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大学生毕业个人自传5000字范文高校生毕业个人自传5000字范文 第1篇 一、调查目的: 改革开放后的经济进展已成为全社会关注的热点。改革开放之后，各地经济高速进展，使人们的消费水平大幅度提高，让人们的物质生活变得丰富起来。然而高速进展的经济也带来了一系列的问题:贫富差距愈来愈大、住宅价格飞涨、物价不断上涨等等。这些问题若不加以解决，经济进展的优势就会越来越小。这次调研我们调查了大连地区人们对于改革开放后大连地区经济进展的看法。 二、调查时间及地点:201X年3月 大连博物馆 我们的问卷主要涉及了以下几个方面: 1.人们对经济高速进展的看法 2.人们对近年来大连地区环境变化的看法 3.大连地区人们的幸福感指数 4.在校高校生对当前物价的看法 三、正文: 一、中国改革开放以来的成果 30年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这 样一个从贫困落后一步步走向发达富有文明和谐的国家来说，却是一个丰富而值得牢记的过程。 以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。30多年来，中国v团结、带领全国各族人民，坚决不移地推动体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义 现代化建设举世瞩目的辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从今发生了历史性的变化。 对于改革开放的三十年，主要总结出以下几点成就: (1)建立全面物质生产体系 (3)全面融入世界经济体系 (4)经济增长变得更加稳健 (5)经济进展水平不断提高 经济实力快速成长:改革开放以来，我国工业化、城市化快速推动，产业结构变动活跃，经济持续高速增长。30年来，中国的国内生产总值保持持续的快速增长，GDP从1978年的3645亿元增长至的246619亿元。这期间，有超过10%，只有3年低于7%。30多年中，国内生产总值增长近14倍。假如按相同速度进展，GDP年均增长，平均7年多翻一番，约翻两番。截至20，中国经济总量已位居世界第4位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。我国已提前完成现代化“三步走”战略部署的前两步，正在为全面建设小康社会、为初步实现现代化而努力奋斗。 二、现状及存在的问题 1.促进经济增长的三驾马车投资，出口，消费接口不平衡 2.地区之间进展的不平衡，如沿海与内地 我国在方方面面都发生翻天覆地变化的同时，进展不平衡的问题更加凸显，引起了人们的担忧。 比如，城乡进展差距较大。改革开放后城乡收入差距曾一度有所缩小，1983年城乡居民人均收入比为1，但后来又逐步拉大，扩大到1。从确定差距来看，1978年农夫人均纯收入与城镇居民人均可支配收入相差元，1992年差距突破千元大关，达到元，20达到12022元。 比如，区域进展差距明显。30多年来，各地居民收入都有了大幅度增长，但不同地区间收入差距在拉大。年我国东部地区年人均收入为38587元，西部地区为18090元，差距达2万余元。从省际差别来看，最高的上海市年人均收入为76976元，最低的贵州省为9187元，两地相差67789元。目前全国4007万贫困人口中，中西部地区所占比重高达。 我国国情的基本特征之一是各地区条件差异显著，进展极不平衡;假如放在国际背景中比较，中国地区进展差距最突出的特点是“一个中国，四个世界”。所谓一个中国，四个世界，是指中国进展不平衡在各个地区都有反应。第一世界是指经进入世界高收入组的地区，包括上海、北京、深圳，大约占全国总人口的数量;其次世界是指相当于世界上中等收入组的地区，象天津、广东、浙江、江苏等沿海地区，大约才占全国总人口数的22%，第三世界是指相当于世界下中等收入水平的地区，大约占全国总人口数的20%。第四世界是相当于世界的低收入的水平的地区，主要分布在中西部的贫困地区，约占全国总人口的数量的一半。 依据社会经济和区域经济持续协调进展的要求，调整区域间的收入差异，缩不同区域之间的经济差距，这是我国新区域政策的基本思路与措施，更是我国协调区域经济进展，改善沿海与内地进展失衡的有效途径。 从前开头，针对我国区域进展不平衡问题，党和国家就已经作出了实施西部大开发战略的重大决策。后来又依据国家整体进展的需要，先后实施了东北地区等老工业基地振兴、促进中部地区崛起战略，形成了比较完善的区域进展总体战略。近年来，又出台了一系列区域规划和政策文件。在这些区域进展战略和政策的有力推动下，中西部和东北地区进展速度明显加快。，中西部和东北地区国内生产总值增速全面超过东部。2009年，东、中、西和东北地区国内生产总值增速同比分别增长、和，西部地区增速连续处于领先地位，中部和东北地区增速连续快于东部。目前，中国经济四大板块慢慢成型，区域协调进展取得明显成效。 