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    电视台记者实习报告(5篇).docx

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    电视台记者实习报告(5篇).docx

    电视台记者实习报告(5篇)电视台记者实习报告 篇1 一、实习目的 盼望通过本次实习,提高自己的思想文化水平、语言表达力量和实际工作中的动手力量。作为一名会计专业的学生,我选择去电视台实习,缘由有二:一是做一名媒体工始终是自己的幻想;二是在电视台这样的单位实习,能接触的范围很广,从而学习到的学问更加全面。通过理论与实践的结合,进一步提高自己的播音及采访技巧,培育发觉问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作力量,以便提高自己的实践力量和综合素养,帮忙自己以后更加顺当的融入社会,效劳社会。 二、实习单位 芜湖市播送电视台 新闻频道 第一看点栏目。 芜湖电视台成立于1970年。作为芜湖市重要的新闻媒体,担当着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监视、确保正确舆论导向的任务。近年来,芜湖电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升,前后期全部实现数字化、网络化,每年担当了大量的直、录播任务。开办有芜湖市新闻综合性门户网站皖江明珠网。 三、实习内容 1.撰写新闻稿 在开头的两天里,电视台的教师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟识电视新闻的写法,渐渐的进入新闻状态,还让我参加他们的组织学习。我也慢慢的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明白,文字说明少,大局部用画面去表达。我刚开头的练习写稿的时候,就不留意简洁,稿子写的普遍冗长。后来,这里的教师教导我,让我留意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教教师为什么要从这个角度写,认真比拟一下,找出给我启迪的东西。 2.编辑新闻短片 新闻制作相对来讲比拟简洁,一是由于它短;二是由于要求没有纪录片、专题片那么严。不过,即便是相对简洁的工作,对非常生疏新手来说依旧是一项巨大的挑战。面对那些专业的机器和软件,初次上机时会有手足无措的感觉。第一次编辑一条1分钟的新闻,就花了整整一个下午。不过所谓熟能生巧,日后编片所需要的时间越来越短。 3.采访与拍摄 教师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候,起初,我只是举着话筒面对着采访对象呆若木鸡,后来教师提示我要多问问题,但又要留意不行乱问或问些没用的东西,这就需要事先做好功课。 出去采访的内容涉及的还是比拟广的,政府会议、社会新闻、人物采访都有接触,感受也比拟多。每次采访的时候,教师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简洁的录下眼前的画面,这时才发觉,摄像中大有学问。就比方:如何端的稳,使镜头不摇摆;如何端的水平;如何捕获光线和黄金分割点等等。小有所成之后,教师也开头让我带着摄像机单独出去采访和录制。 4.录播配音 我是校播送站的一名播音员,始终信任自己的水平应当可以胜任新闻稿的录播配音,可是真到了配音室才发觉自己存在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后,指导教师指出我的缺点:“你不行以用时政新闻的语气语速来录民生新闻。你可能有些紧急,过分注意咬字清楚,但这会使语句听起来不太流畅。”在后来的配音工作中,我渐渐完善自己的发音,向新闻配音的高标准努力靠近。 在记者业务方面,我学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高,但还是不够的,还需要多加练习;采访上,教师教会了我,如何让当事人自己开口说话的方式技巧,告知我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比拟多的,需要的帮忙的人也许多,这让我感受到做记者能帮忙人的骄傲。同时也看到了社会的简单层面,有些事情不是凭一己之力可以转变的,怎么样在其之间做好平衡是对我的考验,也是对每个记者考验,我想这也是我要渐渐学习和体会的。 四、实习收获 时间过得特别快,转瞬间实习的一个月就完毕了。回想这一个月的成长经受收获还真不少,学习到了许多东西。 (一)第一课:擅长人际交往,是新闻工的必备素养 良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素养之一,作为一个电视新闻工,良好的人际沟通力量是根本力量,无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都特别重要,有助于记者更好的把握事情的真相和来龙去脉,才会得到更准时精确的报道,才会消失优秀的新闻。 电视台的工作特别性,打算了我们要接触的不是几个群体,而是社会的各个阶层。在这个社会中,一群牛刀初试的实习生就像是初临人世的婴儿,布满奇怪和怀疑。我们的言行不仅影响我们的实习生活,也会影响到学校的形象。这些细节透露出的个人修养问题是我们搞好人际交往的首要问题。 所以,实习生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,与教师多沟通。语言这时是增进彼此间感情的最有效工具。人人都需要别人了解,人人也都需要了解别人。找到彼此间的共同点,才能把自己很好的融进去。 (二)其次课:吃得苦中苦,方为人上人 早就听说过电视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,费脑力,往往拍摄了几非常钟的片子要剪辑其精华的局部拼贴在一起,最终只剩下简短的几分钟。这其中镜头需要不停的修改,然后还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,其中几天同事们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比拟忙的周末晚上还要忙着预备去拍摄其他节目。即使是这样,同时在劳累中收获并欢乐着! (三)第三课:要“真诚” 待人, “真诚”做事 人有时可以伪装自己的面目、自己的心,但是真诚的力气是肯定不容无视的。在进入新闻中心的第一天我就开头细心地登记了教师的名字,每每上下班时候,总会喊上一句:教师早上好、教师再见!在与同事们交往中我真诚地向他们虚心请教,并与他们打成一片。由于是不同专业的我们秉着真诚彼此沟通沟通,相互学习,收获颇多! 工作上,在电视台的几位教师面前,我只是一个毫无阅历的小字辈,但我觉得对待工作我们,不应当论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应当恳切的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资格小,在刚开头教师剪辑片子时,总是会征求下我们的建议,我会很客观地把自己的想法和看法说出来,看到自己的建议有时候被采集运用,我的心理面也是特殊的美,由于我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示自身价值的第一步! (四)第四课:只怕想不到,不怕做不到 新闻不是坐着等出来的,是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻,做任何事情都要主动,任何让自己得到成长的时机都要靠自己主动去查找、发觉、请教,且事无巨细。诚意,是每一个人都能感受到的。 “只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,由于,它只属于你。在电视台工作,学会思索也显得尤为重要!电视台的几位教师都不是专业出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在,不是由于学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得筹划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩?其实,后期剪辑的技术很好把握,但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。在后来我初步地自己剪辑片子时,我的缺点就逐一表露了出来,我只是简洁地把一些拍的平稳的镜头对在一起,对好口型声音身体动作,再稍加上一些过渡时的效果,简简洁单地就做完了。后来自然地也得到教师给指出的一大堆毛病,我们所缺少的正是自己的创意,少了创意画面就凸显了太多的平凡俗套,就不能够抓住人们的眼球。 经过此次在电视台的实习,我发觉了自身的一些缺乏,初步了解了我所不知道的社会,也明确了人生的奋斗目标。实习记者已成为我人生中最宝贵的经受。 电视台记者实习报告 篇2 一、实习单位 xx电视台外语频道 xx电视台成立于1983年,现有8个电视频道,分别为新闻综合频道、文艺频道、科教生活频道、影视频道、体育频道、外语频道、少儿频道和睛彩xx频道,本人实习地点为外语频道。 二、实习目的 学习新闻采编学问,了解电视媒体工作流程,学习相关媒体学问;提高自己的沟通力量、语言表达力量、实际工作中的动手力量;熬炼思维力量,学会以批判的眼光对待事物,并抛开个人偏见,予以客观评价;跟随阅历丰富的教师学习专业学问及处事方法。 三、实习内容 1. 采编新闻稿件 学会识别、开掘有价值的新闻,挖掘新闻大事重点所在。