班主任个人工作计划小班(12篇).docx

班主任个人工作计划小班(12篇)班主任个人工作规划小班篇一 以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。 二、常规教育方面 1.充分利用班会的时间进展安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立星光点点栏目，特地负责监视检查学生的日常行为，评出今日之星。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方:流淌红旗的评比活动，对学生进展思想教育。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培育孩子的相互监视的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下催促，奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗。 2.班级卫生:每天下午放学前值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展贴星嘉奖。并在班级内提出表扬。 五、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 六、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做： 1.态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2.学问力量 利用下午课外活动时间进展必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进展互帮互助，实行先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为到达相互提高的目的。 3.检查习惯的培育。 教师利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒! 班主任个人工作规划小班篇二 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展。 二、奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进展养成习惯的培育。 4、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强班级建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素养安康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建立，狠抓落实班风建立。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好的学习和卫生习惯。 (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比拟全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良。 (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作，教育学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。(2)进展适当的表扬和批判(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2)教育学生不任凭到池塘边玩。(3)适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进展爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 班主任个人工作规划小班篇三 转瞬间，已是虎年的春天了。虽然只放了短短二十天的假，当重新回到学校，看着那一张张熟识的面孔，还是感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生气勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志。 回忆上一个学期，在全校整体性推动班集体建立的过程中，自己的班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下，根本上完成了开学初提出的“创设良好的学习气氛”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的治理工作也进展得有条不紊，根本实现了学生的自主治理。固然，有胜利的阅历，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。 本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进展安全教育，始终把安全放在工作的首位。本学期是一个特别重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严峻，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。平常要多开展活动，以活动形式增加班级的分散力，迎接班集体建立的验收。 每月工作安排： 二月： 1、做好开学工作(报名、收费)。 2、做好安全检查工作。 3、进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标。 4、开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动。 5、预备家长会。 三月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、开展学雷锋活动。 3、连续把“手拉手互助活动”落到实处(与中湾小学通信)： 4、开展具有班级特色的中队活动。 四月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、迎接班集体建立的预验收。 3、组织开展好运动节，积极参加。 4、庆祝建团82周年活动。 5、做好期中考试工作。 五月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、期中考试总结。 3、广泛开展科技创新活动，积极参加学习科技周活动。 4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 六月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、迎接班集体建立的验收。 3、庆“六一”摄影展。 4、期终考试工作。 5、做好学期完毕工作。 班主任个人工作规划小班篇四 一、思想状况 1、多与家长沟通，争取更多的家长的理解与支持。 要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。局部学生不懂事是其一，局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。 2、长期的沟通了解本班的局部相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己的学生。 首先要调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的依靠。 二、工作目标 1、争取期末被评为先进班级体。 2、全班团结全都，遵守学校规章制度。 3、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩保持第一。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 10、心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 总之，盼望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 班主任个人工作规划小班篇五 一、班级根本状况 我班有学生55人。经过几年的学校生活，绝大多数同学们能够遵守学校各种规章制度，但也存在一些自控力量较差的学生。 上学期本班的学习成绩和各项竞赛总体来说成绩都比拟抱负，但有几个成绩很差的学生，他们根底差，自身又不努力，家长方面也不重视，造成成绩拖班上后腿的现象。在新学年中要连续不断努力，树立良好的班风学风，提高整体水平。 二、班级工作目标 1、重视思想品德教育，关注学生的言行文明，关注学习态度和学习目的的教育，让学生在思想上重视学习，行动上仔细落实。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进展行为习惯养成教育，从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞学生积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4、关注学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、仔细做好治理工作，培育集体荣誉感，努力争取流淌红旗。 6、关注学生的偏科状况，和家长一起引导订正，全面进展。 三、工作详细措施 1、充分利用周一校会和第一节班会时间总结上周各方面状况，对于比拟突出问题加强分析引导，布置本周工作要点。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级。 3、连续引导学生学会自我治理，树立“班级仆人翁思想”，让每个学生可以自觉主动遵守班级纪律，自觉治理自己的学习和生活。 4、发挥优秀生的典范和帮扶作用，鼓舞好学生带一后进生，帮忙他进步。 5、健全班级制度，明确责任和义务，让每一个孩子都明白自己什么应当做，什么不应当做。 班主任个人工作规划小班篇六 一、建立学生一日常规，培育学生自理本领。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过学习教育学生从身边小事做起，养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以必需要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于仅有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的期望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习本领差的孩子，他们往往看不到自我的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习本领差的孩子制造良好的环境和气氛。能够和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 进取参与每星期的德育教研工作规划，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的提高，团体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情景。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中能够打破以前教师说学生听的模式，家长能够谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也能够说说自我学习的心得、自我的感受，做到人人互动。 五、确立班团体的奋斗目标。 班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，构成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享团体的欢快和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。 