高校生毕业个人自传5000字范文 第2篇 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作，增加了专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实习结合起来提高实习动手力气，为以后走上社会打下了确定基础。 通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的，我很幸运成为职业学院顶岗实习大军中的一份子！ 在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己很多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的关怀。 在 短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的熟识和了解，进一步巩固与进展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的力气，坚决了我从事会计工作的理念。 我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实习的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！ 或许始终不行一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺当地适应新的环境、新的工作氛围。可是，不得不承认的天真残酷地将我们的幻想与现实切割得如同“QUEENMARY”般天衣无缝。 我 知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得马上恢复当时的一无所知，来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还照旧 不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能布满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。 几近三年会计专业的学习，给我们却是增加了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。 即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。 就像宠爱说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开头，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。 或许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是乐观向上的态度总是对的。就像亘古不变的“虚心使人进步，高傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式 去做正确的事情。 这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢快的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰 硕而宝贵的精神财宝。 高校生毕业个人自传5000字范文 第3篇 四年的高校生活接近了尾声。这短短的四年，却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程预备一些阅历和教训。 高校四年的生活主线是学习。高校学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赐予了学习者更大的自主性和更宽敞的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必需有明确的学习目的，有更强的选择辨别力气和更强的自学力气。对于这个方面，我应当感谢高校这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学力气和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学学问的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手力气，拓宽了我的学问面，而且在不断的探究过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论学问。 在清华园的四年，所得不仅仅是学问上的东西，校内严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，全部这些力气和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我将来一生的进展。 