平狄克微观经济学第七版课件-第1章-绪论.ppt

第1章绪论绪论绪论绪论为什么要学习经济学为什么要学习经济学n约翰约翰梅纳德梅纳德凯恩斯（凯恩斯（1883-1946）：经）：经济学家和政治哲学家的思想，无论在其济学家和政治哲学家的思想，无论在其正确或错误的时候，都较通常所认为的正确或错误的时候，都较通常所认为的更有力量。事实上，这个世界是由少数更有力量。事实上，这个世界是由少数别的什么东西统治着，那些自以为能免别的什么东西统治着，那些自以为能免受任何知识分子影响的实干家常常是某受任何知识分子影响的实干家常常是某位已故经济学家的奴隶。位已故经济学家的奴隶。Chapter 1:PreliminariesSlide 2为什么要学习经济学为什么要学习经济学n“为什么要学习经济学的一条最重要的理为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中由是，在你的一生中从摇篮到坟墓从摇篮到坟墓你都会碰到无情的经济学真理。作你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。经济学基本原理之后，才能够得以理解。”【美美】保罗保罗 萨缪尔森萨缪尔森Chapter 1:PreliminariesSlide 3Chapter 1:PreliminariesSlide 4什么是经济学什么是经济学*n1、经济n（1）现代汉语中有两义：节省、有效率,以较少的人力、物力、时间等耗费获得较大的成果；用来统称人类社会生产、消费、交换等活动及组织这些活动的制度、系统。如工业经济、市场（计划）经济等。n（2）ECONOMY源于希腊文，原指家计（政）管理，特别是家庭收支方面的管理。引申为持家之本的节约、节俭。经济学和政治经济学经济学和政治经济学n在历史上，经济学一词先于政治经济学一词出现。经济学最早是由公元前五世纪古希腊思想家色诺芬提出的,他的著作中译名为经济论，这是历史上出现的最早的经济著作。但是，当时的经济学，原意是研究家庭管理。不过，当时的家庭管理也不是今天我们讲的家务管理，而是研究奴隶制下以家庭为单位由奴隶进行的生产。Chapter 1:PreliminariesSlide 52、政治经济学：最早出现于、政治经济学：最早出现于17世纪世纪n（1）用以指对国家事务的公共管理n起源：法国重商主义的代表人物蒙克莱田(15751622)在1615年出版了一部名为献给国王和王太后的政治经济学的著作，他以“政治经济学”为书名，目的在于表明他所论述的经济问题已超出家庭或庄园经济范围，而是涉及国家或社会的经济问题。以后“政治经济学”一词逐渐被广泛使用，表示对整个社会经济问题的研究。Chapter 1:PreliminariesSlide 6政治经济学的发展政治经济学的发展（2）古典政治经济学n从17世纪中叶开始，在英国是由威廉配第(16231687)创始，亚当斯密(17231790年)集其大成，大卫李嘉图(17721823)最后完成的。它的主要任务是批判封建主义经济制度，阐述资本主义生产和分配的规律，这对促进资本主义发展起了重要作用。Chapter 1:PreliminariesSlide 7“经济学之父经济学之父”n英国经济学家亚当 斯密n国民财富的性质和原国民财富的性质和原因的研究因的研究，简称，简称国国富论富论(1776年年)n标志着现代经济学的诞标志着现代经济学的诞生。生。Chapter 1:PreliminariesSlide 8Smith Adam【1723-1790】政治经济学的发展政治经济学的发展n古典政治经济学研究的重点从流通领域转向生产领域，并在一定程度上研究了资本主义生产的内部联系，提出了劳动创造价值的观点，继而接触到剩余价值问题。n“真正的现代经济科学，只是当理论研究从流通过程转向生产过程的时候才开始。”Chapter 1:PreliminariesSlide 9政治经济学的发展政治经济学的发展n（3）资产阶级庸俗政治经济学n代表人物是英国的西尼耳、马尔萨斯、法国的萨伊n到了19世纪30年代，一方面，资本主义社会阶级矛盾和阶级斗争开始尖锐化，资产阶级需要有为它辩护的经济理论代替科学的探讨。于是，为资本主义制度辩护的庸俗经济学便产生了，并逐渐取代古典政治经济学而占居统治地位。