秋季开学工作报告范文.docx

秋季开学工作报告范文一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。 为了进一步仔细贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充共享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。上学期完毕时我们发放至学生家长一封信，向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即发动学生入学，不让一个学生流失，并同各任课教师签订控辍工作责任状，确保本班学生的稳固率；由于措施得力，学生返校齐，报名状况良好，于9月1正式上课。 二、教师按时到岗，开学工作井然有序。 学校领导班子8月25日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。8月29日晚上八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期预备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责清楚，保证了开学工作的顺当进展。本学期我校在岗教师34名，教师全部按要求到校，正常上课。 三、学校收费标准，后勤效劳工作到位。 在校长的组织安排下，8月30日下午学校总务处对教室、寝室、办公室的门窗、玻璃等进展了修理；对学校的电路安全进展了排查和修理，确保用电安全；对学校环境卫生进展了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进展了卫生消毒；并对教师办公室进展了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进展。9月1日师生全部在校开餐。 四、教育教学步入正轨。 教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学稳固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月1日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规治理，我们主要做了如下工作： 1、严格执行课程规划。按下发的新的课程规划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。 2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。 3、标准教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步标准教师的执教行为。如要求教师不得上无预备之课，教师上课不得随便进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。 五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。 安全工作始终作为我们学校长期的、不连续的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创立“平安校园”为抓手，积极开展创立安全文明校园活动。 1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。 2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车标准运营，确保了学生上学的便捷快速。 3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进展了一次排查，发觉担心全隐患，准时整改，并记录在案。 4.充分利用播送、国旗下的讲话等多种形式，对学生进展了交通安全、饮（食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我爱护力量。 六加强教师队伍建立。 加强教师职业道德建立，是搞好教师队伍治理的重要内容。9月1日，我校召开教师例会，校长带着全校教职工学习了中小学教师职业道德标准，贯彻标准始终是我校师德建立的重要议事日程，结合我校的实际状况，领导班子制定了教师治理制度，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。 总之在治理上。我们本着“一年之际在于春，一天之际在于晨”、“一学期的 工作在于开头”的思路，从开头就严格要求。