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    科技有限公司实习报告3篇.doc

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    科技有限公司实习报告3篇.doc

    科技有限公司实习报告3篇科技有限公司实习报告 篇1 1、实习目的和意义: 1、学校的目的: 让我们在工厂里品尝到从未有过的苦头,也将学校里学到的理论学问和试验操作技能敏捷地应用于寒假实习工作中。 2、对我们成长的意义: 使我们明白在学校学到的东西要拿到社会上来用是远远不够用的,也不能解决一切问题。来到社会进展实习工作后,才理解社会为什么不像在学校那样单纯、简洁。但是,对于科研方面在学校就要求比拟简单,而工厂的生产就讲就越简洁越好,尽量节省科研的本钱。 2、实习单位的状况简介: 1、xx生物科技有限公司: 位于南宁市江南区吴圩明阳工业园,公司主要从事速生杏鲍菇培育,现将建成一间种菇房,面积约xx00平方。 2、他们的主营产品、效劳、类型、成就: 速生杏鲍菇。该企业的虽然属于股份制有限责任公司,但是它却是拥有1000 万元注册资金的种苗生产型行业。那公司法人代表张生新负责用50名员工就开动了公司根底建立和初步运作。该公司在南宁市江南区吴圩镇诞生于20xx年4月5日。 3、实习的工种和岗位: 1、实习的岗位: 在半个月的实习工作中,40%的时间里我是一名培育基配制员,50%的时间内我在进展的是隔菌盖的组装工作,还有10%的时间是用于干杂活。 2/多样的工种: 接种员主要负责将试管里的菌种接入装有培育料的瓶中,并要求严格根据技术规程操作甲醛对接种室进展周期性循环杀毒灭菌。灭菌锅操作员主要负责受污染菌瓶的处理和无菌接种工作前的操作预备(对操作工具和培育基的灭菌)。 4、在实习中配制培育基方面的标准操作规程的详细工作: 1、配制种子培育基过程的工作。 (1) 预备好三个大水桶,并且装满水。 (2) 洗洁净一个大盆、簸箕和肯定数量的培育瓶备用 (3) 按配方,取定量麦粒等培育料,放入大锅里进展煮,直到用手捏时感到松软即可。(水来源于其中一个大水桶) (4) 将煮好的麦粒,倒入簸箕沥局部水就可倒入大盆,再参加定量的麦皮、木糠搅拌匀称,然后加清水到达适合湿度(用手捏一把时有水滴出),最终用石灰调整PH值(PH=7左右)。 (5) 选取质地外形规章的木条,放入一个加有石灰的大水桶(PH=7.5左右)中浸泡一个晚上后,倒去水就匀称撒上木糠备用。意味着当天所用的木条是昨天预备的。 (6) 先将25根木条平坦放入培育瓶的一边,在向培育瓶空的一边装填培育料与木条齐平,擦洁净瓶口后装上棉花塞。 (7) 装入灭菌锅里,进展食用菌培育基标准灭菌(0.5Mpa时,排解冷空气;1.11.4Mpa时,维持xx0180分钟)。 2、无菌操作: (1)做好接种前的预备: A、 在超净工作台外用75%的酒精或新洁尔灭将全部的材料瓶体擦拭一遍。 B、 将接种铲和接种锄用75%的酒精或新洁尔灭消毒后再用酒精灯灼烧灭菌。 C、 先用75%的酒精或新洁尔灭仔细擦洗,尤其是手指、指缝和指甲。 D、 用75%的酒精或新洁尔灭擦拭工作台。 用75%的酒精或新洁尔灭喷湿纱布或毛巾,预备擦拭工作台,先用湿纱布或毛巾擦拭工作台的过滤网。再就是工作台内的顶部,然后是两侧玻璃,最终是工作台的不锈钢台面。擦拭工作台必需根据一个方向进展。 (2)接种过程操作及后处理: 将灭菌后并冷却的接种铲和接种锄交换使用,从试管中取出菌种植入培育瓶中,再盖上棉花塞(此过程中,瓶口和棉花塞都要略微过一下火焰)。此外,接种过程中接种人员双手不能离开工作台,假如手离开台面拿培育基或材料时,再重新接种前先用75%的酒精或新洁尔灭擦拭。台面不要堆放太多待用的培育基或材料,人员尽可能少在其中走动,在接种时不能闲谈。 接种完毕后,把工作台清理洁净,关闭各自工作台及电灯灯等室内全部不需要用的电器电源,将接菌瓶、接种日期、接种人员等标记清晰,并全部送到培育室记录,当天值日生必需将培育室和接种室及门前过道清理洁净。 将全部使用过的培育瓶放置于指定的位置,把接种时废弃的培育基和材料统一倒入专用垃圾桶,清洗接种器具,晾干待用。 5、对自己所从事工作的熟悉和把握程度的感想: 1、在思想、道德和纪律方面: 我听从治理人员的工作安排和技术指导,吃苦耐劳、勤奋工作、团结同事;严格遵守公司的治理方法并根据各种操作流程进展操作;团结友爱、敬重同事、不做假、对工作不抵触,也不在培育室内吃东西;在公共场所举止文明、待人和蔼,爱惜公司财产、节省水电等各种消耗物品的使用,杜绝铺张。 2、在专业学习方面: 增加了我对食用菌这门过时学科的了解并向外拓展了新的学问并收获了珍贵的阅历。 配制种子培育基过程时,我了解到了前期的预备工作非常重要,今日假如有工作遗漏将会严峻影响下一天的工作进程。食用菌种子培育基的灭菌温度和时间与我们在试验室时对微生物和植物培育基,有些不同。假如灭菌不彻底绿色木霉、链孢霉、毛霉、曲霉、青霉、酵母菌会对杏鲍菇产生致命的危害 3、在实习工作的生活方面: 我是一个时间观念比拟强的人,工作时间根本和生物钟同步进展。因此,我也感觉到了自己每天似乎都在做着同一件事,不过也正是由于这样我才有规律性的工作生活节律。 