真理诞生于一百个问号之后阅读练习题及答案.docx
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真理诞生于一百个问号之后阅读练习题及答案.docx
真理诞生于一百个问号之后阅读练习题及答案 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术进展史,那些定理、定律、学说的发觉者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最终把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很寻常的事情。擅长“打破砂锅问究竟”的人,却从中有所发觉,有所创造,有所制造,有所成就。 科学史上,这样的事例还有许多,它说明科学并不神奇,真理并不遥远,只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发觉真理。 固然,见微知著、擅长发问并不断探究的力量,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。假如说,科学领域的发觉有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有预备的人,给那些擅长独立思索的人,给那些具有锲而不舍精神的人。 (1)本文的论点是: (2)按谈论文的引论、本论和结论,把文章分成三个局部。 (3)下面是对文章第至自然段层次构造的图示,正确的一项为哪一项:( ) A. B. (并列构造) (层进构造) C.(分总构造) D.(总分总构造) (4)谈论文常用的论证方法有: A.例证法 B.引证法 C.比照论证法 D.比方论证法。 本文运用的”主要论证方法是 。 (5)本文谈到的发觉真理必需具备的三个条件是_。 (6)文中划线的“发觉者”、“创立者”的位置能否对换,为什么? (7)文中划横线的语句的意思是什么? (8)这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照顾,这个词是_(1分) (9)语句中“?”指 “ !” 指 答案: (1).真理诞生于一百个问号之后 (2)1 2、3 4、5 (3)c (4)A (5)有预备,擅长独立思索,具有锲而不舍精神 (6)不能,它们二者是一个规律关系,先有发觉才能够有创立。 (7)面对生活中的小事,要擅长发觉,擅长思索。 (8)见微知著 (9)产生的疑难问题;发觉的真理。