在一个人成长的过程中，需要的不仅是学问的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。学问可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探究，都影响着我的人生观的形成。在未入高校之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在高校四年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。 总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必需要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的转变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难转变的。在以后的生活中，乐观向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。 学校供应了丰富多姿的文艺活动来活跃校内生活。从学校的文艺选修课，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来进展自己充实自己。来清华前，我自己就对音乐有爱好。高校期间，音乐欣赏课的学习使我对音乐的乐理更有了一个比较全面的熟识，并因此培育了更深厚的爱好。 体育始终是我的弱项。在清华，体育是整个学校高度重视的一类课，蒋南翔校长的名言激励着一代又一代的清华学子，而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整个清华体育的灵魂。在这样的一个环境下，我自觉或是不自觉的融入到了这一大潮中。应当说，清华对于体育的重视让我的身体素养有了比较明显的提高。现在尽管已没有体育课，但我仍能坚持有意识的投入熬炼，这也是清华良好的氛围潜移默化的结果，信任这样的一个好传统会在我将来的岁月里得到坚持。 学校有许多很好的教育环节让人受益菲浅。大一时的军训，我们留下的是汗水，带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和宠爱，以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。大二时的金工实习，我们学到了金属加工的学问，并且增加了对工人师傅敬重和珍惜别人劳动成果的观念，更学到了工人师傅严谨、踏实的劳动态度。大三时的电子工艺实习，自己装配出一个小收音机和充电器，带来的是自己动手丰衣足食的喜悦。大四的社会实践、大五的毕业设计给了自己一个全面的熬炼和实践的机会。 高校四年，自我奋斗当然是基础，但合作却更是关键。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有伴侣和同学的热心关怀，而获得的每一点点成功，也有大家共享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班全部的同学，感谢全部信任我、关怀我的人，感谢你们，你们给我的友情我会永久的珍惜！ 感谢清华这个大集体，它让我更深刻地明白了自信、自尊，它把自强不息，厚德载物铸入到我的思想深处，这将是我一生宝贵的财宝。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作，与祖国同呼吸、共命运，为中华民族的宏大复兴贡献自己的一份力气！ 高校生毕业个人自传5000字范文 第4篇 大一一年，对我来说，是一个很值得去怀念的时间，在大一，我的生活过的很充实，我从军训完就加入了同学会做事，由于大一时间还挺充裕的，所以又报了个社团，我大一基本上都在这两个组织之间来回，当然除了上课以外，我在寝室待的时间都不如我在同学会待的长，每天没有课，我基本上不是在同学会值班，就是在开会，由于是新生，有很多都需要去学习的。在这个同学会里，我成长的很快，由开头讲话大方，到后面我能够去流利的对答，对我的影响很大。我学会了很多的办公工具的使用，能够高效率的做好表格。一年在同学会里，我时间匆忙就过去了，人变得成熟起来。加入的社团让我熟识了很多相同爱好爱好的人，跟他们一起去学习新颖事物，一起出去旅游玩耍，总是让我感到无比的欢快。 大二一年，我的专业课慢慢增加，基础课相对削减，但是课业是要比大一多很多的，每天上课的时间占了一大半，但是照旧来往同学会和社团，虽然辛苦，但是苦中作乐。我就开头偏向学习了，由于进入大二，同学会又开头招新人了，我升级为学长，除了大二刚开头那一学期的招新很忙，其他的工作都相对较轻松，如此我就把时间放到学习上了，同学会的大部分事情都交到其他人手中。大二的学习是真的挺让人烦躁的，各种课程都要兼顾，我忙学习都很累。但我终究还是挺过来了，把全部的课程都跟上进度，完成了老师交代的全部作业，取得比较好的成果。 