在面前有众多大小新闻时,学会筛选有力的内容并按新闻稿件标准进展采写编辑,以求最大新闻价值,同时不失新闻简洁有力的特点。 2. 新闻采访 (1)在前期学习中多请教教师关于新闻采访的技巧,对于迷惑之处多向教师提问题,让新手跟着有阅历的“老记者”做一段时间,远比闭门造车要学得快、学得好,作为实习生,必需虚心学习采访技巧与教师们对新闻的理解,多听听他们对新闻的看法。 (2)作为一名记者,需要仔细做好采访笔记 ,所谓做好笔记并不意味着所言必录,而是有用则录、重点必录、精彩必录。把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等,或具体或简明但精确地记录下来。在记笔记时要特殊留意信息的精确性,同时梳理新闻报道思路,学会抓新闻重点,在采访中随时提炼、捕获住重要的内容,抓住本质性的东西,并在采访本上用自己明白的符号加以提示,回到报社后尽快整理出来,思路理顺了,写稿子时自然会很快很流畅。 (3)要会想会问。就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容,再延长采访,扩大视野,并学会 依据不同采访对象、不同性格、不同采访环境,实行交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法,使被采访对象愿意介绍你所感兴趣的问题。 (4)要会积存。采访中的某些素材,不肯定即采即用,很可能今后派上用场,是为储藏,不要轻易舍弃。 (5)面谈完毕,还要尽可能索取文字、图片资料,如总结、汇报、阅历介绍等。这很重要,不仅能弥补口述之缺乏,发觉新的素材,而且还由于文字资料更严谨,能躲避报道消失过失。 3. 撰写新闻稿 在写新闻稿之前,需要了解电视新闻和报纸新闻的不同。电视新闻都很简洁明白,文字说明少,大局部用画面去表达。新手刚开头写电视新闻稿的时候,简单无视简洁性,稿子往往写得普遍冗长,因而要留意听取教师的建议与教导,留心稿件编辑做了哪些修改,并请教教师为什么要从这个角度写,认真比拟以获得启迪,为之后的工作积存阅历。 另一方面要留意的是,要学会用数据、用人物、用语言、用事情、用变化等诸多详细的、看得见摸得着的信息写稿,这样的新闻稿才是 4. 新闻后期剪辑 后期制作的主要内容是编辑混录。 (1)素材编辑。作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式,然后搜寻素材的入、出点并确定。接着就是搜寻母带的入、出点并确定。 (2)画面编辑。要通过绝技的运用来增加画面的视觉冲击,同时着手于字幕的制作。画面编辑完后,最好要进展初审,检查一下构造是否合理,段落层次是否清晰,有无错误并修改。 (3)混录。混录包括录讲解词及所需的背景音乐等,且需要对音调、音量等进展恰当处理。片子完成后 ,请负责人审看,并由其提出意见,进展进一步的修改完善。最终将播出带复制存档。 身为实习生,在实习前期主要观摩前辈工作,对于我们的各种关于技术细节的怀疑教师们也给出了细致的讲解,在观摩过程中也向教师提出了细节上需要完善建议,如字幕的修正等。在经过一段时间的学习后,我们得以在稿件撰写完成并审核通过后亲自参加素材与画面的编辑。后期编辑要求胆大心细,即大胆筛选素材,修剪画面,同时细心处理细节如画面与字幕的关联性与匹配度。 四、实习心得 1.做好预备 马上实习前,花一些时间在网上了解实习单位,包括其栏目内容,节目特色,制作方式,收视状况等等。此外,也需要在心理上做好预备。当新闻记者并不轻松,不仅需要室内操作,还需要去室外采集新闻、进展新闻采访,工作量之大不言而喻,因而先为大负荷量的工作做好预备也是非常必要的。 2. 工作细致 工作细致这一要求不仅表达在前期的选题、采访上,也表达在后期编辑上。剪辑片子时肯定要仔细认真。每个镜头和每个镜头之间的剪辑肯定要细心,不要把上一个镜头的内容遗漏到后一个镜头,后一个镜头的内容剪到前一个镜头。不要消失插帧的现象。把剪辑好的片子前移时,要一帧一帧的认真查看,然后在前移,防止插帧现象。此外,一个新闻稿剪好后,要重头到尾放映一遍,不要敢时间,好防止不必要的事情发生。最终,肯定要留意保存,防止剪辑好的新闻片遗失。 3.擅长沟通 良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素养之一,作为一个电视新闻工,良好的人际沟通力量是根本力量,无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都特别重要,有助于记者更好的把握事情的真相和来龙去脉,才会得到更准时精确的报道,才会消失优秀的新闻。因而在要求自身水平过硬的同时,在平日里要学会多同教师和同事们沟通,听取他们在工作方面的阅历,把握与人沟通的技巧,且学会虚心学习、恳切听从他人意见与建议。 4.学会主动 在电视台里,特殊是暑假的时候,实习生都特殊多,频道的编导是很难说平均安排学习实践的时机,假如自己不主动的话,很可能都是成天坐在办公室里闲来无事,空度时间。所以当踏入电视台的时候,就意味着需要积极主动的找事情做。