校长、教师都在爱着你们，关怀着你们，爱护着你们! 请不要让爱你的人绝望!不要让爱你的人等待太久! 加油!你肯定能胜利!我肯定要帮忙你! 记住： 只要不饿死，就有时机制造奇迹! 而一口流利的英语就是制造奇迹最有力的工具! 暑假学习规划 篇8 1.规划好整个暑假的大致时间： 暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据规划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。 2. 总结考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习规划： 依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。 缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。 例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。 3. 每天学习时间确实定： 依据上面分析出的漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习规划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情! 字串9 对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如平均规划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。 必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。固然这个时间你也要计算进去。 4. 详细的时间规划表： 第12个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。 第35个星期：详细的根据以下每天的时间安排，自主复习。 第6个星期： 恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。 除了学习之外，参与社会活动也很重要，暑假里我们可以报名奥运志愿者，积极参与奥运活动等。 信任有了具体可行的暑假规划，这个暑假你肯定有意外的收获。 暑假学习规划 篇9 九年级是初中学习的关键时期，学生认知水平、成绩参差不齐，教学任务特别艰难。因此，要完成教学任务，必需紧扣教学大纲，依据教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力在完本钱学期任务的同时，搞好中考备考复习。总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必需面对的问题。下面结合本届九年级数学的实际状况，制定复习规划如下： 一、第一轮复习（3月20日4月30日） 第一轮复习的形式（重根底，以章节、单元为单位，抓落实） 第一轮复习的目的是要“过三关”： （1）过记忆关。必需做到记牢记准全部的公式、定理等，没有精确无误的记忆，就不行能有好的结果。 （2）过根本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。 （3）过根本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个题的技能。根本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进展归纳整理、组块，使之形成构造，可将代数局部分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等；将几何局部分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、相像三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进展一次单元测试，重视补缺工作。 第一轮复习应当留意的几个问题： （1）必需扎扎实实地夯实根底。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，根底分占总分（120分）的70%，因此使每个学生对初中数学学问都能到达“理解”和“把握”的要求，在应用根底学问时能做到娴熟、正确和快速。 （2）中考有些根底题是课本上的原题或改造，必需深钻教材，绝不能脱离课本。 （3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 （4）留意气候。第一轮复习是春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气炎热，会肯定程度影响学习。 （5）定期检查学生完成的作业，准时反应。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采纳集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等方法进展反应、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。 （6）从实际动身，面对全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反应”的方法。 （7）注意思想教育，不断激发他们学好数学的自信念，并制造条件，让学困生体验胜利。 （8）应注意对尖子的培育。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、特别招、有创意，注意规律关系，力求解题完整、完善，以提高中考优秀率。对于承受力量好的同学，课外适当开展兴趣小组，培育解题技巧，提高敏捷度，使其冒“尖”。 二、其次轮复习（5月1日5月28日） 其次轮复习的形式（抓查漏补缺，促提高，不放过每一个考点） 假如说第一阶段是总复习的根底，是重点，侧重双基训练，那么其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高，应侧重培育学生的数学力量。其次轮复习的时间相对集中，在一轮复习的根底上，进展拔高，适当增加难度；其次轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点 内容上，特殊是重点；留意数学思想的形成和数学方法的把握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进展专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探究性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟识、适应这类题型。 