Chapter 1:PreliminariesSlide 10政治经济学的发展政治经济学的发展（4）马克思主义政治经济学）马克思主义政治经济学（5）经济学）经济学 19世纪末，被“经济学”所取代。马歇尔在1890年出版的经济学原理第一篇第一章的第一段话就申明：“政治经政治经济学济学或经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”。Chapter 1:PreliminariesSlide 113、经济学：、经济学：n探讨人类社会如何经济地利用自然、社会资源以达到某种目标或满足某种欲望的科学。n经济学探讨生产什么物品、如何生产物品和为谁生产这些物品。n经济学分析经济总体的运动价格、产量、失业和外贸的趋势，一旦理解了这些趋势，经济学帮助政府制定能够改进经济业绩的政策。Chapter 1:PreliminariesSlide 12定义定义n经济学研究国家之间的贸易。它有助于理解各个国家为什么出口某些物品和进口另一些物品，并分析在国家边界设置经济障碍的影响。n“经济学研究的是一个社会如何利用稀缺经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。们在不同的人中间进行分配。美保罗萨缪尔森、威廉 诺德豪斯：经济学【第17版】Chapter 1:PreliminariesSlide 13定义定义经济学是关于选择的科学。它研究人们如何进行选择，以便使用稀缺的或有限的生产资源（劳动、设备、技术知识）来生产各种商品（如小麦、大衣、音乐和导弹），并分配这些物品以供消费。经济学研究货币、银行、资本和财富。Chapter 1:PreliminariesSlide 14EconomicsnEconomics is the study of how society manages its scarce resources.nN.Gregory Mankiw:nPrinciples of Economicsn Economics is a search for ways to expand our limited capability to fulfill our wants.n Wykstra:Introductory EconomicsChapter 1:PreliminariesSlide 15Economics“This is an universal problem,because all societies face the problem scarcity in that they would all like to be able to consume more goods and services.R.J.Betts:Business Economics for Engineers Chapter 1:PreliminariesSlide 16经济学经济学n曼昆：曼昆：经济学是一门研究如何最有效地分配稀缺资源的学科。n经济学首先是一门科学，但它研究的对象不是实物，而是人类的行为。因此，经济学又是一门社会科学。为了更好地理解人们日常生活中的行为，经济学运用数学和其他的科学方法。Chapter 1:PreliminariesSlide 17三大基本经济问题三大基本经济问题:nWhat is to be produced?nHow is to be produced?nWho does get the output?Chapter 1:PreliminariesSlide 18三大经济主体与市场三大经济主体与市场n经济主体经济主体Economic Agentsn经济决策者经济决策者Decision Makers 或经济或经济活动者活动者Economic Actorsn三大经济主体：三大经济主体：n居民户居民户Householdsn厂商厂商Firmsn政府政府GovernmentsChapter 1:PreliminariesSlide 19市场市场Marketsn通过相互作用决定一种或一系列产品价通过相互作用决定一种或一系列产品价格的买卖双方的集合。格的买卖双方的集合。