大三一年，我上半年主要做毕业设计，做好相应的表格。主要还是下半年的实习，我找到一个跟自己专业对口的工作，在半年里完成了实习的任务，拿到了实习的证明。我也成功的完成了学业，顺当的毕业。 以上是我在这高校三年的总结，也是对自己过去三年的回顾，看着自己过往所做的事情，我为自己感到兴奋，我没有辜负高校，没有辜负自己的青春。高校已经结束，但是我的人生才刚开头，我会连续努力奔向前方，做更好的自己。 高校生毕业个人自传5000字范文 第5篇 学校教育开展的一切教学活动及教学管理，都要坚持“以学定教”作为核心理念。首先分析在新课程改革的要求下，学校教育教学管理的基本要求，然后分析学校教育教学管理策略。 【1】学校教育教学管理策略探究 摘要：在当前新课程改革的要求下，学校教育教学管理也面临着转型的压力。 新课程改革关注同学综合力气的进展，强调老师转变思维，突出同学的学习主体地位。 关键词：学校;教育;新课改;要求;策略 教育教学管理在学校教育当中占有特别重要的地位，是学校管理工作当中的重要内容。 同时，也是学校教育开展教学活动的基本保障。 实行有效的学校数学教育教学管理策略，能够更好地行使学校对教育的管理职能。 能够贯彻落实学校的教育方针，为同学进展制造更好的条件。 从整体上来看，我国的学校教育教学取得了确定进展，但是相比较新课改的要求，还存在确定差距。 一、当前我国学校教育教学管理的要求分析 在新课程改革不断深化的今日，学校教育教学正在一步步迎合国家和社会进展的需要。 新课程改革的要求当中，最重要的就是对同学素养的培育。 这要求代表社会、家长，以及同学自身对于教育的要求。 新课程改革以后，学校教学敬重同学在课堂上学习的主体地位，坚持老师为同学学习的引导者，一切活动都围绕同学进展的需求开放。 不再单一追求同学学习成果的好坏，更多追求同学学习力气的提升。 现在的学校为了实现这些转变，对于学校和老师的管理工作都提出了更高的要求。 用一句话概括这些要求的精髓，就是“以学定教”。 新课程改革的要求，是学校教育教学管理中各项活动的基本动身点。 我们可以这样说，新课改的内容既是学校教育教学的基本要求，也是它的基本保障，是培育满足新时期标准人才的重要依据。 因此，在学校教育教学管理当中，老师要转变以往的观念，坚持“同学为主体，老师为主导”的原则。 并不断提升个人的专业素养以及教学力气，提升学校教育教学管理活动的针对性以及服务性，以便整合教育资源，不断满足新课程改革的要求。 二、新课程改革要求下的学校教育教学管理策略分析 1.更新学校教育教学的观念 观念是行动的心理基础。 在新课程改革的大背景之下，要想加强学校教育教学管理，首先就要树立“以同学为本”的理念。 在管理过程当中，要时刻追踪教学管理效果，保障教学管理的连续性、综合性。 运用创新的管理手段，增加老师在教学管理中的重量。 保障老师对于教育教学管理工作的知情权、参与权以及监督权，让老师关怀形成教学管理的综合性体系。 除此之外，还要坚持将“以同学为本”作为一个重要的教学管理原则，将促进同学全面进展作为教育教学管理的重要内容。 2.明确学校教育教学管理目标 在新课程改革的背景下，必需要从创新的角度推动学校教育教学管理，进一步明确管理目标。 这就需要学校必需明确新课程改革的基本要求，基本目标以及支配给学校的基本任务，并不断调动老师和同学的乐观性将培育同学综合力气作为学校教育管理的重要方向。 例如，学校要进一步完善对于教育管理工作的评价策略。 对每个阶段的管理工作进行量化处理，再进行质化评定，将“自评”与“考评”相结合，通过多样化的创新方法，实现评价的科学性和真实性。 3.完善学校教育教学管理制度 将学校教育教学管理上升到制度的高度，具有很大的规范作用。 要想增加师生对于教学管理的重视，落实各项教育管理措施，就要将其关进制度的“笼子”当中。 在完善的教育制度之上，提升学校和老师的执行力。 这就需要学校对自身具有的教育管理制度进行重新端详，剔除不适合新课程改革的部分，转变落后的陈旧观念。 依据新课程改革的要求，在新的教育管理目标指引下，制定新的管理制度，缩短与新课程改革目标的距离。 除了建立完善的教育管理制度以外，还要提升教育制度的执行力。 在执行力上，学校要设计一套可行的奖惩措施，树立良好的管理榜样，杜绝不良的管理行为。 学校要加强管理人员的素养水平，定期对管理人员进行技能培训，只有一个专业的管理团队，才能形成良好的管理效果，提升学校教育管理的整体水平，发挥其最大价值。 综上所述，在新课程改革的要求下，学校教育教学管理工作凸显了特别重要的价值。 以此为动身点，为学校素养教育供应了一个新的思路。 因此，我们要端正对于学校教育教学管理工作的态度，认清当前我国学校教育教学管理当中存在的问题，分析问题消逝的缘由，在总结的基础上形成创新的管理策略。 高校生毕业个人自传5000字范文 第6篇 在生活中，不仅与同学们和谐相处，友爱互助，还经常弄些小活动，通过活动增加了我们的集体荣誉感和团结协作的意识。我还经常与学弟学妹沟通沟通，畅谈心事。经过三年的沉淀，我们之间的纯洁友情更加深厚。 思想上，思想觉悟有了很大的提高。