班组事迹材料6篇.docx

班组事迹材料6篇优秀班组事迹材料篇1 2023年7月，我很荣幸参与了中国铜业2023年度第三期班组长综合治理技能培训班。 我怀着感动的心情走入上百人的会场，一张张生疏的面孔让我更加觉得此次培训时机的重要性，让我不敢走一丁点儿的神，生怕错过某一个精彩的、重要的、有意义的瞬间。3天的授课培训及2天的实操和理论培训让我对班组长的综合治理又有了新的熟悉。 此次培训邀请了72岁的鞠新华、杨海广和其他一些阅历丰富的领导作为我们的主讲教师。培训通过对综合治理理论学问、安全生产工具、CARC的应用和葡萄图的应用等四个大的方面进展了精细化的讲解培训。 结合自己几年的班组长工作，我个人认为要从治理的角度明确自己的定位，班组长既是生产的组织者，也是直接的生产者，并有了四点思索： 1、我们要找准我们自己的位置。班组长不仅要积极的帮助上级领导反响在工作中的实际状况，也要提出自己的意见或建议，做好上级领导的参谋手，但自己缺乏的是目前仅仅停留在人员调配和生产治理上，没有充分发挥班组长的示范作用。 2、班组长也是治理者。从班组长的角色和定位理解上，我们可以得出一个推断，即班组长不是单纯带着大家干活的“头”而是企业整个治理体系中最基层的治理者，是企业的一切治理内容、治理制度落实落地的关键。治理工作和生产任务都落在基层，而这个基层就是班组，因此打牢根底、山动我不动是班组长必需懂的治理。 3、团队治理与员工的鼓励。一切治理工作，人的治理是重中之重的。如何使组员团结如一，才是其他治理工作的重要保障，因此能否形成统一的团队就是一个班组治理力量的重要表达。什么是鼓励，就是通过肯定的措施与方法，使员工的需要和愿望得到满意以调动他们的积极性，使其主动自发地把个人的潜能发挥出来，奉献给集体给组织，从而到达既定的目标。 4、班组长与工作关系问题的处理方法。在工作中，班组长与组员之间难免会发生一些不开心的事情，产生一些摩擦和碰撞引起冲突。这时候，假如处理不当，就会加深鸿沟，陷入逆境，甚至导致双方的关系彻底裂开。那么一旦与班组成员发生冲突怎么办?常言道:冤家宜解不宜结，通常状况下，缓和气氛，疏导关系积极化解，才是正确的思路，这就是作为班组长的一些工作职责。 5天的培训学习，让我深刻的意识到这几年担当选厂班组长的很多缺乏之处，我们虽是班组的最基层，但往往也是最基层的治理方能凸显整个集体的治理体制，我们要事无巨细发挥自己的潜能。 今后，我要结合此次培训的内容，做好学以致用，把此次学习的学问充分的表达在班组治理的力量中来，当好兵头将尾。首先，我们要有较强的责任心、上进心。其次，还要有治理力量和沟通协调力量，班组长的素养和力量直接影响生产经营效率和安全生产状况。现场生产状况随时都在变化，随时都会消失这样那样的问题，我们也要依据实际状况随机应变，要把培训学习到的，看到的、听到的应用到实践工作中，真正的做到学有所用，学以致用，带好自己的班组，做好典范，为我们的班组安全生产做奉献，发挥自己小小的一份力气。 优秀班组事迹材料篇2 从11.10日到12.19日为期1个半月的班组长培训已经完毕，通过这5期的培训学习，本人切实感觉到了自身的提高，在此感谢杨部长安排的培训学习以及精彩的授课。 从班组长具备的素养与治理力量培训，到现场治理、班组长角色，再到班组长自我治理艺术与理念的提升，全部内容对一个想要成为优秀的班组长来说，有着很大的帮忙和明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性和坚决性，增加了做好目前状况下本职工作的力量和信念，参与了这几期培训，本人主要有以下几方面体会和收获： 1、通过培训，使我进一步增加了对学习的重要性和迫切性，培训是一种学习的方式，是提高自身治理力量缺乏和业务力量的有效手段，目前的制造行业竞争日益鼓励，变幻莫测，要应对竞争的挑战，我熟悉到只有加强培训的学习，提高我们本身的工作力量和业务水平力量，只有这样才能不负公司重望，完成公司交给我们的工作任务。 2、通过学习培训，使我清晰体会到作为治理人员要不断加强素养力量的培训培育和熬炼： (1)治理者的素养与治理力量的提升，素养要求就是我们的观念、行为和习惯的转变，才能到达好的结果，“变则通、通则变”。治理干部在工作中主要起一个承上启下的作用，所以必需提升我们沟通力量、倾听力量以及工作中的组织力量、应变力量，治理中的综合力量得到了提升，工作中才能起到事半功倍的效果。 (2)班组长的角色定位，作为一名治理干部，首先要懂得自己的角色和职责，生产过程中始终站在经营的角度去生产，用经营的思维和理念去做好生产治理 (3)要做好现场治理，现场治理不仅仅是6S的治理，而是包含了运用晨会的作用、目视化的治理、4M治理(人、机、料、法)、QCDMS(质量、本钱、交期、士气、效劳)等等，要做好现场治理，学会将所学学问、方法和工具，敏捷运用在生产过程中去，完成预定的目标。 