电脑实习报告范文汇总8篇.doc
电脑实习报告范文汇总8篇一、实习实训目的: 计算机本学期所开设的课程计算机组装与维护是该专业的专业必修课。在规划中以根本技能训练为主，以计算机硬件学习为突破口，主要内容是：计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排解、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化，使学生具备根本组装和修理力量。 通过本实训课充分落实理论与实际相结合的力量，提高实战力量。在实训课中把微机硬件的熟悉与组装、工艺要求、CMOS参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起，按步骤穿插实施，提高学生学习兴趣、增加记忆，有效地到达训练目的。 二、实习实训内容： 实训1：微机硬件的熟悉与组装 实训2：CMOS参数的设置 实训3：计算机系统安装 实训4：微机的维护与优化 三、实训要求: 1、仔细完成每次实训，认真记录实训过程。 2、总牢固训中的问题以及解决问题的方法。 3、写出自己的心得体会。 4、仔细完成实训报告。 5、学生在教师的指导下，应积极主动地完成实训所规定的全部任务。 6、应严格根据进度进展设计，不得无故拖延。 7、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特别缘由必需请假者，一律由系领导批准。 8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。 9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。 实训1 微机硬件的熟悉与组装 一：硬件的熟悉 1.cpu(核心部件) 1主要有运算器和掌握器组成。 2主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式：cpu的主频=外频×倍频系数。 2.cpu风扇 cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不准时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇到达散热目的。 3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的 4.内存条 是临时储存器，掉电后数据会消逝。 5.软驱 软盘驱动器就是我们寻常所说的软驱，英文名称叫做“Floppy Disk Driver”，它是读取3.5英寸或5.25英寸软盘的设备。现今最常用的是3.25英寸的软驱，可以读写1.44MB的3.5英寸软盘，5.25英寸的软盘已经淘汰，很少会见到。 6.光驱 电脑用来读写光碟内容的机器，是台式机里比拟常见的一个配件。随着多媒体的应用越来越广泛，使得光驱在台式机诸多配件中的已经成标准配置。目前，光驱可分为CD-ROM驱动器、DVD光驱(DVD-ROM)、康宝(COMBO)和刻录机等。平常可以插入光盘,用以数据. 7.硬盘 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。 8.电源 简介：是一种安装在主机箱内的封闭式独立部件，它的作用是将沟通电通过一个开关电源变压器换为5V，-5V，+12V，-12V，+3.3V等稳定的直流电，以供给主机箱内系统版，软盘，硬盘驱动及各种适配器扩展卡等系统部件使用。通俗来讲就是， 一个电源坏了，另一个备份电源代替其供电。可以通过为节点和磁盘供应电池后援来增加硬件的可用性。HP 支持的不连续电源 (UPS)，如 HP PowerTrust，可提防瞬间掉电。将AC沟通电流转换成直流电压。 9.显示卡 简介：显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最根本组成局部之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进展转换驱动，并向显示器供应行扫描信号，掌握显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成局部，担当输出显示图形的任务，对于从事专业图形设计的人来说显卡特别重要。 民用显卡图形芯片供给商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英伟达)两家。由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。 10.网卡 简介：网卡是工作在数据链路层的网路组件，是局域网中连接计算机和传输介质的接口，不仅能实现与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配，还涉及帧的发送与接收、帧的封装与拆封、介质访问掌握、数据的编码与解码以及数据缓存的功能等。 电脑实习报告 篇8 很快的，暑假又过来了，面对最终一年的校园生活，想着刚刚过去的最终一个暑假，紧急缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。 两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧急缄默之后更多确实实是感慨，暑假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比拟简洁有用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得教师那句话的实在，在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问，以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最起码存在那种时机去走向讲台，所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一局部会做与自己专业相符的工作，因而在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，由于公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是急躁，有的时侯，一个问题还得重复许多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建立的最前端，在这种地方，看得到更多的时机，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比拟，心里真的感受到那很明显的差距，固然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得非常重要，不然，经常由于比拟把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是典范，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的熟悉，不能过于攀比，更不行自以为是。因而。完毕工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，由于现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。 以上就是我暑假的实习报告，可能并不是一份很标准报告，但确的确实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很珍贵的充实。