我熟悉到了在实习中我所从事的工作是多种多样的”,而又是食用菌培育技术试验生产化一系列的工作布局。这也是在让我从实习中进一步的熟悉到学科学问和技能在社会生产上的应用,还明白了我们不再是为了成绩而学习学问,而是为了制造而学习学问。食用菌培育技术只不过是生物技术对植物某方面的一个应用,另一大方面则应用于微生物,固然还有应用于动物那样高层次的基因工程。接种时,都要在相对无菌的环境下才能进展,缘由是细菌的生命力比真菌的生命力特别强大,直接可以污染致死真菌。 6、通过实习,对本专业的熟悉和了解: 1、记忆的轮回: 回想在这段光芒岁月的实习的道路中,我虽然吃了不少的苦,但是我还是满载着阅历和学问归来。 2、崭新的突破: 我明白了本专业培育目标是培育把握生物技术及应用专业必需的根底理论学问和根本技能,从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监视、生产治理等工作的高级技术应用性特地人才。 熟悉了本专业核心力量是生物技术产品开发和应用。 3、将来的盼望: 理解了本专业核心课程与主要实践环节是生物遗传学、生物化学根底、细胞生物学根底,、分子生物学、基因工程、生物制品分析测试、现代生化技术、仪器仪表施用及养护、发酵工程设备、化学和生物学试验、生产实习、野外实习、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。了解了就业面对是工业、医药、食品、环保等企事业和行政治理部门,从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产治理和行政治理等工作。 7通过实习,对本专业的专业学问、课程构造有个人建议和想法。 1、辞旧迎新: 本生物技术及应用专业学问每时每刻都在更新的,所以我们不能满意和局限于从课本上学到的学问,更要从百度大神、学术期刊网和NCBI中获得最新、最潮流、最时尚的生物技术及应用的相关学问、成就、产品。 2、培育人才: 虽然说我们我专科生的教学是理论和试验各占50%,但是我感觉试验课程实在太少了,而且又做不到自由发挥,感到总是被套着做试验,没有创新。这固然不是教师的教学问题,只是我们平常不去关注生物技术相关资料而没有创新意识。理论学问教学不够生动形象,有时难以理解而感受到枯燥乏味,这个本质的缘由还是我们的根底学问不够坚固,得靠自己上网自学来补救。 3、内因外患: 内在因素是主要缘由,但是一个巴掌拍不响,所以外在因素也是不行以小瞧的。系里面开展一些课余活动是有益于我们学习和生活的安康进展,但是过于开展其次课堂活动就荒废了我们正常的学习与生活,最终只会变得筋疲力尽、寸步难行。 4、物极必反: 我的建议是开展活动要保证其质量,而不是其数量。并且要建立在不影响我们正常学习和休息的时候,要不然会使我们在大学中盲目不知道学习与活动孰轻孰重。虽然在活动中我们也可以学到很多东西,但是那些几乎都是综合力量的学问,真正本专业的学问还是的从教师的课堂来。而且现在社会分工是越来越细,对专业学问人才的需求量绝不会少于综合力量的人才。 5、泛而专一: 我对本专业的专业学问、课程构造想法是泛而不失专一,即是不仅要广泛的学习,又要专攻一门将来想要进展的学科。缘由是微生物学使我明白自己有时还不如微生物,由于它们从来不会做无用功;教生物化学的爱爱教师让我们领会到了手媒体的奇妙;发酵技术教会我们利用微生物吃垃圾而产奶;教生物分别纯化的领导,是我们体会到了精品课程的上课模式;植物组织培育技术使我们有力量爱护濒临灭亡的植物 8、存在的缺乏及今后努力的方向 1、自我反省: 在实习工作中,我发觉自己还存在好吃懒做的问题。本想找出多余的自由时间放松一下,但又不按时按不量的完本钱职工作;本想取得主管的信任,但又不仔细不努力工作;本想和同事搞好工作关系,但是自己在工作中又特立独行。 2、面对将来: 那在今后的日子里,我要以身边优秀的人物为典范。不懒散,主管下达的任务要马上完成,不能拖延。不推辞、不推脱难以完成的任务。竭尽全力完成自己的本职工作后,也争取做一些自己力所能及的事务。就算那要花掉自己的业余时间,那也在所不惜。 3、敬岗爱业: 不要偷工减料,仔细的完成主管安排的每一项工作,并保证其质量合格。无论客户对苗木品种要求如何,我一样态度为他效劳;无论客户贫富贵贱,我都以一样的心态热忱对待;无论客户的要求多么苛刻,我都会尽力做得更好。 4、相互理解: 俗话说,在家靠亲人,在外靠朋友。多一个朋友,总比多一个敌人好。所以,在将来的工作生活中,我要敬重他人的人格尊严,有好的宽容的对待别人。在竞争中合作,才能让我有更高涨的热忱投入于学习和工作去。 5、春暖花开: 我总是特立独行、缄默不语,导致了我还对很多实习的工作细节不是非常的明确和清楚。所以,在将来的实习日子里,我应放下胆子、大胆提问、主动出击、积极工作。 科技有限公司实习报告 篇2 通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、慎重性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。 