对于教师方面，严格考勤制度，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠干净，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局动身，顾全大局，以整体利益为重，听从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不听从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批判，情节严峻的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍治理，对学生流淌状况进展监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必需准时家访，做好记录；经班主任和科任教师催促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门实行措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严厉处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进展大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；要求食堂每天将食物留样24小时以上。 目前，我校各项工作有了新的起色，已步入标准化轨道，但还有很多工作需要我们进一步完善。今后，我们将在教育局的领导下，连续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满足教育！ 秋季开学工作报告2 9月2日，开学后的其次天，由陈xx、许xx、陆xx和蒋xx组成的xx市开学工作调研小组来到了xx小学。四位领导听取了教师的随堂课，查看了校容校貌，特殊检查了学校的食堂，感受到了全校师生均已进入了正常的状态。而后抽看了教师的学科规划和备课，提出了修改的指导性意见。最终听取了学校校长室成员的开学工作汇报。调研组就学校的开学工作赐予确定，并提出了切实可行的改良性建议。 一、值得确定的工作 1.学校班子的新组合 校长是一个学校的灵魂，引领者学校的进展。xx小学新换了来自xx小学的沈xx校长。他从报到到现在，仅仅只有一个月的时间。在短短的时间中，沈校长主开工作，用最短的时间根本度过了学校班子成员之间的第一磨合期。他几乎每天在学校，逐一找来行政人员，有选择地找来教师代表，了解学校的过去，了解教师的现状，共同在传统的根底上设计学校的进展方向。虽然目前学校尚缺少两三个行政人员，但是在沈校长的安排下，每项工作都有详细的分工人员，特殊是学科方面。每个行政人员都有自己直管的学科。一个集传统与创新的学校行政班子正在形成。 2.学校文化的新设计 虽然学校面临搬迁，但还拖欠着文化展现的重任。沈校长到校后快速学习，深入思索学校的补天文化。在继承传统的根底上确立了学校的文化内涵：“才智补天！爱满天补！”；统一了学校的办学愿景：让教师每天进展，让学生每天成长；设计了来源于补天五彩石的“五彩”系列学校文化框架（学校工作规划以五彩行动为框架，分为“五彩”学校积淀文化、“五彩”学生安康成长、“五彩”教室追求完善、“五彩”环境营造和谐、“五彩”教师争先进展，给人以耳目一新的感觉）；确定了以五彩石为原型，每天为名字的学校吉利物。学校将在重构的文化框架下，积极筹备文化展现活动。 3.课程研发的新方略 今年是校本课程开发年，学校积极筹划，做强原有特色课程：儿童哲学课程、科技航模课程、神话阅读课程、足球篮球排球课程、礼仪课程。重构创新课程：越剧课程、摄影课程、科技创造。学校规划聘请专业人士担当指导任务，组成教师专业团队共同开发校本课程。力争新创意，新起点，新成果。 4.提升质量的新思路 由于外地生的占比已经超过60%，特殊是中途转进的外地生成绩特殊差，加上班额巨大，给教师的工作带来前所未有的压力。虽然现状不如人意，但是我们还是想方设法提升教学质量。一方面，我们将教师研修做到实处，分语、数、英、其他组排定教研活动，每组均有一个明确的大主题，每次活动均围绕主题绽开。设想通过主题式的教研提升研修力。另一方面，我们关注提升教学质量的主阵地日常课，把不定时的随堂课排到每个行政人员，确保每学期至少被听一节。 5.食堂选购的新途径 学校食堂有1400多人用餐，进货量很大。我们本着“物美价廉”的动身点，重新确定选购的新途径。对于米、油等必用品实行直购的途径；对于肉类、蔬菜等实行比价招标的方法，一个月招标一次逐步标准选购方法，以确保质量，降低价格。 二、需要重视的工作 1.食堂过于简陋，须重视进食安全 学校食堂虽然被评为b级，但是所处的地点是d级危房，食堂的面积很小，设备简陋，工作环境很差，给从业人员带来安全隐患。再加上食堂人员具有“将要搬迁”的思想，将就一下，导致了工作要求的放低。调研组建议学校分管领导带着从业人员到xx小学参观，找到工作中的缺乏之处，尽快转变工作作风。 学校食堂的从业人员缺乏，根据100:1，应当配备14个工作人员，但现在只有9人，因此，将搬饭菜的任务落在了学生身上，又要搬到楼上。学生自行搬饭菜上楼，巨大的安全隐患。检查组要求学校尽快安排特地人员搬饭菜，确保学生安全。 2.搬迁过于缓慢，须加紧改造步伐 xx小学和初中一起搬迁到原天补高中，此举已成定局，前期的校区改造工作已经开头，但是进度太慢。学校要指派专人负责此项工作，做好各方面的协调工作，催促施工方在规定时间内完成任务，确保下学期顺当搬迁。 鉴于学校“文化展现”的功能是推动学校的进展，因此最好将学校的文化展现活动延迟到下学期进展，这样更利于学校硬件和软件的“台阶式”升级。 3.生源过于暴涨，须转变质量标准 学校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力争掌握学额。但是外地生的大量涌入，现在各班级的学额已经大大超过市局的50人上限标准。学校方不敢多加退却，怕引起社会问题。目前一二年级班额到达56，三四年级班额到达60。