社区党员“两学一做”学习教育整改措施.docx

社区党员“两学一做”学习教育整改措施 开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广阔党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建立放在首位，增加党员的政治意识、大局意识;使广阔党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到榜样带头作用。 就我社区党员以及党建工作目前的实际状况提出以下几点整改措施： 1、平常的学习争论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有规划、有目的的进展党员学习教育，会前做预备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高熟悉，明确作为一名党员所努力的方向。 2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对比职责要进展真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面对党员强制性的征求意见，严厉仔细的开展批判与自我批判，并提出相应的整改措施。鼓舞全体党员对支部班子的工作和作风问题进展评议。摆脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。 3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何状况都要牢记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗；亮明身份制度；促进党员榜样作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。 4、在职党员进社区为民效劳活开工作的连续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何状况下都抽出空闲时间为所效劳的困难群众解决实际问题，而非简洁地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到肯定程度的改善，引导困难群众走诞生活的逆境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民效劳活动更加声声有色，更加贴近居民生活。 开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际；不喊口号，埋头干；不做敷衍，专心做；不嫌麻烦，为群众。坚持从实际动身，以党支部为根本单位，以党的组织生活为根本形式，以落实党员教育治理制度为根本依托，依据我社区的实际状况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。