n两种市场：两种市场：n产品市场产品市场Goods Marketsn要素市场要素市场Factor Marketsn生产要素生产要素Factors of Production:n劳动劳动Labor、土地土地Land、资本资本CapitalChapter 1:PreliminariesSlide 20本章要点本章要点n微观经济学的主题n什么是市场n实际价格与名义价格n为什么要学习微观经济学Chapter 1:PreliminariesSlide 21Chapter 1:PreliminariesSlide 221.1 微观经济学的主题微观经济学的主题n1.1.1 权衡取舍权衡取舍n微观经济学主要探讨以下问题：l个体的行为：l消费者如何用有限的收入购买商品；l生产者如何生产商品，企业的最优选择如何利用各种生产要素生产出更多的产品l劳动者在当期工作与继续学习之间做出选择；在工作与闲暇之间做出选择Chapter 1:PreliminariesSlide 23chapter 1资源有限欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生关于微观经济学关于微观经济学n“对于那些关心世界是如何运转的学生来说，对于那些关心世界是如何运转的学生来说，微观经济学是他们所学的最相关的、最有趣微观经济学是他们所学的最相关的、最有趣的学科之一。对于管理的学科之一。对于管理决策决策，对于制定和理，对于制定和理解公共政策，更普遍的是对于理解一个现代解公共政策，更普遍的是对于理解一个现代经济社会是如何运作的，真正掌握微观经济经济社会是如何运作的，真正掌握微观经济学是不可或缺的。学是不可或缺的。”美美R.S.平狄克平狄克 美美D.L.鲁宾费尔德鲁宾费尔德Chapter 1:PreliminariesSlide 241.1.2 价格和市场价格和市场n1.1.2.1 价格价格n消费者消费者-价格价格-既定收入约束既定收入约束=消费品数量消费品数量消费品价格消费品价格n生产者生产者-价格价格-既定成本约束既定成本约束=要素的数量要素的数量要素价格要素价格n劳动者劳动者-价格价格-工资工资n微观经济学的微观经济学的中心理论为中心理论为价格理论价格理论，即，即均衡价格理论均衡价格理论Chapter 1:PreliminariesSlide 251.1.2.2 市场市场n是买方和卖方的集合体，他们一起决定某种商品的价格。l市场是通过相互作用决定一种或一系列商品价格的买卖双方的集合。l市场：生产者与消费者是如何互相作用的。Chapter 1:PreliminariesSlide 261.1.3 理论和模型理论和模型l理论评价：一种理论的有效性取决于，在一定的假设前提下，它能否成功地对经济现象进行解释和预测。l理论拓展：经济学发展的关键问题是检验和不断完善理论。Chapter 1:PreliminariesSlide 27研究方法研究方法n基本方法：给定假设n 简化关系n 放松假设n 逼近现实n例如厂商理论的假定：利润最大化；消费者理论的假定：效用最大化Chapter 1:PreliminariesSlide 28Chapter 1:PreliminariesSlide 291.1.4 实证分析与规范分析实证分析与规范分析nPositive Economics、Normative Economicsl实证分析就是运用理论和模型来预测一项新政策或措施（一种选择）所产生的影响。l例如:u对进口汽车实施配额会产生何种影响？u提高汽油消费税会产生何种影响？u食堂的菜售价提高对学生生活会造成何种影响？Chapter 1:PreliminariesSlide 30实证分析与规范分析实证分析与规范分析n规范分析l规范分析 是从“应该如何去做”的角度来阐述问题。l例如:u如果提高了汽油消费税，厂商应 如何调整产品的结构。而对于政策制定者而言，税收的大小如何确定才能保证公众的利益。二者的区别二者的区别Chapter 1:PreliminariesSlide 31 类 别 命 题 回答的 问题 结 论 实 例 实 证经 济 学 What is,was or will be经济体究竟是如何运转的 可以用经济事实来检验 教育经费来源、分配、使用、贡献、增加后可能的效应 规 范经 济 学 What ought to be 经济体应该如何运转 无法直接通过经济事实来检验 经费应该增加或缩减（价值判断）1.2 什么是市场？