据不完全统计，学校的外地生占比已经超过60%，但在百分考核中照看的上限只有30%。一方面，学校要切实提升教学质量，不放弃任何一个外地差生，另一方面，学校需要更为公正合理的评价标准，盼望依据外地生的实际占比确定考核标准。这样使我们的任课教师能看到努力的方向。 秋季开学工作报告3 同志们，在经过了暑假期间炎炎夏日的炙烤和轮番的学习培训并承受了暑期师德集训的洗礼之后，今日，我们又重返岗位聚拢到一起。在此，我仅代表校委会对新安排到板桥小学工作的教师们表示热闹的欢送，同时作为个人，对于在坐的各位同仁对我的这份信任表示诚心的感谢！ 下面，我就本期开学工作和当前形势讲以下几点： 一、 回忆历史，吸取教训，全力以赴，扭转局面 今年上半年，在民族学校的领导和同志们的共同努力下，我们如期完成了学期教学任务，并在学校艺术教育方面取得了一些成就，但是，当看到学期学业综合检测的成绩时，实在有种惨不忍睹的感觉，除了六年级语文单科成绩在全区名列前茅，其余各科均在全区末尾，低劣的成绩让我们感到痛心疾首，面对教育局的问责，更是无言以对，整个暑假期间，我始终在思索这个问题，毕竟是什么缘由导致这样的结果呢？ 首先，作为一校之长，我负有不行推卸的责任，由于初涉足治理岗位，缺乏治理阅历，一心只想着从有限的经费中能挤出一点经费，用于改善大家的工作环境和生活福利，尽管在工作上也对大家提出了一些要求，出台了一些政策，却无视了对同志们的工作上的指导、监视，对同志们尤其是临时代课教师工作中的关怀还不够，这是导致成绩低劣的缘由之一。所以今年秋季学期，在经过了暑期师德培训洗礼和遭受了岗位聘任为难之后，痛定思痛之余，我盼望大家能和我一起精诚团结，携手并进，卧薪尝胆、奋勉图强，相互监视，相互帮忙，努力转变板桥教育之现状，全力以赴投身到教育教学中来，缩小我们与邻近兄弟学校之间的差距，摘掉教育教学质量贫困户的帽子。 二、 分析现状，转变观念，努力做一个“学生爱戴、家长放心、社会满足”的教师 当前，随着社会的进展，人们对教育的熟悉渐渐改观，家长对教育的期望值越来越高，对孩子的教育投入也越来越大，尽管是我们这样的大山区，许多家长和孩子已懂得开头择校、择教师，同时，国家和地方政府也在不停地出台各项教育鼓励措施，这无疑使得教师们肩上的压力也越来越大，但作为教师，我们更应当要看到我们所从事的职业前景，肯定会越来越好，由于只有家长对教育期望值越来越高，教师职业的社会价值领域才会真正得以表达，教师的身份和人格才会真正得到社会敬重和人们的仰慕。同志们，我们肯定要看到这个盼望，尽快转变观念，解放思想，重新定位自己的价值取向，树立全新的人生观和价值观，努力工作，真抓实干，尽职尽责，尽心尽力，在培育合格学生的同时，也让自己成为一个倍受学生和家长爱戴的人民教师。 三、查找问题，对症下药，自我鞭策，扬长避短，重塑自身光芒形象。 同志们，在当前形势下，受社会不良风气的影响，教师是人不是神，自身难免存在这样或那样的问题： 1、 敬业意识淡薄，不能够忠于职守，安贫乐教。思想熟悉上只是把自己所从事的职业当作谋生的手段，工作上投入的精力少。言谈中常表现出对自己的职业的倦怠甚至是鄙视。要么混日子，要么想方设法搞其次职业，将主要精力放在其他非本职工作之上，严峻影响自身在社会上的口碑。失去了学生和家长的信任。 2、 业务不精，不爱学习，不思进取，得过且过。局部教师受拜金主义影响，厌倦自己的职业，眼高手低，吃着碗里望着锅里，视自己所从事的职业为鸡肋，感觉食之物无弃之惋惜，但又无法谋得其他工作，教学中不情愿下功夫，不讨论学生，不钻研教法，思想上担心心于本职工作。时间一长，所教学生成绩低劣，就把自己拖成了一个力量低下、不受学生欢送的教师，更失去了人们的敬重。 3、 对学生冷漠，不关怀爱惜学生。 面对学生的问候，爱理不理，对于学生的请教或反映问题，缺乏耐性，拒绝或者推给他人，学生生病，漠不关怀，作为教师，假如无视了这些细节问题，渐渐就无法获得学生的爱戴，甚至影响几代人对自己的敬重，为自己带来社会的负面评价。“好教师”的称号从今与自己绝缘。 4、 迷念奢华，抹牌，语言粗鲁，我行我素，严峻破坏自己作为教师的光芒形象。教师作为人类灵魂的工程师，是社会文明的形象大使，假如平日里不检点自己的言行，经常打牌，贪恋酒色，满口粗话脏话，不分场合，不分对象开低俗玩笑，对一切都无所谓，时间一长，严峻破坏自己的社会形象。 5、 工作敷衍，作风懒散，教学质量低劣，怨天尤人，牢骚满腹。平日里工作敷衍了事，常规工作流于形式，平常只顾玩乐，临检时闭门造车，更不谈自我学习，提升业务力量，对上级下达的各项软件工作任务指标怨气冲天，牢骚满腹。试想，一个连软件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？这样的表现，直接影响自己在领导、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。 6、 自暴自弃，自我贬低。在当前社会的现实面前，教师的职业特点于工资待遇不成正比，教师的社会地位还很卑微，所以局部教师厌倦自己的职业，言谈中无不反映出对教师职业的鄙视，悲叹自己职业选择的错误。但是，既然当时我们因各种缘由选择了这个行业，就应当义无反顾，靠着良心工作。同志们，一个连自己都瞧不起的人，又如何能获得他人的敬重？所以，今后的言谈中，切记自暴自弃，自我贬低。应当树立自信念，以饱满的精神、热忱的工作态度，投身到教育教学工作中去，切不行自毁形象。 