3、收获和感想，杨部长在百忙之中抽出珍贵的时间进展培训，对班组长来说时机特别难得，培训的内容特别切合班组长日常工作中所需的学问，内容全面，杨部长毫无保存的把自己过去多年的阅历拿出来与大家共享，深入浅出。过去我参与过类似的培训，看过许多书籍，总结过许多阅历，但在工作中并没有产生实际效应，通过这次培训，让我深刻明白，培训所学的内容和方法要敏捷运用到实际工作中去，做到真正的学以致用，成为我们在执行工作任务时的有效工具，这是一种执行力的表现。 4、培训学习虽然完毕，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。 我们要想成为一名优秀卓越的治理干部，从我做起，从我转变，转变我们的规律思维、工作理念，丰富自己的专业学问和治理水平，努力熬炼自己，提高自己，使自己成为一名优秀的治理干部。 优秀班组事迹材料篇3 2023年7月，我很荣幸参与了中国铜业2023年度第三期班组长综合治理技能培训班。 我怀着感动的心情走入上百人的会场，一张张生疏的面孔让我更加觉得此次培训时机的重要性，让我不敢走一丁点儿的神，生怕错过某一个精彩的、重要的、有意义的瞬间。3天的授课培训及2天的实操和理论培训让我对班组长的综合治理又有了新的熟悉。 此次培训邀请了72岁的鞠新华、杨海广和其他一些阅历丰富的领导作为我们的主讲教师。培训通过对综合治理理论学问、安全生产工具、CARC的应用和葡萄图的应用等四个大的方面进展了精细化的讲解培训。 结合自己几年的班组长工作，我个人认为要从治理的角度明确自己的定位，班组长既是生产的组织者，也是直接的生产者，并有了四点思索： 1、我们要找准我们自己的位置。班组长不仅要积极的帮助上级领导反响在工作中的实际状况，也要提出自己的意见或建议，做好上级领导的参谋手，但自己缺乏的是目前仅仅停留在人员调配和生产治理上，没有充分发挥班组长的示范作用。 2、班组长也是治理者。从班组长的角色和定位理解上，我们可以得出一个推断，即班组长不是单纯带着大家干活的“头”而是企业整个治理体系中最基层的治理者，是企业的一切治理内容、治理制度落实落地的关键。治理工作和生产任务都落在基层，而这个基层就是班组，因此打牢根底、山动我不动是班组长必需懂的治理。 3、团队治理与员工的鼓励。一切治理工作，人的治理是重中之重的。如何使组员团结如一，才是其他治理工作的重要保障，因此能否形成统一的团队就是一个班组治理力量的重要表达。什么是鼓励，就是通过肯定的措施与方法，使员工的需要和愿望得到满意以调动他们的积极性，使其主动自发地把个人的潜能发挥出来，奉献给集体给组织，从而到达既定的目标。 4、班组长与工作关系问题的处理方法。在工作中，班组长与组员之间难免会发生一些不开心的事情，产生一些摩擦和碰撞引起冲突。这时候，假如处理不当，就会加深鸿沟，陷入逆境，甚至导致双方的关系彻底裂开。那么一旦与班组成员发生冲突怎么办?常言道:冤家宜解不宜结，通常状况下，缓和气氛，疏导关系积极化解，才是正确的思路，这就是作为班组长的一些工作职责。 5天的培训学习，让我深刻的意识到这几年担当选厂班组长的很多缺乏之处，我们虽是班组的最基层，但往往也是最基层的治理方能凸显整个集体的治理体制，我们要事无巨细发挥自己的潜能。 今后，我要结合此次培训的内容，做好学以致用，把此次学习的学问充分的表达在班组治理的力量中来，当好兵头将尾。首先，我们要有较强的责任心、上进心。其次，还要有治理力量和沟通协调力量，班组长的素养和力量直接影响生产经营效率和安全生产状况。现场生产状况随时都在变化，随时都会消失这样那样的问题，我们也要依据实际状况随机应变，要把培训学习到的，看到的、听到的应用到实践工作中，真正的做到学有所用，学以致用，带好自己的班组，做好典范，为我们的班组安全生产做奉献，发挥自己小小的一份力气。 优秀班组事迹材料篇4 班组长，要么治理着一个小组，要么带着着一个工班，是兵头，又是将尾，是指挥者也是监视者。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低本钱，防止事故的消失，这是一名班组长最起码应当做到的工作。做一名合格的班组长，还应当提高自己的力量，留意自我反思，要帮助上级，完成生产治理职责，要身先士卒，以理服人，到处要起到带头作用，要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清晰每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无规划的去干。