什么是市场？n1、市场主体n2、市场和行业n市场与行业的区别l一个市场不仅包含一种行业；一种行业是出售相同或紧密相关的产品的厂商的集合，强调的是市场的供方。Chapter 1:PreliminariesSlide 32什么是市场？什么是市场？n3、市场界定l对市场进行分析之前，必须了解市场的参与者或其他决定因素。n4*、套利（Arbitrage）l在一个地方以低价买进产品，而在另一个地方以高价卖出。Chapter 1:PreliminariesSlide 331.2.1 竞争性市场和非竞争性市场竞争性市场和非竞争性市场n完全竞争市场完全竞争市场l竞争性市场（第8、9章）u在竞争性市场上，买者和卖者众多，任何一个买方或卖方都无法影响市场价格。u划分依据：以竞争程度的强弱来划分市场u例如:大部分的农产品市场n非竞争性的市场：厂商可以影响或控制非竞争性的市场：厂商可以影响或控制价格价格Chapter 1:PreliminariesSlide 34非竞争性市场非竞争性市场u在非竞争性市场上，个别的生产者可以影响产品价格。u例如：OPECu涉及章节：10-13章Chapter 1:PreliminariesSlide 351.2.2 市场价格市场价格n市场价格l在竞争性市场上，市场价格是单一的。l在非竞争性的市场上，不同的厂商可以对同样的产品制定不同的价格。l市场价格的波动-价格的影响因素Chapter 1:PreliminariesSlide 361.2.3 市场界定市场界定市场的范围市场的范围n市场界定与市场的范围l市场界定 u市场界定就是判断一个市场应该包括哪些买者和卖者。l市场范围 u市场范围就是指市场的边界地理的边界产品的范围Chapter 1:PreliminariesSlide 37举例举例l地理的边界u汽油:美国市场抑或加利福尼亚市场u住房:芝加哥或芝加哥周边地区l产品的范围u汽油:普通汽油,优质汽油,抑或柴油u照相机:一次成像照相机,数码相机等Chapter 1:PreliminariesSlide 38市场界定市场界定n实际的竞争者和潜在的竞争者；n产品边界和地理边界；n产品价格的决定；n广告预算支出；n投资决策Chapter 1:PreliminariesSlide 39案例分析案例分析n有人想在开个咖啡店，初定其产品范围为摩卡、拿铁、卡布奇诺三种咖啡和奶茶，每杯3元。兼卖早餐，早餐为三明治加咖啡，3块5和5块两种价位。请问这个店是开在达理或瑞京更好一些？其市场边界和产品边界是什么？还可兼营何种商品？其潜在的竞争者及实际的竞争者是谁？Chapter 1:PreliminariesSlide 40Chapter 1:PreliminariesSlide 411.3 实际价格与名义价格实际价格与名义价格n名义价格（nominal price）是指在商品或服务销售时，它的绝对价格或现行价格。n实际价格（real price）是扣除通货膨胀的因素，按照价格综合计算（或消费物价指数）计算的相对价格或不变价格。Chapter 1:PreliminariesSlide 42 实际价格与名义价格实际价格与名义价格n消费物价指数(CPI)是一个综合指标。n运用实际价格这一指标，可以用于比较和分析不同商品的价格。n国家国家统计局：局：2010年我国全年年我国全年CPI上上涨3.3%2010年年CPI变动变动情况情况Chapter 1:PreliminariesSlide 43CPInCPI即居民消费价格指数，是用于衡量与居民生活有关的衣食、教育、通讯、交通、医药等八大类消费产品价格变动的指标。一般来说，当CPI涨幅高于3%时，表明社会存在一定程度的通货膨胀；而当CPI涨幅高于5%时，则意味着较为严重的通货膨胀正在袭来。Chapter 1:PreliminariesSlide 44CPIn“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“糖高宗”等个性词汇的横空出世，形象描绘出大宗商品轮番上涨给百姓生活带来的诸多无奈。数据显示，自2010年7月起，国内物价涨幅逐月攀升。11月CPI同比上涨5.1%，创下28个月以来的最高。