其次轮复习应当留意的几个问题 （1）其次轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。 （2）专题的划分要合理。 （3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的讨论。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特殊是中考必考内容选定专题；依据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“铺张”时间，舍得投入精力。 （4）注意解题后的反思。 （5）以题代学问，由于其次轮复习的特别性，学生在某种程度上远离了根底学问，会造成程度不同的学问遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代学问。 （6）专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度，这是其次轮复习的特点打算的，没有肯定的难度，学生的力量是很难提高的，提高学生的力量，这是其次轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。 （7）专题复习的重点是提醒思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推动题海；不能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“糊涂阵”的主要缘由。 （8）注意资源共享。 三、第三轮复习（5月29日6月18日6月17日开头考前预备） 第三轮复习的形式（多思索，回头看，强化思维训练） 第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。讨论历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的力量等。备用的练习历届中考真题、中考模拟试题。 第三轮复习应当留意的几个问题 （1）模拟题必需要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的掌握等要切近中考题。 （2）模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。 （3）批阅要准时，趁热打铁，切忌连考两份。 （4）评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。 （5）给特别的题加批语。某几个题只有个别学生出错，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别学生的问题，就在试卷上以批语的形式给与讲解。 （6）具体统计边缘生的失分状况。这是课堂讲评内容的主要依据。由于，边缘生的学习状况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应当讲的是边缘生出错较集中的题，统计就是关键的环节。 （7）归纳学生学问的遗漏点。为查漏补缺积存素材。 （8）处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试，两节课时间讲评，也就是说，一份题一般需要4节课的时间。 （9）选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分状况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。 （10）立足一个“透”字。一个题一旦打算要讲，有四个方面的工作必需做好，一是要 讲透；二是要绽开；三是要跟上足够量的跟踪练习题；四要以题代学问。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 （11）留给学生肯定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错；与之相关的根底学问要再记忆再稳固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。 （12）适当的“解放”学生，特殊是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎全部的学生心身都会感到疲惫，假如把这种疲惫的状态带进中考考场，那确定是个较差的结果。但要留意，解放不是放松，必需保证学生有个适度紧急的精神状态。实践证明，适度紧急是正常或者超常发挥的最正确状态。 暑假学习规划 篇10 我们高三已经完毕，我们也马上迎来我们进入大学前的一个漫长的暑假了，这次的暑假由于高考的完毕而多出来的一个月的时间，所以我们不能白白铺张掉这将近三个月。我们应当要在这三个月的时间里，让自己对自己之后大学的生活有一个充分的预备。不能由于高中繁忙的学习完毕就去放纵自己，所以在这个大学前的暑假我们也要充实自己生活，让自己有更好的预备去迎接我们马上到来的大学生活。 首先，我们在这个暑假最先要做好的一件事，就是依据自己的志愿，了解自己想要读的一些专业。一个专业的选择是特别重要的，它不仅关系到我们自己之后的学习方向，同时也可能打算我们之后的择业方向。所以我在这个暑假里，应当依据自己的喜好，去对自己感兴趣的专业进展查询，并了解它们的具体状况，再做出是否要选择该专业的填写的打算。选择好自己之后在大学的专业，不仅会让自己在之后的大学学习中，对自己专业的学习更加有兴趣，同时也让自己对自己之后的学习方向，有一个特别明确的指导。 另外，在这个漫长的暑假里，自己也应当去学习一门技能，比方跳舞、乐器、或者是其他的才艺技能。我认为在这个暑假我可以去学习吉他这个乐器。第一，吉他这个乐器比拟廉价，自己现在可以用自己的零花钱买到。其次是由于吉他是一门比拟简洁的乐器，自己可以依据一些教学视频学会，自己也可以在这短短的三个月时间里，取得在吉他这个乐器上肯定的成就，而不像其他的乐器要花大量的时间才可以学会一点。学习吉他这门乐器，更不用自己去相应的培训班，学习专业的吉他教学，这样不仅让自己花费更多的钱不说，还让自己暑假的时间变的不好安排。 然后，我自己在暑假里也不能落下的英语的学习，这是一门在大学连续要学习的高中学科，并且也是对我们有很大帮忙的一门学科，所以在这暑假里，我应当连续跟上自己上学时的学习进度。在每天早晨，我要做的第一件事情就是背诵英语单词，让自己在英语词汇量的积存上越做越好。同时也要熬炼自己的英语口语，自己在高中阶段始终无视自己的英语口语的学习，让自己英语口语变得很差，每次说英语时自己都会感觉到为难。所以我会报一个英语口语的培训班，同时自己也会多看英语电影或者是电视剧，让自己多听英语的新闻，并去仿照他们的发音，让自己的英语口语越来越纯粹。 以上就是我高三暑假的规划，同时也是我大学前的一个学习规划，盼望自己能够能在暑假里将这些规划都实现。