班主任工作计划集合7篇.docx

班主任工作计划集合7篇班主任工作规划 篇1 寒假已经近十天了，在这十天里，我始终在思索着上学期我在班级治理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如根据以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期连续根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失败，那也不能算是胜利。 思来想去，我打算对下学期的工作作了以下设想： 一、座位仍旧自选，第一次学生座位根据学生的上学期末考试成绩的先后挨次自选，以后每次月考之后再开头调整座位，那么将依据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。 这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的位置，从而有利于优生的培育;让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。 二、小组的设立。既然学生座位没有根据学生的成绩来坐座位，但又不能根据自然组来进展小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。 三、要制定班规班纪。仍旧是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的嘉奖措施，也要执行强有力的惩处措施，这个我们要在班上召开争论，要由全班学生进展争论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉奖，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以赐予最好的小组进展此嘉奖。 四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会(前几周肯定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了)，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，争论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。 五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。 今日就想到这些，以后想起来之后再补充。 六、关于学生纪律记载，纪律记载应当小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担当，由他们担当组长。由他们分别担当值周班长。 七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的治理。 班主任工作规划 篇2 初三年级其次学期的教育与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划如下： 1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创立一个良好的备考环境打下根底。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育进展教育。 2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、仔细上好每一节体育课，要求学生每天积极参加课间操的体育中考工程的训练，争取在体育中考中取得最优异的成绩。 5、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 6、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。（班主任工作规划 ）我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 7、鼓舞学生树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难 8、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况准时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 总之，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。 班主任工作规划 篇3 本学期我做16财3班班级治理工作。该班共有学生46名学生，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。 从2月份开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 详细设想如下： 第一、思想行为标准治理方面： 1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级治理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了肯定的民主措施。 2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。 2、落实班级“青春书架”（由于无班费，预备发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中，安排专人治理。） 3、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、协作学校年级德育工作方面。 二月份： 1、开展收心入规主题教育活动。 2、协作其次课堂开展本月开展班级分散力主题月活动。 3、绽开读书活动。 4、准时跟踪学生在校行为，并在班里做准时点评。 5在开学初知道学生做好学习规划，做到有的放矢的学习，劳逸结合。 6、开绽开学初的安全教育工作。 三月份： 1、进展安全教育，安全无小事。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、主题班会。 4、开展家训家风主题班会和班级活动。 5、确定班级“特长生”和“帮教生”。 6、不定时检查学生在校行为，准时检查，准时点评。 四月份： 1、不定时检查学生在校行为，准时检查，准时点评。 2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动 3、加强安全教育。 4、班级读书活动小结。 5、组织学生外出郊游。 五月份： 1、加强法制安全教育。 2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。 3、其次课堂落实。 4、不定时检查学生在校行为，准时检查，准时点评。 六月份：1、加强安全教育。 2、开展生命教育主题班会和班级活动。 3、组织学生复习，参与期末考试。 第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析 班主任工作规划 篇4 今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。依据学生的.年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但是，我发觉学生中仍旧存在一些问题： 1大局部学生学习努力，但还没有养成良好的学习习惯；少局部学生缺乏学习主动性，被教师逼着学习，因此导致班内成绩不够抱负。 