秋季幼儿园家长会活动方案（10篇）.docx

秋季幼儿园家长会活动方案（10篇）秋季幼儿园家长会活动方案 篇1 活动目标 1、 通过家长会，使家长了解我园的工作状况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长盼望对孩子的盼望。 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成 教育合力。 3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和效劳水平。 活动预备 1、各班教师发言稿的预备，并上交办公室审查。 2、各班教师利用家长平常接送的时间，提前把需要帮忙的问题写下来。 3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接送卡参与此次活动。 4、各班要保持教室干净，展现用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。 5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到。 6、安排幼儿在室外广场上体能课，家长会完毕后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。 7、做好收集家长意见统计和反应等工作，反应的信息要准时分析仔细处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。 环境卫生要求 1、活动前一天进展卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要清扫洁净。 2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发觉问题准时更换，空余场所不摆放杂物。 3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的气氛。 家长会形式： 以班级为单位召开家长会。 家长会活动过程 班级家长会内容： 家长会，是”告知”与”倾听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的教师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面进展，教师在做什么？我们为什么要这样做？我们盼望您怎样协作？我们能为您家庭教育赐予哪些帮忙？我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困难的是什么？ 最盼望我们在哪些方面供应帮忙。 1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况（要求能 每个孩子都点到一下） 。 孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活嬉戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子教师是怎样照看他们的呢我信任每位家长心中都有这样那样的担忧。 为了消退家长心中的怀疑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的局部疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进展叙述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、嬉戏活动、离园）就这次”家长沙龙活动”的时机，通过教师叙述，向家长一一呈现。 2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况（可举例说明） 。 3、共享家长的教育阅历（可安排家长相互沟通教育阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有阅历的家长来进展阅历沟通，使家庭教育资源得到最有效的共享。） 4、探讨与协商。征求家长意见和建议。 对家长要既有鼓舞，又有要求；既有商讨，又要指导。 秋季幼儿园家长会活动方案 篇2 目标： 1、帮忙孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的协作教师作好班级工作。 过程： 一、 介绍幼儿园根本状况 1、教师状况介绍 2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不象小学，没有考试制度，不进展识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、嬉戏领域 三、我园的作息时间（略） 四、要求家长协作幼儿园做的几件事情（结合实例谈） 1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：308：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧急，有这样那样的困难，因此，我们想了一些方法，为大家效劳，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般状况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特别状况的可提前，但不能早于7：00，由于这个时侯全园没有教师，幼儿来了担心全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。 假如中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的心情。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不任凭缺席，有病有事要请假。 4、协作幼儿园用好家园联系册准时上交，并仔细写好幼儿在家状况、要求协作之处及对幼儿园的建议 5、教师需要家长协作收集的废物盼望积极支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。 8、为了孩子的安康，有病史的幼儿家长请告知教师，以便特别照看。 9、假如你的电话号码有变动请准时告知我们，以免有急事时联系不上。班上教师的联系电话： 10、为了稳定孩子的心情，开学的时候家长可以为孩子预备一样自己喜爱的玩具来园。 五、向新生家长宣传如何让孩子顺当度过入园关。 敬重的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康进展。我们将更加努力工作，不负重托。 秋季幼儿园家长会活动方案 篇3 一、时间地点： 6：00开头召开新生家长会活动(地点：多功能室) 二、活动流程： 主持人开场白-园长介绍：幼儿园根本状况-保教主任介绍本学期家中工作规划 -安康网培训-专家讲座-分班活动：班主任介绍(年家长需要协作的方面 。) 三、筹备工作安排： 朱芬兰：总负责(方案可行性审核 筹备活动总监视、会议发言) 方贝娜：新班级教室布置的检查(周五中午12：30)。 盛映霞：方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢送辞、签到表。 宣锡芳： 1.复印好新生家长会的通知，周三下发。 2.家长会接待领导。 胡雪驹：会场预备(周五放学前放好)。 值周领导： 1、周五中午12：30检查新生班卫生。 2、通知门卫晚上开大门的时间为5：30、门卫引导、协调把车停在园内。 3、通知食堂预备周三教师晚饭，晚上5点准时开晚饭。 班级教师 1、引路、多媒体室班牌。 2、班级家长自带小椅子 王佳：落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点预备好) 钱双琴：鲜花、园长室水果购置。 李庆：新生家长会议的拍照、宣传报道(6：00到多功能室)。 