平常多跟教师沟通,问问当天要做什么,需要预备些什么,在当天有任务时准时跟教师沟通想法,听取意见和需要思索的问题,这样虽然可能辛苦一些,但必定使实习生活更为充实。 与此同时也要多主动与其他学校的实习生沟通,相互学习。除了跟学习制作电视节目外,实习也是一个很好的与他人沟通的时机。电视台里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在沟通的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的学问进展一个沟通、汲取、学习,取长补短。 5. 勤于思索 新闻记者是一份非常辛苦的工作,平日不仅要擅长发觉新闻,从生活中,包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索,大胆报题,并收集素材、安排采访,还要思索如何抓取重点,在保证新闻质量、遵守新闻道德的前提下将新闻做好,更要在后期编辑阶段同技术人员做到顺畅沟通,以保证新闻所需传达的重点与新闻意义能顺当抵达受众方面。 6. 讲究技巧 采访分两种,一种是专业性采访,即要用记者专业的目光对大事的实质内涵进展提问;另一种是非专业采访,可以通过现场一些好玩新颖的细节进展采访等。采访前要弄明白将要看这次采访的受众有哪些人,在事实的根底上尽量依据受众口味提问题,还有就是不要提一些诸如全世界都知道的问题,否就是不专业、没水平的失败提问。 另外还有一些细节是需要留意的。如麦克风不能太靠近被采访者的嘴,遮掩了被采访者的脸部形象;也不能离被采访者太远,会造成声音录制效果不好。采访前要检查麦克风开关是否已开,还要把电视台的表示正面醒目地对着摄像机镜头。 7. 学会提问 想清晰应当问被采访者什么样的问题,以让被采访者的答案尽量在自己的掌握之内,即要预先知道被采访者会怎么答复记者提出的问题,而且答复的内容也在记者的预料之中。还要思索该怎样问才能表达深度和主题、如何用简洁明白的语言表达等等,采访不是一件简洁的事,我要深思应当问被采访者什么样的问题、该怎样问才能表达深度和主题、如何用简洁明白的语言表达等等。 电视台记者实习报告 篇3 一、前言 假如用一句话来概括我的这次暑假实习的话,我觉得用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”来形容最适合不过了。从7月10号到8月10号,短短的一个月里我经受了太多太多,也学到了可能在学校里半年也学不到的东西,那就是“阅历”。这些阅历不是在字里行间读书阅字中就可以学到的理论上的阅历,而是将自己两年来的理论学习通过实践转化上升为自身力量的那种“催化剂”。正是在这“催化剂”的作用下,我不仅将理论学问胜利运用在实践当中,更对广电部门的工作有了进一步的熟悉,从中清晰的熟悉到了自己许多的缺乏,这对我剩下的大三课程学习将起到举足轻重的作用。 二、电视工作其实是一件很辛苦的事情 之前就始终认为扛着一台拉风的机器处处拍摄是一件特别酷炫的事情,的确如此,看着路人惊异的目光和把自己所思所想表现于画面,总觉得这是一件艺术家做的事,但那是在学校作为爱好的前提下。事实上呢?电视工作其实是一件很辛苦的事情。这是我进一步接触了解这个行业之后的第一感受。武汉的天气原来就非常极端让人无法忍受,电视工还要在这种天气下扛着大炮似的满大街拍摄和采访。汗水滴答滴答的流,流进眼睛里我们也只能连续凝视的监视器。辛苦一天之后最终回到电视台,你以为一天的工作就完毕了吗?还有同样辛苦的工作在等着你,那就是剪辑。法国新浪潮电影导演戈达尔曾说过:剪辑才是电影创作的正式开头。这不是吗?冒着烈日大汗淋漓拍摄的视频只是为接下来的创作预备素材。“剪辑”一词,在英文中是“编辑”的意思,在德语中为裁剪之意,而在法语中,“剪辑”一词原为建筑学术语,意为“构成、装配”。后来才用于电影,音译成中文,即“蒙太奇”。在我国电影中,把这个词翻译成“剪辑”,其含义特别精确。“剪辑”二字即剪而辑之,这既可以像德语那样直接同切断胶片发生联想,同时也保存了英文和法文中“整合”、“编辑”的意思。而人们在汉语中使用外来词语“蒙太奇”的时候,更多地是指剪辑中那些具有特别效果的手段,如平行蒙太奇、叙事蒙太奇、隐喻蒙太奇,比照蒙太奇等。而我们在电视节目制作中,必需完全遵守节目类型的规定和要求,不能随心而动“肆意妄为”,这就要求我们在剪辑当中应当完全集中留意力,将之前拍摄素材跪着剪辑排列。这之后,一个节目貌似就完成了。但其实,这离正式的电视节目还差一部,那就是包装。其实在许多电视台中剪辑和包装都是一人完成,但在我实习的外语频道“预报武汉”这个栏目中,“包装”这一重要的步骤就是交给特地负责的人来完成。这样做其实也很好,明确分工、各司其职,完成各自精通的局部,不仅能节省时间节省精力,也能更加精巧完善。总之在这次实习当中,我胜利的理解到:电视工作其实是一件很辛苦的事情!所以,广电专业的各位,任重而道远吧! 三、专业态度铸造职业辉煌。 