的讲文明演讲稿四篇.docx

的讲文明演讲稿四篇讲文明演讲稿 篇1 敬重的领导，亲爱的同学: 大家好，我演讲的题目是争做文明市民，共建旅游名城。 灵宝，物华天宝，人杰地灵，历史悠久，文化绚烂，风光秀美，资源丰富，是豫西地区一颗灿烂的明珠。 中国素有“礼仪之邦”的美誉，但不行否认，现在还有很多与灵宝的美丽环境不相称、与灵宝的经济进展不相符的不文明现象存在着：购物不排队、上车不让座，随地乱吐痰、处处丢垃圾，踩踏草坪、乱穿公路 什么是文明？怎样才能做一名文明有礼的灵宝人呢？文明其实很简洁，它就在我们身边：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公交车上主动让座的一个举动原来文明是这么简洁，文明之花往往会在一个不经意的举动里静静绽放，它呈现在我们的一言一行中。 作为一名灵宝的小市民，灵宝是我们的共同家园，我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为城市增光添彩。 亲爱的同学们，“个人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城召唤文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我们生活的城市更漂亮，让我们快速行动起来，从现在做起：管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施，多弯弯腰捡捡果皮纸屑;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不吸烟、不随地吐痰;管好自己的脚，不践踏草坪，不要穿越绿化带，不采摘花草，保持环境洁净。 讲文明演讲稿 篇2 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。 文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。 昨天晚上我出去漫步时，我观察这样一幅画面：两位叔叔自行车一起，我本以为那两位叔叔只会和气地说话，并且深深地赔礼。可令人出乎意料的是，那两位叔叔却吵了起来，吵得狗血喷头。我真为他们难为情，为我们杭州难为情，为我们中国难为情。 可今日下午，却让我很欣慰。事情是这样的：两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不当心踩到了另一位小朋友的脚，我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是，两位小朋友却手握了握，相互道了歉，便又开快乐心地玩了。 啊，妈妈的话真灵验。“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容暖和着你、我、他。 我们接触一个人之后，经常会给他这样一些评语：“这个人素养高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文静”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不行耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗洁净” 一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明礼仪。这样的人，被人敬重，受人欢送。从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于翻开局面，进展事业。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，则不受人欢送，难登大雅之堂。 可见，文明礼仪是一个人素养凹凸的重要标志，文明礼仪与个人的利害更是息息相关，为了个人的前途与进展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。 讲文明演讲稿 篇3 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好！ 同学们，当你走进地板很洁净的教学楼，你会想起那个常常拿着拖把用劲擦地板的同学吗？当你和朋友在操场上玩耍时，你认为我们应当珍惜这样好的学习条件吗？当你在洁净干净的校园里走来走去，你是否感受到拖垃圾车的阿姨的辛苦？我们知道我们的生活是美妙的，但你应当知道我们的校园应当是纯净文明的！ 在这样一个漂亮的校园里，同学们，怎么能不去理睬那些飞向自己心满足足的果皮纸屑，而不伸出双手呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在老朋友面前玩刀剑，推搡掠夺？你没有留意到教师眼中一丝一毫的担忧吗？同学们，一个漂亮的校园不仅需要别人的努力，还需要你我的文明礼貌！ 目前，我们校园中的不文明行为可以总结如下： 1、在早上的最终一段时间，体育课的学生常常喜爱把他们丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球留在操场上。 2、下课后，不管学生多低，多中，多高，都喜爱在走廊里追着跑。 3、四楼个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。 4、高一段个别男同学总是破坏学校的公共设施。 5、放学排队爱喊骂。 学生的文明是风，可以吹动每一个学生的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们相互监视，相互提示，不要做以上五件不文明的事情。每个学生都努力做一个引领文明风气的文明学生！ 我信任通过我们的努力，我们的校园会像春天一样布满盼望和活力！感谢大家！ 讲文明演讲稿 篇4 教师们，同学们，大家好，我是xx班的xxx，我今日演讲的题目是：你听，垃圾在讲话。 当你乱丢垃圾时，你听到过垃圾讲话吗？其实，垃圾也会讲话。它们用自己的脏乱来提示我们不要乱扔它们，用难闻的臭气告诫我们把它们清扫洁净。为了让我们的环境更加漂亮，让我们的生活更加和谐，我们应当用我们的行动，让垃圾们闭上嘴。 曾经有一位女校长，当她观察学生顺手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温柔地提示他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反响迟钝，竟然对她感谢地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地捡起垃圾，跑掉了。 “你掉了一样东西”，究竟掉了一样什么东西呢？同学们或许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，假如你随便地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了珍贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品德高尚的人的时机，你的心中也便没有对大自然、对土地的喜爱。 也有一位女士，她穿着一条不太便利的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸肯定很重要，纷纷跑过去帮她追。最终有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？由于她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会由于任何状况而放松对自己的要求，从而让垃圾有讲话的时机。 在我们的校园里，经常见得到顺手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，每天感受垃圾的话语。其实，你也能很简单让他们闭嘴，不随便地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随便扔掉手中的饮料瓶，而是走到垃圾筒前轻轻地，精确地把它们扔进垃圾筒里。这样，垃圾就不会再通过对环境的破坏来对我们说话，骚扰我们的生活。 愿我们每个人都记住，当你顺手乱扔垃圾时，垃圾也在对你说话。 感谢大家，我的演讲完毕，也盼望同学们在以后的学习生活中多多留意爱护我们的环境，让垃圾不再讲话。