班级上半年工作总结（6篇）.docx

班级上半年工作总结（通用6篇）班级上半年工作总结1 幼儿园教育指导纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育工的职责。托班幼儿年龄较小，安全意识淡薄，自我爱护力量也比拟薄弱，在经过一个学期的线上学习与熬炼之后，我班的幼儿在安全意识的问题上有了很大的提高。现将本期托班安全教育工作总结如下： 一、建议家长创设一个安全安康的生活环境 （一）每餐进餐时的安全卫生，要求幼儿宁静进餐，在语言活动中灌输幼儿不铺张粮食要珍惜粮食。睡觉时不蒙头睡觉，尽量平躺着睡觉。 （二）家长要准时排解家内担心全隐患，要检查家里每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方（如电插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放在幼儿够不着的地方等）。 二、加强安全教育，提高安全意识 安全教育是渗透在一日活动中的，我们教师、幼儿、家长三位形成一个纽带来帮忙幼儿形成一个全方位的安全学问网络，都将其进展相关的安全教育。 （一）作为教师首先我们自身要有较强的安全责任爱护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤。通过线上教育教学活动培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量，同时让他们明白不能任凭把小手伸进门缝，窗缝等一些小的缝隙间。建议家长依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。 （二）幼儿园每一项工作的胜利开展都离不开家长朋友的支持与协作。做好家长工作，形成家园教育合力的效果。我们积极发动家长一起参加幼儿安全教育活动，依据每天的日常生活来渗透宝宝安全学问的灌输。在家中教给宝宝一些安全学问。我们教师也要利用班级微信群向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还可以通过如钉钉视频家长会、线上亲子嬉戏等形式来提示家长如何对托班的幼儿进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康。 总之，作为托班的教师我们在平常工作中更要高度警觉，把安全放在首位。将安全工作渗透到幼儿的一日生活，以及班级的线上教育教学治理当中。通过形式多样的线上活动，增加幼儿的安全意识，杜绝一切安全隐患，让孩子平安欢乐的度过每一天。 班级上半年工作总结2 一年级下学期接近尾声了，回忆一语组治理班级中的点点滴滴，有欢乐亦有泪水，有幸福亦有辛酸。回首我们一学期的工作，有成绩亦有缺乏，有傲慢亦有失落。现将详细状况总结如下: 一、细致充分备课，不放过每一节课堂。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每篇课文我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，从各种渠道搜集关于每篇课文的教案、反思以及教研，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。经过细心的备课，孩子们慢慢适应了我的上课节奏，也渐渐喜爱上了语文课，课堂效率也相应的提高了不少。 二、坚持查漏补缺，不让一个孩子落伍。 为了保证教学质量，保证每个孩子都学会学通，我把查漏补缺坚持究竟。首先，坚持一课一听。每篇课文学完，我都会进展听写，对于学生把握不坚固的生字进展加强稳固，对于个别对生字把握不好的孩子进展补课，并与家进步行沟通，让孩子时刻加强复习和稳固。其次，坚持一单元一测试。每个单元完毕进展一次单元测试，对于成绩好的学生进展鼓舞，对于单元测试成绩不抱负的学生再进展复习稳固，保证每个单元的学问都把握坚固。最终，坚持复习时查漏补缺。期末复习时，让每个孩子预备一个错题本，把复习过程中自己做错的题抄到错题本上，针对自己的错误进展复习，保证针对性有效性的学习。 三、紧抓常规教育，让孩子养成好习惯。 对学生进展习惯养成教育，将会对他们的学习质量、道德品质、力量的培育和今后的进展起着打算性的作用。虽然一年级上学期已经对常规教育进展了长时间的训练和坚持，但是下学期的常规教育仍旧是我们一年级班主任的工作重点。平常，我们坚持对课堂行为习惯、课外行为习惯、卫生行为习惯、学习习惯、意志力养成、思想品行培育等各方面的训练，不放过每一个细节，准时对学生进展养成教育。 以上是我的本学期总结，在教学中，我还有好多东西没把握。今后在班级治理、教育教学方面，我还要再多动脑，采纳更多的孩子乐于承受的方式方法，像老教师学习请教，把班级各项工作做好，做扎实，让孩子们欢乐成长，欢乐学习。 班级上半年工作总结3 回忆过去的半年，我们XX班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满足的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避开失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避开错误，为我系的进展做出我们的奉献。 学习方面： 作为XX的学子，我们曾经对将来那么没有把握，那么难以面对。但是，00级学长们的考研骄绩让我们既骄傲又布满了信念。我们已不再消沉和迷惘，课堂上，认真听讲；课堂后，大量阅读书籍，充实自己的学问。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对将来的设想,有目标固然更有行动：我们班19名同学取得了大学英语四级证书；#同学获得了#奖学金；通过国家计算机二级的同学也许多。同时，本班考试纪律良好，从无一人作弊，且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在很多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。 活动方面: 我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓舞发动他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参与了系里举办的拔河竞赛、投篮大赛，虽然成绩并不抱负，但同学们都表现出极大的热忱。为欢庆圣诞、元旦两大节日，应广阔同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们个个登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活泼了同学们的课余生活。 以上活动同学们都热忱高涨，积极参加，大大丰富了同学们的课余文化生活。 宣传工作:我班建有以鼓励为主要手段的宣传工作制度，并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组，能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参加宣传工作。