一个月的实习时间里,我剧烈地感受到了电视新闻工的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组教师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得动身。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得快速到达现场。加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完善的方式组合起来,其中要留意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不抖动,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地细心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业学问,更有作为一个新闻工的专注的,布满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的喜爱,我也真实地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。 除此之外,在实习过程中我还熟悉到:新闻肯定要保证精确,这样才能提高新闻事实的.可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的根本术语也有了切身详细的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我切实生动的人生体会。 四、学会总结 只有实践才能知道自己学习中的缺乏,进一步增加自己的力量与技巧。而如何知道自己的缺乏并改良以加以利用?这就要求我们要学 会总结:拍摄前应提前联系好被采访对象和采访地点,预备好电池和内存卡,避开现场消失为难的局面; 采访中,话筒要稳,眼神要与教师沟通,尽量不发出多余的声音,只可点头示意;采访小朋友或个子较矮的对象时,身体适当放低,与其平视,勿造成其仰视效果; 采访完毕后,要留意停顿几秒,便利后期剪辑;拍摄时肯定要清晰的知道自己想要的画面是什么,自己该怎么剪辑。这样在后期才不至于乱了手脚。 拍摄素材忌少不忌多,你从来都不会由于多拍了东西而懊悔,除非是由于内存满了。你只会由于少拍了而崩溃,这将是后期无法弥补的错误; 拍摄时应当和被采访对象和主持人进展沟通,由于只有你自己本人知道画面中的效果和你抱负的效果,摄像机外的他们并不知道。 拍摄完成后假如有时间应当马上剪辑,由于节目其次天就要开播,没人也没有任何理由让你拖在其次天早上再剪辑。今日是今日毕! 五、结语 行文的最终,我要再次诚心地感谢广电局的领导和教师,我也很庆幸被安排到如此有爱的大家庭,师兄师姐都对我很好,我信任,下次实习假如有时机,我还会争取进入武汉电视台外语频道的“预报武汉”!很感谢这一个月的时间,它带给我的社会阅历和见识都是无价之宝!转瞬间实习就完毕了,今日总结其中的得失不免有些回味无穷,我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的事,为自己的将来加大马力! 电视台记者实习报告 篇4 【实习体会】 通过在电视台的实习,熟悉到作为一个电视新闻工良好的人际沟通力量比什么都重要,无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都特别重要,有助于记者更好的把握事情的真相和来龙去脉,才会得到更准时精确的报道,才会消失优秀的新闻。 新闻不是坐着等出来的,是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻,做任何事情都要主动,坐,只有坐以待毙。实习指导教师作为一个电视台的工,不行能以教育实习生为主,所以任何让自己得到成长的时机都要靠自己主动去查找、发觉、请教,且事无巨细。诚意,是每一个人都能感受到的。 英勇面对错误,错误是大树枝繁叶茂最好的肥料。刚开头进入电视台实习,很可怕犯错误,导致做事瞻前顾后,什么也做不好,但细想,作为一个实习生假如没有错误就不行能叫做实习生了,任何错误都会比之前的胜利更记忆深刻,错误是完善自我的良方,感谢那些给了自己犯错误的时机的人和事。 【实习熟悉】 在工作中感受到了中国是农业大国的深刻含义,作为新闻许多时间都会都会走进农村,和农夫朋友们打交道,学会走农田道,学会融入村民生活都是很重要的。 在工作中做任何事情都要以大局为重,树立团队精神。不能逞个人英雄主义和不遵照上级的安排,自顾自的行动。 【学习阅历】 在实习中了解到作为记者不仅是要写要说,也要懂根本的摄像,一下是在实习中学习到得摄像技巧: 1. 画面不能 “七扭八歪”; 2. 整体构图要和谐,不要“面壁思过”; 3. 不要“横线切脖”,即是说物体位置安排的合理性。避开“横线切脖” 的方法是转变机位高度。一般是把横线安排在人物肩膀以下; 4. 画面不能过满或者“缺边少沿”,造成画面不协调; 5. 忌“顾此失彼”,合理安排画面每一个事物。