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    电教工作总结(3篇).doc

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    电教工作总结(3篇).doc

    电教工作总结(3篇) 在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于根底教育课程改革纲要为主要内容,以进一步推动素养教育、培育学生的创新精神和实践力量以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。 一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨,探究信息技术与学科的有效整合。 现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师把握肯定的技术,并深入讨论,亲身实践,才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合,是进展信息技术与学科整合的有效途径。 本学期,连续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。 1、四月份在爱达花园小学,电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动,对电教员进展了ASP动态网站制作入门的培训。通过这次学习,让电教员初步熟悉ASP动态网站制作的学问,并把握肯定的制作技能。 2、幼儿园骨干教师在学习了Authorware等软件的根底上,本学期又举办了一期幼儿园骨干教师FLASH课件制作学习培训班,教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半年将进行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学,进展教学讨论。 3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展网络环境下的教与学的讨论活动。5月20日,在南京市世纪星幼儿园进行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰教师,春晖幼儿园谢维东教师为大家供应了小班活动捉迷藏、大班活动鼠小弟的小背心。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用?”“现代教育技术运用于幼教时,如何赐予孩子探究的空间?”进展了热闹的研讨。通过这次研讨活动,教师们进一步明确了现代教育技术与教学的关系。 4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的讨论有以下特点:一是培训先行,让一批骨干教师娴熟把握课件制作技能;二是亲身实践,教师接 电教工作总结 篇二 随着新的一年的马上到来,一学期的电教教研工作马上接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立效劳意识,真情奉献,亲密合作,发挥集体才智,积极为学校教育教学活动供应优质效劳。能严密围绕学校总的工作规划和学期初的电教工作规划,紧急有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。学校非常重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺当开展,特地成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由宋简平校长担当,副组长是陈卫国总务,电教组长是俞兰教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织治理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作规划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与治理工作置于推动素养教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与治理,确保该项工作井然有序的进展。 1。组织活动,做好帮助工作。电教组内成员职责明确,治理到位。能依据上级电教工作会议精神汇同校长室、教育处,结合我校的实际状况,仔细拟订学校电教工作规划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建立及台账资料的建立,利用课余时间准时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将全部的媒体资料进展登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和讨论供应了便利。在小组活动中能有目的地组织成员仔细学习有关现代教育技术的趋势和理论,准时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在熟悉和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极帮助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报心桥小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺当开展发挥了作用。 2。抓好电教的常规治理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进展修理与清洗,我们的陈总务更是常常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地劳碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段帮助教学,加强对教师电教使用状况的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,形成电教课汇总表。学校每天进展课间巡察,准时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参加电教活动。 3。严格各项制度治理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平常仔细治理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满意教师与学生的需要,学校克制资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素养进展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及治理制度、电教设备与资料的借还、使用、治理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注意实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用。 电教个人工作总结 篇三 本学期电教工作在学校领导的重视下,广阔教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了必需的成绩,以下是我这学期的工作总结: 一、领导重视、加大投入 本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和治理制度日臻完善。在姜校长的带着下,仔细开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件根底。 二、配置是根底,使用是关键。 电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位教师教研课的活动中,教师们都能进取运用电教手段优化课堂教学,能许多使用教学软件为教学效劳,变以前的要我用为此刻的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅仅推动了学校教育教学改革的进展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育构造的优化和教学质量的提高。 三、广阔教师学习电教学问热忱高涨,电教书刊阅读量多了起来,局部教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名教师中,能娴熟的操作计算机人员在80%以上。 四、网络治理方面:做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证学校网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件本领有限,不能有效的防治计算机病毒的情景,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节省了资金,又保证了学校网及电教设备的正常运行。 五、教师培训方面:针对本学期教师计算机病毒多发的情景,开展了“电脑病毒防护根底”的培训;组织了学校有必需网络根底的教师进展局域网ASP病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进展。 六、帮助教育处工作方面:在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供应科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。 七、在双高普九工作中,作为双高普九工作小组的一员,更是加班加点,按上级要求,完成各项资料的收集整理工作。 信息时代日新月异,我将不断学习,不断提高。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带着下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的进展!

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