我宠爱祖国,宠爱人民,坚决拥护v领导和社会主义制度。我乐观申请入党，并于2009年10月成为v预备党员。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我始终都在努力实现自我价值服务社会和群众。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的熟识。 在工作力气方面,我大二当选08级辅导员助理和07级数据库1班团支书。乐观组织和参加同学工作和社会实践活动,并取得了确定的成果，08年的团日活动还获得校团日活动二等奖。通过工作我的组织力气,宣扬力气,责任心,集体感等方面都有了跨越性的提高,并在20082009学年被评为v优秀干部v。要想得到充分的熬炼,踏入社会,积累工作阅历也是特殊必要的,大一我就开头做兼职，传单派发、促销员、技术员、服务生我都做过, 并多次受到领导表扬。 三年的高校生活给了我很多挑战自我的机会，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力气。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就会有一半了，但假如不去尝试，成功的几率只能为零。高校三年，自我奋斗当然是基础，但合作更是关键。感谢我们班全部的同学，感谢全部信任我、关怀我的人，感谢你们，你们给我的友情我会永久的珍惜！ 人生的又一阶段已经起步，我确定要走好下一段。三年的高校生活是我人生中奇妙的回忆，我将牢记于心。 高校生毕业个人自传5000字范文 第7篇 珍贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特殊有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开头高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述很多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简洁做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。 高校生毕业个人自传5000字范文 第8篇 自从进入高校就读以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。 通过三年多的学习,我系统地把握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论,同时也把握了计算机应用、数据库等计算机方面学问,并留意在实践中的应用,获得学校优秀同学干部奖学金;更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵敏创新的性格特点。 高校三年来，我的成果始终都在班级中前十名,我特殊努力加强专业的学习,严格要求自己学好金融领域的各项专业学问和相关基础学问,并不断提高实际动手力气,取得了较好的学习效果，以优良成果通过国家计算机二级考试,把握了英语听、说、读、写的基本技能，平常有留意请教老师和同学学术问题,学习认真扎实,留意摸索学习方法。 当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻留意自身的全面提高,建立合理的学问结构。身为同学的我在修好学业的同时,也留意于社会实践，本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等力气的优势,在社会实践中得到充分呈现。 我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我信任，热忱开朗伴随着人生不断地奋进，确定会越来越精彩! 时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义。付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,我信任收获确定远远大于付出! 高校生毕业个人自传5000字范文 第9篇 老师，对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我原来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨， 地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的同学会老大说话又听不到， 八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看， 真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出“咚咚咚”的声音，我就想起您说的话， 我就一阶一阶很温存的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应当迟到，老师， 您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，感谢您哈 您叫我们要写一千五百字检讨书，呜呜老师，这一千五对我来说不是什么大事， 也不是什么小事，由于我信任以我的水平，我想我能连续写下去这份一千五百字的检讨书，这一千五百字检讨书啊， 高校生毕业个人自传5000字范文 第10篇 屡次的失败后，我不能再这样麻木的放纵自己。