在#等校刊物上，我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有缺乏之处，比方不能够积极精确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹，在各新闻媒体上发表的文章太少等状况，在今后的工作中仍需进一步努力，以期我班的宣传工作能有一个新的局面。 社会实践方面： “实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参加社会实践是获得学问和提高力量的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班设有特地的社会实践活动小组，对全班同学的社会实践活动赐予肯定的理论指导，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时发动同学们积极参与实践活动，如创业规划，寒暑假社会调查报告等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，#获得了社会实践先进个人。 班风建立： 我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建立并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增加班干部的约束机制，并鼓励其发挥榜样带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有分散力，全班同学严密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实根底。 综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的缺乏。但无论是成绩还是缺乏都已经成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中吸取阅历和教训。 班级上半年工作总结4 开学以来，学校加强了常规治理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热忱投入，尽心尽责，无私奉献。 回忆上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。 一、全体班主任教师增加了工作的责任意识、大局意识，实施有效治理。 全体班主任明确职责，仔细负责地完本钱职工作，班级治理上肯动脑筋，肯下功夫，大局部班主任实施全程治理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任把握，班主任教师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培育;很多班主任教师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，准时处理偶发大事，把冲突解决在萌芽状态。 二、全体班主任加强了学习讨论，更新了观念，不断提高德育工的自身素养。 全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新治理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注意了学生的思想教育，改良了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克制了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身进展效劳的育人理念，以学生为主体，以进展安康共性和健全人格为着眼点，做好班级治理工作。 很多班主任教师积极参加班主任工作的讨论、探讨，寻求解决问题的最正确途径和方法，注意总结，注意班级共性案例的分析，很多班主任教师积极撰写班主任工作心得、随感和个案讨论。顾X琴、陈X忠、黄X花、倪X英、朱X琴、陈X红、薛X红、张X华、顾X宁、方X伟、沙X辉、范X风、黄X球、张X泉、张X平、黄X林、丁X菊等教师的论文质量较高。 三、全体班主任加强了班容班貌建立，将班级的文化气氛，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。 各班主任在开学初加强了班容班貌建立，许多班级在学校统一的教室布置根底上做了共性化的布置。有的班级设立文化角，展现学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言”和“欢乐女生”，也有的班级设立了荣耀榜，鼓励学生加强自我治理。班主任教师充分利用这些宣传阵地，鼓励学生自律、自爱、自强。 四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级治理量化评比，细化了班级治理过程。 许多班主任细心观看学生，建立了优秀学生及问题学生，共性学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发觉学生的进步，许多班主任参照学校班级治理量化评分标准制订了班级治理中对学生的量化考核标准，标准了学生的行为，强化了学生的自我教育。 五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系，与家长的沟通，加强综合讨论，提高整体效益。 要想治理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我治理力量，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师沟通，准时把握班级、学生动态，及早发觉问题，及早处理。留意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演化为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推动了班主任工作的开展。 六、全体班主任以师德标准为准绳，以敬业奉献为动力，讲究了教育学生的艺术性，不失时机地做好学生的思想工作。 班主任讲究工作的方式，以真诚之心对待学生，往往会起到事半功倍的教育效果。绝大局部班主任从关怀爱惜学生入手，从培育造就人才动身，抓住一切有利时机，如升旗仪式，周点评，主题班会，重大节庆，开展一些有特色，学生宠爱的小型活动，活泼身心，增加班级分散力，培育提高学习兴趣，学习动力。固然，班主任也应有乐观的人生观，善意地对待和评价学生的天性和行为，对每一学生进展布满信念，这样，师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。 政教处在巡查过程中发觉以下存在问题，请班主任教师在今后的工作中尤其要留意： 学生的眼保健操质量不尽人意，在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。 