总而言之,十天的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的熟悉,并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 盼望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的根底。 通过实训,我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。 加深理解了会计核算的根本原则和方法,将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,了解会计内部掌握的根本要求,把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的熟悉,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 科技有限公司实习报告 篇3 一、【实习目的与意义】 为了将课堂学问与实践有效结合起来,加深对理论学问的理解,把握企业的财务处理流程与生产经营与治理方法,今年四月至六月份,我有幸来到了三强科技有限公司进展了为期一个月的会计实习,学到了很多书本以外的学问,对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解,扩大了视野,增加了对企业财务治理系统的熟悉。下面是我浅谈一下在六盘水三强科技有限公司实习的一点感想。 六盘水三强科技有限公司 公司以诚信为本、以争创六盘水名牌为宗旨。公司具有完善的经营治理指挥系统和敏捷的经营机制 三、【实习内容】 刚开头的一个星期,我只是渐渐了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是金碟财务软件,刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不觉得生疏,由于我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解。只要依据资料输入有关的信息就可以了,而且“金碟”里面的界面也很清晰明白,所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。 由于公司已经有现成的账套,为了更加熟识账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套,实习报告科技有限公司会计实习报告。 建账流程: 核算工程设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套 在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参加工资核算”,我一时大意,遗忘了对职员类别进展定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有消失职员。经过王会计的解释,我才知道,必需对职员类别进展定义。这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进展划分,以便进展工资费用的安排,职员类别还是进展工资安排的依据。 王会计还告知我,除了留意根底信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点: 1、企业类型必需选工业,选商业的话后面试验无法进展,许多时候不留心选错后不得不重建账套。 2、类编码的设置必需根据要求设置,直接影响到根底信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,很有可能重新建账套。 在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加留意慎重。另外,大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,遗忘把“应付货款”受控于“供给商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮助检查之后才发觉问题。 学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,娴熟地把握了金蝶财务软件的操作。以前,我总以为,当一名精彩的会计人员,只要自己的会计理论学问扎实较强,把握了肯定的技术,照芦葫画瓢应当ok了。经过了一个星期的实践,我发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,但是在实践中,我发觉,并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟把握会计凭证。由于我们很简单疏忽了会计循环的基石会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规章,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。

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