作为班组长，应经常反思自己，在工作当中找答案，时时关怀员工，和员工打成一片，为员工排扰解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队精神，充分利用各方面的信息使班组产生有效的生产和经济效益。 通过此次培训学习，我发觉自身存在的一些问题： 1、只懂技术、不太擅长治理 2、学问构造不完善、缺乏沟通协作技能 3、培训和教育员工上停留在传统的师傅带徒弟模式，缺乏鼓励督导技能 4、根本职业观、职业熟悉、职业规划欠缺 针对以上问题，我觉得： 第一，对于一个上级主管来说，他每天面对很多的问题，根本没有太多的精力来逐一思索处理来自基层班组的全部问题。这时候作为一名好的班组长，我们就要把班组中遇到的问题先自己思索并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来打算哪个方案更合理，可行性更强。 其次，比别人多做一点，多想一点，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能仔细务实把事情做好。在现状和目标之间，存在诸多流程，诸多环节，流程和环节中就会存在这样那样的问题，需要我们作为治理者去标准，去标准化，从这个意义上来说，我们作为班组长，就应当比别人多想，多做一点，多走一步。 第三，执行力要强，在平常的工作中，我深切体会到执行力的重要性，通过这次的培训，我了解到执行力的提高，有两个方面的影响。一是标化和量化的影响，没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化，并形成体系，二是态度的影响，只有我们作为班组长的带头，起到示范效应。 第四，班组长必需敬业爱岗，严以律己;要以身作则，勇挑重担;要公平待人，办事公正;要实事求是，诚恳质朴;更要顾全大局，团结协作。在培训内容上，必需要设计出加强班组长职业道德素养的课程和内容。 第五，班组长应娴熟把握本工种、本岗位生产的根本操作技能;精通本岗位工艺规程、操作要领;熟识本班组生产设备和工具的性能、构造、维护保养学问，并能排解较简单的故障;对生产中消失的紧急状况和技术质量问题，有正确坚决的组织处理力量;擅长学习和把握新设备、新技术、新工艺、擅长组织革新制造，是生产技术上的多面手。这个方面也是班组长培训的重点和核心所在。 第六，班组长要懂一些心理学的学问，在生产和治理中留意协调人和人的关系，依据心理学原理，运专心理学的讨论成果，实行人性化治理，在生产中通过调动人的积极性来共同实现企业目标。我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即帮忙组员树立正确的人生观、世界观，加强根底教育的学习，主要有抱负、纪律、道德、法律、仆人翁意识、班组精神等内容。 除此之外通过培训结识了许多同行，经过短短几天的相处，我们结下了深厚的友情，通过沟通不仅学到了许多学问，也增长了见识，受益匪浅。 优秀班组事迹材料篇5 从11.10日到12.19日为期1个半月的班组长培训已经完毕，通过这5期的培训学习，本人切实感觉到了自身的提高，在此感谢杨部长安排的培训学习以及精彩的授课。 从班组长具备的素养与治理力量培训，到现场治理、班组长角色，再到班组长自我治理艺术与理念的提升，全部内容对一个想要成为优秀的班组长来说，有着很大的帮忙和明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性和坚决性，增加了做好目前状况下本职工作的力量和信念，参与了这几期培训，本人主要有以下几方面体会和收获： 1、通过培训，使我进一步增加了对学习的重要性和迫切性，培训是一种学习的方式，是提高自身治理力量缺乏和业务力量的有效手段，目前的制造行业竞争日益鼓励，变幻莫测，要应对竞争的挑战，我熟悉到只有加强培训的学习，提高我们本身的工作力量和业务水平力量，只有这样才能不负公司重望，完成公司交给我们的工作任务。 2、通过学习培训，使我清晰体会到作为治理人员要不断加强素养力量的培训培育和熬炼： (1)治理者的素养与治理力量的提升，素养要求就是我们的观念、行为和习惯的转变，才能到达好的结果，“变则通、通则变”。治理干部在工作中主要起一个承上启下的作用，所以必需提升我们沟通力量、倾听力量以及工作中的组织力量、应变力量，治理中的综合力量得到了提升，工作中才能起到事半功倍的效果。 (2)班组长的角色定位，作为一名治理干部，首先要懂得自己的角色和职责，生产过程中始终站在经营的角度去生产，用经营的思维和理念去做好生产治理 (3)要做好现场治理，现场治理不仅仅是6S的治理，而是包含了运用晨会的作用、目视化的治理、4M治理(人、机、料、法)、QCDMS(质量、本钱、交期、士气、效劳)等等，要做好现场治理，学会将所学学问、方法和工具，敏捷运用在生产过程中去，完成预定的目标。 