课间操，各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生，这批学生有确实实生病，但多数不出操的学生仍是思想上懒散，有的学生躲在厕所，有的学生躲在文化长廊，请班主任坚持让体育委员点名。 加强体育、体锻、音乐、信息等课的治理，确保本班每位学生都在指定的教室或场地。 我们在巡察中发觉有的学生在体育课、体锻课等时间，擅自离开操场，在校园内游荡闲串。 加强寄宿生治理，尤其是6：00-7：00间的治理。 班级上半年工作总结5 转瞬一学期又接近尾声，回忆本学期来班务工作有喜又有忧。本学期本班依据德育处、大队部、年级组等各项规划制定了切实可行的班务规划，一学期来依照班务规划使本班各项工作走上了正轨。现将本学期班务工作总结如下： 一 、抓好常规，形成良好班风 二年级的孩子虽然来校已经快两年了，但是好的习惯却没有很好的养成。开学初我把抓好学生一日常规列入本学期工作重点。从刚开学我就利用晨检，班会课的时间组织学生学习小学生守则，小学生日常行为标准等各项常规和规章制度，我的目的是让孩子们知道作为一名小学生什么是自己该做的，什么是自己不该做的，什么是对的，什么是不对的，通过学习我明显地感受到我们班的孩子讲礼貌了，知道见到教师要问好，得到别人的帮忙时说感谢等等。 开学初我制定了具体的值日表，每个小组做一周。每天下午做值日已经不再让我操多少心了，每周各组组员都能在值日组长带着下仔细清扫卫生，但不好的一点就是孩子们只知道干却不能仔细保持，这在今后的班务工作中还得加强。这学期眼操和课间操较上学期了有了明显的进步，但个别孩子在做操时还是动作不标准，由此看来这是一个长期的工作，要时时提示学生。一年来在学生好习惯的培育上虽然做了很多，但学生的很多习惯还是没有养成，势必在今后的工作中对学生好习惯的养成还得连续加强。 二、 培育得力的班委 这学期有意识地培育班干部，上操时我把整队的任务交给沙亚提，早晨就把早读交给课代表，眼操时也让杨依侬来检擦做操和佩戴红领巾状况，一学期来，班里的小干部们都在各方面都有所提高。 三 、做好家教联系工作 家长最了解自己的孩子了，在学校学生消失大的过失，或课上不仔细听课等我都会通过打电话的形式准时告知家长，很多家长都能协作教师抓好学生的学习， 四、 抓好学生的安全工作 安全责任重于泰山，学校每天讲安全，班主任教师时时讲安全，学生来到学校对于班主任来说安全是多么的重要啊！本学期我仍旧把安全常挂嘴边，但一学期来班里的孩子时不时的就出班安全问题。此时此刻自我反思是现在的孩子淘气不听话，还是作为班主任教师安全工作没做好。总之，不管何种缘由孩子的安全工作还得时时强调，不断更新教育方法，多给学生讲一些安全小故事，争取让每一个孩子在学校能够安康，欢乐地成长。 五、结合阅读进展读书的活动 为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角 ，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生特别踊跃在第一周就成立了小图书角，有小故事、小学生十万个为什么、童话、迷宫等，共书六十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。 六、培育学生文明礼貌的习惯。 强化要求学生执行学校的学生行为标准。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的新芽。 总之,一学期来感觉很多工作没有做踏实，班务工作中还有很多要班主任去做的事。班务工作是一个长期，繁忙的工作，作为一名工还需努力，争取使自己带的班级各方面有所进展。 班级上半年工作总结6 在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作方面都圆满完毕，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、班级治理。 在开学之初，我们就确立了“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运”班级治理理念，我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。 所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比方预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律，考评细则和卫生的评价标准和要求。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了肯定的进步。早上到校后，都能很自觉地拿起卫生工具，清扫卫生，教室整理得特别洁净，光明，并且很少需要班主任教师的督导。 有几个小朋友早读课一到学校就喜爱往小卖部跑，而且早读课不仔细的人也许多，在学习委员的监视下，登记了那些没有仔细早读学生的名单及他们所铺张的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施，班上学生一到学校都能很自觉地呆在教室里，听从学习委员的提示好好早读。 二、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。 我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们之所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进展急躁的教育。“冰冻三尺非一日之寒“，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。 另一方面，就是结合班上学生的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小组。这样后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是组里最终的一名。而且自己的成败也事关小组的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个学生常常欺侮同学，我屡次和他谈话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个学生之后我也找来他们组的小组长，一起争论了怎么帮忙他的方法，其他成员特别情愿帮忙这位学生。之后，同桌的学生会提示他应当怎么做了。到后来，就渐渐地很少听到有同学说他在欺侮人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，还有位同学，我留意到上课常常打瞌睡，留意力不集中。最终也是最主要靠他们组的小组长，想出了好方法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。 总之，在一学期中，班级治理各有优缺点，在今后的工作中，将连续取他人之长，补自己之短，努力将班级治理工作做得更好。 【班级上半年工作总结（通用6篇）】