秋季幼儿园家长会活动方案 篇4 为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真实地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛，依据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 20xx年5月5日(星期六)下午 全体教师1:30到校进展预备; 全体家长1:45家长入校，1:502:00签到; 2:00家长会开头。 二、活动地点： 各班教室 三、参加人员： 全校教师、一至五年级家长(暂定) 四、会前预备： 1.德育室发放“家长会通知书”。各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的家进步行统计，并通过协商另约家长见面时间。 2.开家长会之前班主任教师应布置好教室，对教室和清洁区进展彻底整理，给家长以洁净、干净、舒适之感，提前协调好本班任课教师做好开会预备。 3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。 4.班主任做好家长会签到记录。 五、会议流程： 1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教育) 2.班主任及任课教师与家长沟通。 沟通主要内容如下： 第一，班主任解读学校日常治理要求及学校评优评先细则，鼓舞家长引导学生多参加校内活动。 其次，总结学生绿色调研成绩。指出学业优势和缺乏，明确提质方法。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，帮助家长在家监管好孩子的学习。 第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题准时与班主任教师进展沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。 六、详细要求: 1.家长会要提前入手，预备充分。 2.各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的治理好自己的孩子，让家长教育孩子有信念。 3.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出教师的职业素养。 4.家长会当天全体教师留意精神面貌好，着装端庄大方，统一着深色正装。 5.班级PPT主题“加强家校联合，关注学生成长”。 秋季幼儿园家长会活动方案 篇5 一、活动时间： xx月xx日 二、活动地址： 大一班教室 三、活动目标： 1、为幼儿园与家长搭起了一个沟通、研讨、切磋、沟通的平台。 2、让家长了解如何培育幼儿良好的学习习惯。 3、在心与心的沟通中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与教师的距离。 4、促进了家园合作，为孩子的学习与安康奠定了坚实的根底。 四、详细活动方案： （1）欢送家长致辞 各位家长： 大家好！ 首先，我代表大一班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作！ （2）本次家长会的主要内容 本次召开大家来开家长会的内容有如下几点： 1、分析本学期的状况 2、教师自我介绍 3、幼儿常规 4、本学期的工作重点 5、幼儿园幼儿一日时间安排 （3）班级根本状况介绍 我们大一班有两位教师，我叫王伟是大一班的班主任。我担当语言、音乐、美术、体育科目。另一位教师叫王红艳担当数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学年的学习生活， 孩子们除了学习一些根本的学问外，在园内的生活是欢乐而充实的。 孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们的教育活动， 孩子们的行为习惯，健全的体格和意志品质得到了初步培育。孩子们之间初步懂得了相互谦让相互帮忙，形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，我盼望从这个学期开头，孩子们在集体生活中能安康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。 （4）幼儿园状况 1、观赏孩子在园的活动照片。 2、幼儿园每学期都开展活动，这都需要各位家长的协作和支持，每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内。 右侧橱窗是孩子们的每月之星和周规划。这是我们以培育幼儿良好习惯为突破口，注意孩子的品行教育，从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题，一月评比出十名幼儿，并张榜公示。这些之星包括：九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月安康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月独立之星。各星的产生需经一个月的考察。首先我们在园进展教育，同时把评比条件发给家长，家长依据孩子实际表现填好，教师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评比的是孝敬之星，评比条件贴在门口处。盼望家长平常多留意以便协作。 3、我们还特殊注意孩子的动手力量，每月展现一次美工作品，改为每星期展现孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增加画，还有一些画如：简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成。 4、在大班的最终一年里家长要催促幼儿每天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是30分钟。详细安排如下： 上午 7：308：20 区域活动时间 8：208：30 下课活动，预备第一节课， 8：309：00 第一节课（有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，盼望家长准时送孩子入园。） 9：009：20 是入厕和喝水时间。 9：209：50 其次节课。 9：5010：20 是课间操（入厕、喝水） 10：2010：50 第三节课 10：5011：10 是孩子入厕和喝水时间，回来预备离园。 下午 1：302：10 是接待幼儿和午写时间来得特殊早，值得表扬，来了以后教师适当让孩子写点东西，（语文就写写拼音，练练字。数学写些计算题和数字等） 2：102：20 下课活动 2：202：50 第一节课， 2：503：10 下课活动（入厕、喝水） 3：103：40 其次节课 3：404：10 户外活动（入厕、喝水） 4：104：40 第三节课 4：405：00 活动时间（入厕、喝水）预备离园 5、介绍班务工作 （5）班级常规教育 俗话说：无法规不成方圆。新学期，从开学初到现在，我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初，首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进展了培育。 短短一个多月，班内孩子根本养成讲礼貌习惯，见到教师主动问早，问好离园时能主动和教师再见并把小椅子推到桌子下再离园。在排队方面也根本做到了快，静，齐。每次表现好的孩子都有当小队长的时机，这是需要自己来争取的。 （6）晨间活动与入园活动 1）衣着干净，开心来园，承受晨检。 2）有礼貌地向教师小朋友问好和家长再见。 3）自己将书包衣物整理好放入课桌上。 4）进展简洁的劳动：摆放小椅子，发放书。 （7）教育教学活动 1）听从教师要求积极参加活动。 2）坐姿端正，不东倒西歪，不翘腿，不脱鞋，不随便走动。 3）举手发言，不插嘴，不告状，有肯定的抗干扰力量，养成康好的倾听习惯。 4）听教师的口令，不乱摸乱动书桌上的用品。 5）上课用完的物品学会整理放回原地。 （8）饮水，入厕，盥洗 1）在统一的时间内入厕，尽量在上课的30分钟内不入厕，如有需要大敢提出来。 2）在统一的下课时间喝水，排队分组饮水，不推不挤，不铺张水。随时口渴，随时喝水。 3）小零食最好不带，如带水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面洁净。 （9） 嬉戏区域活动 1）遵守嬉戏规章，爱惜玩具，学会整理玩具。 2）自理自律，依冷热增减衣服，不离开集体学会自我防范，不做危急动作。 （10）介绍本学期各领域的教育目标 语言：都以讲故事，学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力，增加兴趣，培育力量的手段，培育幼儿的学习习惯和语言表达力量。 数学：以蒙氏数学为主，有和两本，采纳各种好玩的嬉戏形式进展学习，计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量。幼儿娴熟的把握20以内的加减法及100以内数的各种数法。 艺术： 1、通过音乐嬉戏教育，进展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现力量 2、培育幼儿对绘画，手工观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量，幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展有二的想象力，制造力和审美力量。 安康社会：使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可塑性强，这里包含了劳动和思想品德。 英语：本学期是以英蕾教育为主，围绕几个小仆人公故事来学习各种简洁的对话。 （11）本学期的班务工作 1）、学习规划： 学期规划、月规划、周规划、日规划 2）、主题活动 十月份运球竞赛，十二月份七巧板竞赛。 （12）家园共育 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 固然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有规划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长协作的事项： 1、催促幼儿每天坚持来园，有事打电话和我们请假，我们的电话号码是王伟教师：15028770399王红艳教师13903187646 假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求家长亲自来接孩子，如请别人来接，请准时与教师联系，告知教师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突 或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。 5、依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。 6、由于幼儿再经过将近一年就要上小学了，积极做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以嬉戏为根本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的根底。有家长说：我的孩子常常丢橡皮，铅笔！有的家长说孩子的书包像字纸篓，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切，未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到诸多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是56岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。 7、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，培育幼儿的探知力量，请帮助教师帮孩子备好有关主题探究的物品。 8、要从孩子自身的起点比拟孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。 9、座位问题请家长放心，我们安排座位一般按男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担忧。 10、孩子每天的作业，教师都会写在作业条上放在小塑料口袋里，防止孩子丧失。盼望家长在家监视孩子认真写作业。每天的作业教师都会批阅。发下的书其次天肯定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情，肯定要让孩子养成好的学习习惯。 （13）家长代表发言 育儿论坛 如何培育幼儿良好的学习习惯？ 习惯是一种看不见的力气，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，不仅与孩子的智力有关，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说：与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。由于良好的行为习惯是打算一个孩子将来胜利的根底和保障。 1、首先培育孩子在学习上用心的习惯 要培育孩子在学习上用心的.习惯，我个人的体会是： 1)、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在学期初这几个星期宁可少学点学问，也要肯花时间培育学生仔细听课的习惯。 2)、孩子的学习和做作业是否用心仔细，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要专心做作业，而边一边又跟别人谈天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以教师和家长要加强协调，要给孩子制造一个宁静宽松的家庭学习环境。平常在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关怀即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮助做什么事情，让孩子安宁静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的用心学习习惯也就渐渐养成了。 2、给孩子制定严格的作息时间表，从小注意习惯养成。 说明：作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表，双休日不包括在内。 3、从小培育幼儿做作业时独立思索的解题力量。 培育学生独立的学习力量，我个人认为是件特殊重要的事情，应当有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让幼儿在生活、学习中，对父母不依不靠，幼儿能做好的事，放手让幼儿自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：授人以鱼，不如授之以渔。意思是给人鱼吃，不如告知人打鱼的技术。培育幼儿也是这个道理。学习时，不要坐在孩子一旁监视，也不陪幼儿看书，做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于遇到实在不会做的题目，只是给幼儿理清思路，启发孩子多思索几种可能性，但不要告知幼儿答案，迫使幼儿自己养成独立思索的好习惯。 4、从小培育孩子做完作业，自己检查的习惯。 幼儿在做作业时，从来不打搅幼儿，让他一个静心的做题。幼儿做完作业后，我的详细做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否精确，加法有没有做成减法，训练孩子自己去发觉问题，然后去订正过来。 