Chapter 1:PreliminariesSlide 45Chapter 1:PreliminariesSlide 46实际价格与名义价格实际价格与名义价格n计算实际价格n实际价格 =（CPI基年 CPI当期）名义价格当期Chapter 1:PreliminariesSlide 47举例：计算牛奶的真实价格举例：计算牛奶的真实价格19700.4038.838.8/38.8 x0.40=0.4019800.6582.438.8/82.4 x 0.65=0.3119960.95157.038.8/157.0 x 0.95=0.23牛奶的牛奶的以以1970年美元计算的年美元计算的年份年份名义价格名义价格CPI实际价格实际价格Chapter 1:PreliminariesSlide 48计算实际价格计算实际价格:禽蛋和大学教育的价格禽蛋和大学教育的价格消费者物价指数消费者物价指数(1983=100)38.853.882.4107.6130.7152.4名义价格名义价格甲级禽蛋甲级禽蛋$0.61$0.77$0.84$0.80$0.98$0.96大学教育大学教育$2,530$3,403$4,912$8,156$12,800$16,685实际价格实际价格($1970)甲级禽蛋甲级禽蛋$0.61$0.56$0.40$0.29$0.30$0.24大学教育大学教育$2,530$2,454$2,313$2,941$3,800$4,248197019751980198519901998Chapter 1:PreliminariesSlide 49例子例子:最低工资最低工资1.从名义工资看，从 1940年开始，最低工资稳步上升。2.从实际工资看，1997年的实际工资是低于70年代水平的。1.4 为什么要学习微观经济学为什么要学习微观经济学n运用微观经济学的知识，可以帮助经济运用微观经济学的知识，可以帮助经济主体如消费者和生产者作出正确的选择。主体如消费者和生产者作出正确的选择。n两个例子lFord福特公司和SUV车型l公共政策的制定：汽车尾气排放标准Chapter 1:PreliminariesSlide 50为什么要学习微观经济学为什么要学习微观经济学n福特和SUV车型l需要思考的问题u消费者的接受程度和需求u生产成本u定价策略u风险分析u公司内部组织的管理与协调u政府的调控Chapter 1:PreliminariesSlide 51为什么要学习微观经济学为什么要学习微观经济学n汽车尾气排放标准l需要思考的问题u对消费者产生的影响u对生产者产生的影响u如何执行这些标准u这一行为的成本与收益如何？Chapter 1:PreliminariesSlide 52*微观经济学和宏观经济学的关系微观经济学和宏观经济学的关系n宏观经济学宏观经济学Macroeconomics 以以整个整个国民经济活动国民经济活动为考察对象，研究经济中为考察对象，研究经济中各总量的决定和变动，研究和解决失业、各总量的决定和变动，研究和解决失业、通胀、经济波动与经济增长以及国际收通胀、经济波动与经济增长以及国际收支和汇率等经济问题。支和汇率等经济问题。n微观经济学是宏观经济分析的基础。Chapter 1:PreliminariesSlide 53二者的关系二者的关系Chapter 1:PreliminariesSlide 54分类研究的对象 研究的基本问题 理论核心 研究方法 微观经济学 单个经济单位的经济行为。经济的基本单元的决策规律，以及它们在经济活动中的相互关系（1）生产什么，生产多少（2）以什么方式生产（3）怎样分配 价 格理 论 演 绎法 宏观经济学 人类社会经济活动的总体表现（1）资源是充分利用了还是存在闲置资源（2）通胀对购买力产生什么影响（3）经济的生产能力是否增长 收入理论 归 纳法Chapter 1:PreliminariesSlide 55小结小结n微观经济学研究的是小的经济单位所作的决策。n微观经济学在很大程度上依赖于理论与模型的运用。n微观经济学既关注实证问题，也关注规范问题。n市场是指相互作用的买者和卖者的集合和由此引起买卖的可能性。Chapter 1:PreliminariesSlide 56小结小结n市场价格是建立在买者和卖者相互作用的基础上。n市场的地理边界和产品范围必须加以界定。n为了消除通货膨胀所带来的影响，我们应关注实际价格，而不是名义价格。