把他(她)们或是安排在画内,或是安排在画外,决不能把两旁的人物拍成“半拉身子半拉脸”; 6. 画面的重心要稳,忌“头重脚轻”,主体上方留空白应比主体下方留的空白稍大一些; 7. 忌“刀光剑影”,摄像时要留意光的合理; 8. 画面事物合理安排,变换机位角度,避开把主要人物与枝干状背景物安排在一条垂直线上,从而克制“杂草丛生”; 9. 忌“哆哆嗦嗦”,要求画面的连贯稳定,克制“哆哆嗦嗦”的毛病,我们在拍摄时尽可能选择自动变焦方式。必需使用手动变焦时,就应特殊把握好手推拉变焦杆,使其始终保持匀速运动; 10. 忌画面的“空洞无物”,但摇移运动过程中的画面却缺乏实在内容甚至是空白,根本没有表现主题的画面内容; 11. 画面的起落要稳; 12. 不要随便的运动镜头,特殊是电视新闻片,需要在有限的时间内反映较多的画面信息,要求每个画面的长度相对较长,既不适应新闻片在短时间内容纳较多画面的需要,又使人看起来眼花缭乱,有拖泥带水的感觉。 13. 忌“或快或慢”,拍摄出的运动画面,看起来和人的视线移动速度相近,那么,这样的运动速度就比拟适宜。让摄像机的运动速度符合人的视觉习惯,是运动摄影的一条根本原则; 14. 忌“主体游移”要求记者对运动主体的取景宜大不宜小,要留意使摄像机运动速度与拍摄主体的运动速度大体全都。 在实习中很快乐能有一次出境阅历,也学习到作为出镜记者应当把握的一些技能: 熟识当地事务,把握人脉关系。记者应是公关人才,拿出一张人脉联络图,你就胜利了一半。 应急反响快速,应变力量强,最胜利的记者是突发大事直播报道记者。 有政治敏感,虽然记者不是政治家,但新闻永久和政治相关联。 可以提前筹划的状况下,出镜记者要做到: 1、事前调查与资料收集。 2、做一个报道构成表。无论是一分钟的现场报道还是三非常钟大型现场报道的节目,都要把重点和提纲整理在一张纸上,可以一目了然。 3、找细节。 4、预备现场当事人的采访。 背景声、同期声、现场全部的声源都对现场报道起着特别重要的作用,由于这些能唤起观众的临场感和现场感,特殊是现场当事人的鲜活对话。当事人的话不要由出镜记者代言,记者在采访前要与其进展沟通,假如采访对象表达太差就不用他,一旦要用让他自己说话。不清晰的地方记者可以复述,但不要代言。 5、对现场的状况进展分析。 出镜记者说什么 说准确的数据 要详细说几月几日,不要模糊。 说感受听到、闻到、摸到电视媒体是一个只能看、只能听、不能闻、不能摸的一个媒体,而记者在现场能看、能听、能闻、能摸,所以把记者在现场的感受说出来,调动各种感官系统的信息。比方化工厂发生火灾能闻到浓重的硫磺味道,这就增加了现场感。 现场采访内容肯定要短,每一句采访的内容尽量不要超过45秒。现场不是一个说话常除非采访对象是一个核心当事人。 依托细节、道具、空间和背景说话 越空的语言让人紧急,越危急,比方讲概念。 把长问题切割成几个小问题 心情也是现场感,心情就是现场感的来源之一,焦虑也好,紧急也好,苦痛也好,哀痛也好,其实就是现场感的一局部,出镜记者的心情最能直观感染观众,所以出镜记者心情肯定不能太安静,否则会损坏许多现场感。 不是什么都说,涉及到法律或者其他特别专业的东西,根本上要请专家来说。 不要预备整段的词,给自己套上一个枷锁。记者预备内容,不要预备语句,完整地照着之前写好的东西来背诵,这是最危急的。 在一个直播系统当中,相互的信任是整个关键,千万不要由于你想出风头而打破它,这是作为直播出镜记者的第一原则。 现场不要把话铺得太满,肯定要留白,要让现场本身说话,让同期声进来。 不要霸住镜头,让全部镜头集中在自己身上,没有让周边这些物品开口说话,这是一个特别惋惜的事情。由于现场永久比记者的脸更有魅力。 不能简洁地排列数据,更不能任凭下结论,应以可信的数据和细节来让观众自己得出结论。 出镜背景,肯定要和报道的主题有严密联系。 头发和化装,女记者假如披头发,在出镜风大的时候,头发就会成为干扰。化装太浓,头发吹的一丝缝都没有,也都不适宜。 透亮伞,预备一个透亮性特别好的伞,在下雨时出镜用。 语速,现场语速稍快一点大家可以承受。 电视台记者实习报告 篇5 作为一名合格的大学生,不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论学问,完成应有的专业水平,更要将所学理论学问与社会实践有机结合,在实践中体会真理、检验自我,带着这份热忱与执着,我来到了我的实习地周口电视台。 一、实习概况 xx电视台于xx年10月正式建台, 由四套节目组成:一套为新闻综合频道(放射功率15KW);二套为经济生活频道(放射功率10KW);三套为电视剧频道(放射功率10KW);四套为“商务信息频道”,信号实行有线传播,全天24小时不连续播出。四套节目全部进入周口有线电视网,实现了有线、无线的穿插掩盖。一、二、三套无线信号掩盖周口和周边。如xx等xx城市以及皖、xx部接近地区,收视人群达两千万以上。 其节目设置有:新闻综合频道,该频道下设有xxx新闻联播、xxx栏目,经济生活频道,包活民生报道、经济与生活、乡村效劳社、视点栏目,还有电视剧频道,主要包含xxx商务资讯、xxx互动点播、xxx幽默剧场、xxx电视剧场、xxx晚间影院等节目。 