最终我借用拿破仑的一句名言来完毕我们的沟通活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实说明，习惯左右了成败，习惯转变人的一生。 五、完毕语 我们从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方，2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定了根底。 秋季幼儿园家长会活动方案 篇6 设计意图： 为了增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的兴趣和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标： 1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进展家庭教育。 2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作气氛。 活动预备： 1.场地：本班教室 2.照相机 活动地点：各班教室 活动过程： 一、介绍班级状况。 二、介绍幼儿园教育的领域。 幼儿园教育有五大领域，可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。 三、请各位家长协作的工作： 1.催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是Xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与教师联系，告知教师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3.假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理 幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5.依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。 6.为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，培育幼儿的探知力量，请帮助教师帮孩子备好有关主题探究的物品。 7.要从孩子自身的起点比拟孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，教师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我盼望我们和孩子一同成长。 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢! 秋季幼儿园家长会活动方案 篇7 一、会议时间 20xx年x月x日上午9：30。 二、会议地点 幼儿园大班教室。 三、会议对象 大班家长、教师。 四、会议背景 为了促进幼儿的安康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，依据班级幼儿的详细状况以及阶段的教育任务，有规划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动协作班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通气氛，共同为孩子的安康成长创立“绿色”环境。 五、会议目的 1、沟通班级状况和主要工作，增进与家长的沟通，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习状况，做好升小学前的预备。 2、了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动，形成合力。 六、会议过程 1、介绍班级中的三位教师。 2、班级状况分析。 3、介绍幼儿在园的状况。 4、需家长协作与支持的工作 （1）幼儿作息时间的调整。 （2）家长不进园制度。 （3）接送卡制度。 （4）请家长帮助做好幼儿个人卫生工作。 （5）幼儿请假制度。 （6）孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。 （7）孩子的进展需要幼儿园、家庭共同合作，所以盼望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们教师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能准时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参加，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。 七、完毕语 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加！ 秋季幼儿园家长会活动方案 篇8 为了了解中班孩子的年龄特点有所了解，使家长更有针对性的进展家庭教育。更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作气氛。现制定家长会会议方案如下。 一、会议流程 1、教师开场。 2、介绍幼儿园整体状况，本班教师状况。 3、介绍本园特色所在。 二、介绍本班幼儿状况 （一）生活方面 1、现在全部孩子根本上能够自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。教师根本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴。 2、外出活动时或天气变化时，教师会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：20，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。 （二）学习方面 随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进展简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的根底。 三、幼儿工作 （一）自理方面。但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。 （二）解决问题方面。本学期除了培育孩子的动手力量之外，也盼望培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙，盼望教师能来帮助解决，而现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，教师也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 （三）班级治理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 四、家长工作 1、盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。 2、为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园准备进展电子接送卡，目前正在建立当中。实行电子接送卡后，凭卡刷卡接送。因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：509：00之前把孩子送到幼儿园。 3、关于幼儿吃药。需吃药的幼儿，请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生，并仔细填写服药登记。她会根据登记的时间给幼儿服药。假如幼儿生病不来上学，请家长准时与教师联系，打电话或发短信都可以。 4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育