画雪人教案100字范文.docx

画雪人教案100字范文（10篇）画雪人教案100字范文1 本文展现了遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出消极避世的意绪，应引导学生批判地对待，历史地分析。 画雪人教案100字范文2 学问目标： 1、积存一些文言实词、虚词。 2、了解和写作背景。 3、了解雪后西湖的奇景和游湖的雅趣。 4、背诵课文。 画雪人教案100字范文3 1、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握的语言风格。 2、把握文章运用的白描手法。 3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 画雪人教案100字范文4 （1）场地预备：事先在活动室布置下雪天的场景。 （2）物质预备： 1、各种颜色、大小不同的绘画纸； 2、水彩笔、油画棒、勾线笔； 3、大的展现板一块； 画雪人教案100字范文5 1、诵读法 2、争论法与点拨法相结合。本文文字较浅显，解释较具体，学生自读课文，把握文意不成问题。在此根底上教师引导学生把握文章的写作特色和语言风格。 画雪人教案100字范文6 1、学生以二重唱形式演唱新歌，并进展集体点评。（采纳卡拉ok形式演唱）。 2、指导学生对新歌用多种形式进展制造性表演。 创设雪景环境，启发学生以唱、奏、舞等多种形式制造性地演唱歌曲，更完善地表达歌曲意境。 画雪人教案100字范文7 1、通过本课教学，使学生感受歌曲所表现的明朗和欢快的心情。 2、指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置，并做到声部的和谐与统一。 3、将旋律仿照的手法，运用在学生旋律创作练习中。 4、在新奇的教学环境中，重视培育学生的制造力量，提高学生的学习兴趣。 画雪人教案100字范文8 1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。 2、能依据需要自由地选择绘画材料进展作画。 3、幼儿可依据需要，可单人进展作画，也可自由结对进展作画，让幼儿充分体验合作的欢乐。 4、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 5、依据颜色进展大胆合理的想象。 画雪人教案100字范文9 （一）学生随音乐声进教室，师生问好。 （二）新歌曲调复习，采纳多媒体帮助教学，学生用口风琴帮助练习。 1、一个降号调的音阶练习。 2、从三度音程练习入手练唱合唱部份（一）。 3、从查找曲调异同点入手练唱合唱部份（二）。 4、练唱新歌曲调。 5、口风琴合奏练习。 （三）新歌歌词教学 1、提醒课题，启发学生对冬日环境的丰富想象或联想。 2、新歌范唱（采纳多媒体演示）。 3、学生学唱新歌。 引导学生依据歌词内容，以不同的情感、力度分别唱好新歌的齐唱及 合唱局部。 画雪人教案100字范文10 整个教学活动打破了常规美术教学活动的模式，有机地将艺术领域中音乐与美术有机结合起来，首尾照顾。同时，无论是在音乐动作表现还是在颜色构图表现上，教师都赐予幼儿充分的自由，充分发挥了幼儿的主动性，注意了幼儿心情情感的真实表达。 在绘画材料的选用上，教师也打破了原来绘画的传统，而是为幼儿供应丰富的不同颜色和大小的纸张，让幼儿自由选择，充分调动了幼儿的学习主动性，幼儿的创作欲望特别强。整个教学活动活而不乱，幼儿的学习积极性非常高涨，根本功也非常扎实。教师真正做到了让幼儿成为学习的主动者，并努力引导幼儿从动作和颜色中感知了美，制造了美。