从20xx年1月10日到3月10日,我在周口电视台实习了整整两个月。在实习期间,我学会了如何将专业学问运用到实践中,把握和了解了在学校里学不到的学问,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际力量,增加了社会阅历。 我所在的栏目组是xxx报道,在电视台我主要学习了后期制作,后期制作就是将采集到的素材或已保存好的素材进展重新整合,编辑并制作出符合要求的影视节目,但通过两个月的见习,学习思索编辑教师们的后期制作,觉得后期制作还是不简单的,主要还是要看编辑的技术功底是否深厚。值得快乐的是,我在学校所学的后期制作的理论学问和实践力量能够自如地运用到节目制作中去,也因此,我得到了编辑教师的夸赞。 除了学习了一些编辑制作技巧,学习到了如何制作出优秀的电视节目和后期编辑节目的流程,我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性,每个优秀节目的诞生,需要每个部门的亲密协作和协作。 二、实习内容 周口电视台编辑部所用的软件是北京中科大洋科技进展股份有限公司的编辑软件,我们从事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各种整理工作, 在实习过程中,作为计算机专业的学生,我对电视制作有了新的熟悉。现在,我只是一名大四的学生,把握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的电视制作必需要把握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感慨,原来要把握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、简单而细致的工作。有三个阶段: 1、预备阶段(熟识素材、编辑提纲): 在编辑过程中,预备阶段是一个很重要的阶段。预备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。 熟识素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进展了解和鉴别,并对比脚本内容,在素材的根底上建立形象系统。 编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的根本依据。依据脚本的内容和素材状况,编辑提纲要对内容、构造、每局部内容的大致时间有较准确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来便利:其一,可以使构造完整、均匀、各局部内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间准确无误。 2、编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑): 编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作: 选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后依据编辑题纲所提示的内容进展剪切,把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视,并配上字幕,就可制作成节目导视。 编辑素材。就是将已经拍摄好的新闻中画面不清楚的或者是比拟冗余的镜头剪切掉,配上字幕,根据编辑提纲的要求将新闻进展组接。就是按提纲要求的挨次将一个个新闻组合在一起,用来表达创的思想和意图。有时,还有在节目中间插播广告。只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就可以了。为了到达更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。 3、检查阶段(意义表达、声音、画面): 检查阶段是在画面组接完成的根底上进展的。它主要涉及这样几方面: 首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要推断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活规律;是否条理清楚,顺畅连贯;构造是否完整均匀;内容之间的联系是否合理自然;各种构造因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。 其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否精确等等。

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