班主任个人工作规划小班篇七 一、根本状况 本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习力量，大局部学生学习习惯比拟好，语言表达力量强，反响灵敏，积极参与学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参与社区活动。 二、指导思想 坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性。 三、教育内容及措施 (一)行为标准教育： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。 抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。 设计四张星座宇航图，分别是： a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有规划的预备过程： (1)小队里进展沟通，队员在宇航规划中亮标，以求得到大家的支持和帮忙。(队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻克目标) (2)在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 (3)以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。 (4)报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)每月进展行为标准的阶段小结。 (6)积极做好“行规”特色中队的申报工作。 (二)主题教育活动： 1、“做小仆人，创新形象”系列教育活动 (1)感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。 (2)为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 (3)开展“如何爱惜身边的小生命”的专题争论，出金点子、写宣传语。 (4)自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做君小的仆人。 2、爱国主义专题教育 (1)每月至少推举1本爱国主义书籍。 (2)开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 (3)积极协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。 (4)结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。 (5)仔细收听爱国主义专题讲座。 (6)积极参加“我心中的祖国“绘画竞赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 (1)利用晨会和学生争论环保的重要性。 (2)说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。 (3)收集环保方面的成就，在班中进展沟通。 (4)每月回收费电池，做力所能及的事情。 (5)评出班级的“保洁小卫士”。 4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动 (1)充分发挥队干部的能动性，培育小干部力量。 (2)开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。 (三)、体育、卫生工作： 1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 2、与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 3、与家长联系，催促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。 6、上好每周20分钟的安康教育课。 7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生学问，生活小常识。 (四)科技、艺术工作： 1、组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。 2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (五)家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2、开好家长会，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 4、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 (六)心理安康教育： 1、建立班级心理档案，有针对性的23人。 2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 3、教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好笔记。 班主任个人工作规划小班篇八 新的学年开头了，本着对学校负责，对学生负责的态度。我仔细的制定了以下工作规划，在新学年中实施，盼望能够有效的提高教学水平，学生素养： 一、帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 二、鼓舞学生信念中学班主任工作规划 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获。 四、加强班级治理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3、格纪律要求，班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 班主任个人工作规划小班篇九 新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定五年级班主任工作规划如下： 一、学生现状分析 我们班共有学生_人，其中女生_人，男生_人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作方面 1、利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 三、教学工作方面 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分规划，让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展规划评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、安全教育工作方面 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 五、卫生工作方面 1、学校卫生工作规划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作规划：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好播送操。 六、家校沟通方面 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 班主任个人工作规划小班篇十 新的一个学期已经开头了，我也将面临新的挑战，但我坚信：在校领导的殷切关心下，在校政教处的正确指导下，在全班各科任教师的共同努力下，我的班主任工作将会得到顺当地开展，班上的学生也将得到安康健壮地成长。现将这一学期的班主任工作规划如下： 一、班级根本状况 全班共80名同学，其中男生35人，女生45人，59人来自农村家庭，45人来自本县乡镇，28人寄宿于学校四周。学生家长大都很忙或在外地务工，孩子身边只有爷爷奶奶照看，还有些同学在学校四周租住，平常完全脱离家长的照管，我想这是对孩子的一种考验，也是一种成长过程的熬炼。但这时也最需要我们去更多地教育和正确引导。 二、班级治理详细方法和措施 这学期是学生开头三年初中生活的其次个学期，也是学生在生理上、心理上将会发生巨大变化的开头，这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教育工作，更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作。针对以上状况，班主任工作显得尤为重要，不仅要给学生在学习上加以指导，而且要在使其形成安康心理品质上加以引导。 1、班级奋斗目标 把握科学文化学问，学会与人友好交往，提个人素养修养，增加集体合作力量。 2、班集体的建立和班干部的培育。 同学们刚完毕了寒假生活，可能还保存了在寒假时的一些行为习惯，还没融入到现在的学习生活中来。这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的学问，让他们有一个心理预备。同时也多引导他们相互友好交往，结识新同学新朋友。从学校或政教处组织的一些活动中，培育学生的集体合作精神，增加同学们的集体荣誉感，从而感受到班集体存在和重要性。在进展集体活动的同时，多去观看和发觉一些对集体工作仔细负责的同学，以培育他们成为班干部，同时正确引导一批学习成绩优秀、学习态度端正的同学，使班上形成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风。 班主任个人工作规划小班篇十一 承蒙领导的信任，从本学期开头，我担当九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期由于各方面的缘由，成绩起伏很大，在月考中成绩不抱负，在学校组织的各项活动中成绩也不抱负。当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，盼望通过自己和其余任课教师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作规划 一、状况分析 这是一个比拟特别的班级，学生学习、工作力量参差不齐，学生的共性比拟突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比拟松散，责任心不强，一局部学生学习根底薄弱，长期由于成绩靠后造成信念缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活泼，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生共性比拟偏激，在挫折面前心情简单失控；有的已消失早恋现象。 二、详细措施 针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增加学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1、创设一个良好的班级文化气氛。 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。固然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参加，提高力量，培育学生的集体意识。 2、建立一支有力量有责任心的干部队伍。 民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监视和学生评议。平常日经常规治理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监视，这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作力量。 3、强化课堂学习纪律。 包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反应，准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4、加强学生每日行规教育。 没有良好的个人行为标准，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建立也无从谈起，我应当结合学校