7、 害红眼病，利己损人，急功近利，只要组织照看，不讲组织纪律，有的同志平日里工作不努力，评优表模榜上无名，却不积极向上、自强不息，不虚心向先进学习，反而在背后对其评头论足、说长道短，及影响团结，又破坏单位和谐。也破坏了自己在单位团体中的印象。 8、 不讲批判与自我批判，对他人和学生，只看到对方短处，看不到对方的特长，只谈自己的优点，不谈自己的缺点。 时间一长，思想熟悉上、心理上就会出问题，思维上就会更加偏激。不能与他人和谐相处，不利于自己的成长。 9、思想上清高自负，桀骜不驯，不敬重单位领导，总以为怀才不遇，总以为自己什么都懂，总觉得自己天生就是个“教师傅”的料，总认为别人没有自己会搞，喜爱背后平头论足。须知金无赤足、人无完人，这种表现与做法，最终只能于己不利，甚至自掘陷进，永久得不到重用。所以肯定要熟悉到这个问题，真正做一个“德才兼备”的人，前途才会一片光明。 以上这些问题严峻毁坏了教师的职业形象，大家肯定要引以为戒，坚持自我查找，准时订正自己思想上的偏颇。总之，新的学期，新的开端，盼望大家能以新的气象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教师职业操守，真正做一个“学生爱戴，家长放心，社会满足，人人仰慕”的教育工。 秋季开学工作报告4 为了保障新学期教育教学工作的顺当开展，我校在8月11日召开了校领导班子开学前调度预备会议，会上姜校长就开学前的各项预备工作做了具体安排，各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的预备工作，确保如期开学。 一、开学条件保障 1.师生返校状况。 教师返校状况：学校现有教师x人，实有教师x人。 学校教师考勤制度系统、周密，教师实行每天2次签到，由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定，能够立刻投入到工作中。 8月16日上午9点初一新生阳光分班，根据局里的招生规划我校初肯定为5个班，19日新初一入学，初二、初三学生20日返校，各项工作有条不紊的开展。 学校现有15个教学班，学生总数758人。其中新初一学生243人，初二返校学生249人，初三返校学生266人。 2.教材发放状况。 学校在8月19日就把教材分发到每个班级，做到了开学每名学生都有书。严格根据“一教一辅”的要求，学校无乱订资料现象。 3.后勤保障状况。 8月13日教师上班，召开全校教师大会，安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进展了安全排查，对修理施工区域地段进展了围拦，做了警示标志。 8月13日教师上班，后勤人员就对食堂卫生进展清理、餐厨具进展消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。 16日对设施设备检修和维护，全部正常运转。 18日进展食品预备，无过期、变质、禁用食材。 因住宿生增多，学校临时在功能楼安置住宿生，并且提前安装铁架床，确保学生提前入住。 4.开学主题教育活动状况 开学第一节课，德育处对学生进展安全教育并组织全体学生学习中小学生守则（2023年修订），学生知晓率到达100%。 我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成，仔细组织各班级上好开学第一课，将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中，让学生人人明确“三爱”教育的内涵，努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育，标准学生的日常行为习惯，树立良好的校风、班风、学风，营造浓郁的节省气氛。 二、校园安全治理 5.法制、网络安全教育状况。 学校安全办和德育处将在本学期规划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园凌辱治理为主题的专题教育。 6.校园年检工作落实状况。 学校建立了校园安全学期检查治理制度。没有消失因危急化学品保管或使用不当造成的事故，有毒有害试验用品购置、储存台账，有领用记录。 校园全体部位安装有75个视频监控，全部画面都能在掌握中心清楚显示且存储肯定时间。 7.校舍安全隐患排查状况。 学校配有配有73个消防灭火器，其中教学楼配有24个。灭火器按时灌粉，消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、到达数量且能正常使用。 8.学生安全治理工作状况。 我校要求学生上下楼分开区域行走，秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防预备工作。 三、标准办学行为 9.期初教师备课预备状况。 8月13日全校教师上班，上午开会公布本学期的任课教师所任学科，及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议，对教案等业务手续进展了严格要求，并对主题研修的开展进展了布置。教案的设计要求教师注意二次备课，也就是共性化修改；制止随便写，更要杜绝千篇一律的现象的发生；还要留意要工整书写。 8月14日和16日根底年级教师和局部九年级教师到桦甸市参与进修学校组织的期初集体备课活动。全部参与的教师都能按时参与，积极参加。 学校在8月20日如期开学。