我知道，假如不能彻底的对自我加以熟识，都如同前辙，成为不受大家欢迎的人。由于我在他们面前，总是那么的厌烦或厌烦。我在一个生疏的环境里，我是孤独的。我查找不到我的益友，也可能碰不上我的良师。其实我不是不爱合群，他们的勾心斗角，还有不把自己作为一个公正的人，自己在他们眼中也丢失了连续相处的价值。我记得我曾在黑龙江中医药高校里和大家和谐相处，在高校里留给了我太多的回忆。最终因要毕业了，离开学校，离开了这个高校。我在里面是最活跃或者可以说是最富激情的。我不想再回到那里，我要为更好的生活奔波。可在以后的工作中，我也不知道我那根经断了，我成了木讷的人，一个半天都轰不出两三句话，成了能在半天时间里欣赏鸟粪蛋子的人。我仰视苍天，查找答案。为什么我有这么大的转变?莫非只由于没有遇上贵人?莫非我的到来会让许多人丢掉饭碗?我不会这么厉害吧。 我诞生在一个农夫家庭，排行老二，前面有哥后面有弟。或许少时父母的溺爱和袒护，让我成了邻里亲人茶余饭后的话题。少不懂事，得过且过。 我的学校是在我们村小度过的，我们就一位谢了顶的老师。我知道他教过我的父辈，教过我的父辈们。 我爸爸该读书时，还有几个爸爸，几个幺幺没生呢。这就是大家庭的缩影。 我的学校老师就一位，从一班级始终教我们到了六班级，什么语文老师，什么数学老师，品德老师等多重身份，都由该老师扮演。学校时，我很怕我的老师。每天对着这位戴着鸭壳帽而来掩饰他那谢顶的“光环”。我的心都是谦驯的，可怕他那无可揣摩的心情。我们没有上下课铃声，都是老师确定乾坤。一个教室守着一个村的同学。我们隔壁就是幼儿园，我就是从这里让我们说不上感觉的地方留下了我最初的印记。我的欢歌笑语，我的满院杀跑，我的哭哭啼啼。在我的印象中，只有后三年的模糊记忆。由于我班在我读四班级的时候来了一批被其他学校“遗弃”的同学。我们的到来成为我的“老大”，我们每天生活在这样的环境下，没有任何反抗的余地。我们也甘心成了他们的“小弟”，成了他们的“狗腿子”。那是还觉得欢快，没有什么打架与被欺侮的现象。 我仿佛记得我学校毕业时，我班只剩下24位同学。有的中途转到其它学校，去接受更好的教育去了;有中途辍学的，好像是家庭困难，父母不让他们读了;有被学校遗弃的，他们的存在就是害群之马。我不知道被我老师遗弃的同学，还有哪些学校会招收下他。现在他们都太多的结婚或出嫁了，我们也不行能再联系，彼此知道，成了两个时代的人。现在还剩下我在异乡漂泊，何时才能归家? 父母的呵护溺爱，学校里的压迫鬼混。我在以后的一件事情中让我回归了自己。一名院子里的小孩骂了我，我在生气之余扇了他一记耳光，他哭嚷着告知了他的父母，他的父母在找我父母未果后将我晾在外面的衣裳扔进了茅垦。父母回家后，和他们吵了一架，我则被下了命令待在家里不许出来。事后母亲告知我，只有我婆婆出来帮我的忙，关怀他们共同抵抗外敌。可对手的力气是那些被我欺侮的小孩的全部家长，以及他们的亲戚，以及因生活琐事与父母有过节的大人。我知道我的父母会败下阵来。更让我想不通的是我们的村长，我们与他无任何的过节，可观看路上有小孩在哭，就把矛头指向我家，说某某家的孩子又在欺侮人。我们很冤，我对这样的村长恨之入骨。现在我明白了，以前我家修房子，和队长家发生了摩擦，两家也吵了许多次架，自己小，没能帮上忙，真想上去给个两拳，让他们知道厉害，知道我家也不能由于父母的“无能”也不是好惹的。就这样，一个村长和一个队长就这样勾结起来，官官相护，来压迫最本分的农夫。所以，少时，我憎恶当官的，我的理想是做一名大官，将这些欺侮我家的坏人统统抓进v。我的印象里，我只欺侮过两名小孩，扇小孩耳光的是一回，另一回是一小孩不给我玩枪，我忿忿余将枪给砸了。可这一回也因父母因小孩的事吵架他也来给他们助威而安静。我的母亲告知我，只因家里没有一个有本事的男人，所以没人出来关怀，也成了别人评击的对象。 我从父母的脸上看到了哀痛，看到了被人打后的无助，看到了邻里之间的指手画脚，亲戚乡人的教育与批判。我要变个样，变得不能再如此骄横。我在慢慢成长中懂事，来到了学校。 叛逆的时代，可对我将也没很大侵染。我担当了两年的劳动委员。初一的劳动委员因中途辍学让我接受了这个困难有光荣的重担。由于平常在校的表现可圈可点，我担负这个职务责无旁贷。 记得刚上初一，班主任给我们调座位。它是依据入学的成果来支配的。一位和我学校同了几年的同学中途调到更好的学校，他以前成果没我好，现在入学成果在我之前，现在竟然的坐在了我的前面。我被支配在了教室稍后。我更能清楚的明白好的教育能带来好的成果，但力气不愿定是最强的。我不想因入学成果比我高就让我始终处于中低等，我要加倍努力。