3、收获和感想，杨部长在百忙之中抽出珍贵的时间进展培训，对班组长来说时机特别难得，培训的内容特别切合班组长日常工作中所需的学问，内容全面，杨部长毫无保存的把自己过去多年的阅历拿出来与大家共享，深入浅出。过去我参与过类似的培训，看过许多书籍，总结过许多阅历，但在工作中并没有产生实际效应，通过这次培训，让我深刻明白，培训所学的内容和方法要敏捷运用到实际工作中去，做到真正的学以致用，成为我们在执行工作任务时的有效工具，这是一种执行力的表现。 4、培训学习虽然完毕，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。 我们要想成为一名优秀卓越的治理干部，从我做起，从我转变，转变我们的规律思维、工作理念，丰富自己的专业学问和治理水平，努力熬炼自己，提高自己，使自己成为一名优秀的治理干部。 优秀班组事迹材料篇6 班组长，要么治理着一个小组，要么带着着一个工班，是兵头，又是将尾，是指挥者也是监视者。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低本钱，防止事故的消失，这是一名班组长最起码应当做到的工作。做一名合格的班组长，还应当提高自己的力量，留意自我反思，要帮助上级，完成生产治理职责，要身先士卒，以理服人，到处要起到带头作用，要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清晰每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无规划的去干。作为班组长，应经常反思自己，在工作当中找答案，时时关怀员工，和员工打成一片，为员工排扰解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队精神，充分利用各方面的信息使班组产生有效的生产和经济效益。 通过此次培训学习，我发觉自身存在的一些问题： 1、只懂技术、不太擅长治理 2、学问构造不完善、缺乏沟通协作技能 3、培训和教育员工上停留在传统的师傅带徒弟模式，缺乏鼓励督导技能 4、根本职业观、职业熟悉、职业规划欠缺 针对以上问题，我觉得： 第一，对于一个上级主管来说，他每天面对很多的问题，根本没有太多的精力来逐一思索处理来自基层班组的全部问题。这时候作为一名好的班组长，我们就要把班组中遇到的问题先自己思索并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来打算哪个方案更合理，可行性更强。 其次，比别人多做一点，多想一点，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能仔细务实把事情做好。在现状和目标之间，存在诸多流程，诸多环节，流程和环节中就会存在这样那样的问题，需要我们作为治理者去标准，去标准化，从这个意义上来说，我们作为班组长，就应当比别人多想，多做一点，多走一步。 第三，执行力要强，在平常的工作中，我深切体会到执行力的重要性，通过这次的培训，我了解到执行力的提高，有两个方面的影响。一是标化和量化的影响，没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化，并形成体系，二是态度的影响，只有我们作为班组长的带头，起到示范效应。 第四，班组长必需敬业爱岗，严以律己;要以身作则，勇挑重担;要公平待人，办事公正;要实事求是，诚恳质朴;更要顾全大局，团结协作。在培训内容上，必需要设计出加强班组长职业道德素养的课程和内容。 第五，班组长应娴熟把握本工种、本岗位生产的根本操作技能;精通本岗位工艺规程、操作要领;熟识本班组生产设备和工具的性能、构造、维护保养学问，并能排解较简单的故障;对生产中消失的紧急状况和技术质量问题，有正确坚决的组织处理力量;擅长学习和把握新设备、新技术、新工艺、擅长组织革新制造，是生产技术上的多面手。这个方面也是班组长培训的重点和核心所在。 第六，班组长要懂一些心理学的学问，在生产和治理中留意协调人和人的关系，依据心理学原理，运专心理学的讨论成果，实行人性化治理，在生产中通过调动人的积极性来共同实现企业目标。我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即帮忙组员树立正确的人生观、世界观，加强根底教育的学习，主要有抱负、纪律、道德、法律、仆人翁意识、班组精神等内容。 除此之外通过培训结识了许多同行，经过短短几天的相处，我们结下了深厚的友情，通过沟通不仅学到了许多学问，也增长了见识，受益匪浅。