2局部家长协作缺乏，导致家庭教育缺失。 3局部学生安于现状，学习上缺乏竞争意识。 4班内尖子生数量较少，缺少领头羊的典范力气。 一、改良措施： 鉴于此，特将本学期工作规划具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 1.常规治理，监视学生的发型、服饰，培育孩子良好的行为习惯、学习习惯。 2.用“爱心”感染每一个学生。利用全部可利用的时间多与学生谈心，拉近心灵距离，准时了解学生存在的问题，对症下药。 3.准时召开家长会，向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的作息时间，了解学生在家表现，针对学生个人状况，和家长协商教育对策。 4.利用电话准时与家长沟通，努力作到发生事情准时解决. 5.利用班会和课余时间，向学生介绍好的学习方法，培育学生的自学力量，争取本学期取得优异的成绩。 6.准时与任课教师沟通，确定教育“重点对象”，确保不让一个学生落伍。 7.作好“培优工作，树立班级学习标兵，形成良好的学习竞争气氛。 二、实现目标： 1.通过家长会、家访，准时与家长沟通，协作家长作好学生的教育治理工作。 2.稳定学生心情，形成一个有分散力、战斗力的班级体。 3.完善班级治理制度，使学生遵守纪律、健全人格。 4.作好班干部培育工作，分工明确、责任到人，帮助任课教师完成日常的教学任务，努力提高班级教学成绩。 5.组织学生成立互助小组，在学习上相互竞争，生活上相互帮忙，营造良好的班级气氛。 6.积极开展丰富多彩的班级活动，挖掘学生各方面的潜能，培育学生全面进展的力量。 班主任工作规划 篇5 四年级的班主任工作规划中，我给自己设定了三个目标：文明班级，书香班级，自治班级。这学期连续向着这几个大的方向努力，特制定班级工作规划如下： 一：总体规划： 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 二：详细的规划。 （一）、开学预备工作： 1、布置教室，在黑板上写出”欢送回家，谱写新曲”八个大字。 2、清扫教室。 3.整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。 4、发书，发本。 5.学前教育，让学生知道到学校的任务、责任。 （二）.班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生工作的监视、检查。 2、每日一句。按座位写。 3、中午的休息的安排，课前安排。 4中午练字前的工作小结，布置作业。 5.检查学生的行为标准，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。 6.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 7、安全教育常抓不懈。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出两个先进小组。 2、每周一次个人量化评比的宣读，培育学生对待学习、处事的严格仔细态度。 3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 4、总结本周路队治理中所存在的问题。 5、每周一次读书沟通会，说说自己都读了什么好书。 第三类：每月必做的事情。 1、进展月底摸底，嘉奖有所进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单。（同上） 3、对学生的鼓劲加油。 4、给班干部提建议，给班主任提意见。 5、树立学生的自信念，积极参与学校的各种活动。 （三）.班主任工作思路 1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4.奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 7、对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 8、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 9、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 10、严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 11、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。 这群得意的孩子们已经陪伴我度过了一年的时间，通过我们的共同努力，我们这个小家已经慢慢有了“起色”，固然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多，共同克制了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关心”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！ 班主任工作规划 篇6 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(7)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏. 为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 班主任工作规划 篇7 20xx年8月27日，新学期开学第一天，我荣升为“主任”七年四班的班主任，我听到这个消息的第一反响是惊喜，然后是惊吓。现在的班主任工作看着是在时间上减负了，实则是工作量加大了，要在更短的时间里，完成更多的工作，为了让我这个“新”主任更好的完成学校和领导的工作，特殊指定以下规划。 首先，尽快适应学生，了解学生的根本个人信息。许多学生是我之前没有教过的学生，拿到名单我从名字开头，会读，知道性别，根本学习状况，在班级的表现，这方面其他教师赐予许多帮忙特殊是赵文婷教师和陈子高教师，把他们教过学生的根本状况完整的告知我，为我迎接学生做了充分预备。上课以来，每天接触学生，从科任教师的反应，劳动表现和课上协作教师等各个方面去了解学生，上课第三天的第八节课，在学生推举，教师推举和学生自荐的前提下，班委和团委成员确定，并确定学习组长和学习法规养成根本成型。 其次，让学生适应新集体，新同学和教师。本学期开学，原四个班打乱按成绩重新分成四个班，有局部学生不太适应，为了不影响他们的学习，我要求他们参加班级治理，我特殊设定了班长轮班制，每天一个，每个学生都为班级治理出谋划策，让他们有归属感，真正成为七年四班的一员。报道第一天我让大家自我介绍，并在其后介绍了全体七年的教师，把教师们的专长和业绩做的介绍，让同学们上课第一天就带着奇怪和崇拜开头新课。同学之间没有差异，一视同仁，不行使特权，让六小组成员积极参加班级活动，适应集体和同学。看来现在的效果不错，全体学生已经融入七年四班的大家庭了。 再次，学习任务紧，任务重合理安排时间，教会同学们学习方法。开学第一课的观看，给了很大帮忙，让全部学生有上课的紧迫感，有爱国爱集体的荣誉感。陶主任在第一次安排安全第一课时，我把安全分为校内校外和安康饮食安全，让学生了解合理安排资源的重要性，合理的安排自己课余生活，除了丰富多彩还要安全。这以上都是告知同学，新学期要有新的转变和转变。学习时间安排每天只有一节课自习，回家学习要预习，课上要仔细听讲，课后复习稳固。每天利用自习检测。 最终，时隔近六年没当班主任，许多工作考虑不周，甚至不懂，陶主任，岳组长，校领导给我许多帮忙鼓舞和指导，同事赐予鼓舞和帮忙，我会努力，不辜负大家的期望。