第一学期期末考试，我排在了我班19名，算是中等偏上了，由于班上有六十多位同学。班主任将我们的成果单发在了每位同学的手上，让各自家长对这学期的自家孩子的表现做个评价和对以后的教育工作做个看法写在成果单后面。我看到我排在了19名，我是兴奋的，由于我证明白我在努力。没有人知道我的兴奋。我让母亲写点什么，母亲说忙。我给她讲可以只写个名字，表示对我的学习无看法。她执拗不过我，写上了她的名字。其实我知道，母亲是觉得自己的文化不够高，写的不好，所以招借口推脱。每个母亲都处处在为自家的孩子着想呀。我拿着有母亲签名的成果单向老师交差。老师说这么差的成果还好意思在大众面前显摆，我知道我努力的不够，我要更加努力，始终为这句话我努力了三年。前面的都是尖子，让我这后生始终挤不进去。成果也很稳定了，都能获过奖，得过奖状。我是始终在苦苦支撑着。 记得上英语第一节课，我就遭到了英语老师那伤及自尊的否定。老师在旁边读，我没有那么好的记忆，就用铅笔在旁边批注中文。老师不分青红皂白就将我批判了，以为我没有专心听课。她把我的课本拿起来看了下，观看了我的中文读音，颇于自己的有理或自负，还是嘀咕了几句说我的不是。我知道，我的心虚了。在以后的课程上，我可怕这位老师，每次上课都犹如如坐针毡，让我失去了学好英语的初衷和爱好。 或许自己不甘落后，我看到语文老师让同学读课文那声音犹如蚊声，我就对这些同学的不屑。每次下了课，他们的声音是最大的。可在课上，没有老师在，声音也是最大的，可一旦老师让他们来表现下，咋就萎缩了呢?我的不屑表现的太突出时，就被语文老师任命为副课代表。正的课代表都是班主任定的，是位女生，从小语文成果就好，让她担当正的理所应当。但在语文老师眼里，我是被器中的，由于他总支配我收发我班的语文作业本，有什么事情时，总支配我负责下。这让我无比的虚荣。可面对每次语文考试的成果，每次都徘徊在及格分数上下，我那猛烈的虚荣也萎缩了，我让了步，我低下了头，我面对的是我班同学对我这不称职的不屑，而我们的正语文课代表每次成果都能稳定在80以上。最终，我向语文老师申请了辞职的理由，老师欣然的答应了。老师课后也没和我交谈。我想，我为他割掉了心里的一棵草。我呢，则像一个自甘堕弃的逃兵，留给我最终的还是语文成果不好。 我们的班主任是教我们数学的。我知道我数学成果在学校时都不太好。学校的老师爱留我们直到全部的题做对才走，很多时候，我回到家就全漆黑了。我不想再始终成为孬人，我在数学课上都很认真。苍天不负有心人，最让我记忆深刻的是有次我竟然考了全级第一，和另一位同学并排。当我走在路上，没有知道我，更没有谁为我庆贺。我看的是另一位同学(每次考试都第一)得到人们的鄙视和夸奖。我就圆满，为什么要和别人同共享第一。一个始终优异的光环压倒了不懈努力都在进步的我，我得不到大家的认同，有的是自己还在努力。 高校生毕业个人自传5000字范文 第11篇 我叫史秀梅，毕业于内蒙古师范高校外国语学院英语专业。女，汉族， 1990年4 月 9日诞生于内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼中旗的一个小村子里，现就读于内蒙古师范高校，我是一共性格稳重，重信重诺的人。 我的父母是地地道道的农夫，他们有着和大地一样广袤的宽容、博爱之心。小时候的我身体不是很好，是父母不眠不休地照看才让我拥有今日这样健康的体格。我常常在想，确定是父母的眼泪感动了上帝，抑或是感动了阴司。 父母都是心思细腻，乐观开朗的人，这也使得我不甚富足的童年一样布满欢快，懂得感谢。乡村生活，让我深深爱上这片土地，爱上那葱葱绿绿，爱上那姹紫嫣红。感谢我诞生在这片土地上，让我的童年成为我一生不行遗漏的财宝。 我八岁，一九九七年进入学校，佩戴上我儿时万分向往的红领巾，也第一次知道红领巾的寓意，那一抹红是许多先辈的鲜血染红的，是五星红旗的一角，是少年先锋队的标志，勇敢的人才有资格拥有它。学校六年中，我的学习成果始终名列前茅，分班很多次，但几乎始终担当学习小组长。学校学习，让我对学习布满爱好，并且培育我乐观乐观的生活态度。那时我就下定决心，确定要好好学习，不辜负父母和学校的殷切期盼，做跨世纪的社会主义建设者和接班人。 ，我以优异的成果升入中旗三中。在这里我熟识了我的英语启蒙老师。我感谢学校时熟识的每一位老师，在我朝气蓬勃的年华里，他们就像天使飘落在我的面前，给了我学习以及生活最需要的爱好和士气。初三，相对紧急而精彩的一年，我怀念那个班级里的男孩女孩，让我人生的第一次选择在欢歌笑语中度过，留下那么多的奇妙记忆。在那一年里，我第一次意识到人的能动性是多么地重要，我开头坚信“一分耕耘，一分收获”。 20，我收到了中旗一中的录用通知书。高中三年，无论是在思想上，还是在人际关系方面，我都有了一个很大的提高。在这里我熟识了我准备一辈子相交的伴侣，他们浇灌了我贫瘠的亲情世界，给了我姐姐哥哥般的关怀。 我高中毕业，我考取了集宁师范学院，选修英语教育专业。虽然与自己理想的校内相差很远，但我毅然决然开头了自己的高校生活。 我是一个孜孜追求人格升华的人，我崇拜聪慧并有着巨大人格魅力的人，并且始终努力朝这个方向努力。“人无完人”，