秋季期副班主任工作总结范本.docx

秋季期副班主任工作总结范本 2023秋季期副班主任工作总结范本 本学期我担当四年级七班的副班主任，我尽全力协作班主任张教师做好各项班级治理工作，知道学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的工作负担。为了是今后工作更顺当的开展，先对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 担当四年级七班的副班主任以来，每天看到张教师既要做好班级治理工作，又要担当所教学科的教学任务，特别劳碌辛苦。我心想，作为副班主任，应当替她分担一些琐碎的工作，减轻她工作的一些压力。所以一有空闲，我就准时到班级催促学生进展文明、安全的课间活动;准时和家长沟通，了解学生最新状况，时时关注学生的最新变化;常常和张教师进展沟通沟通，争论班级状况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是，在这个过程中，我向张教师学习到许多班级治理的方法金额技巧，受益匪浅。 周一、周五的下午的我们班室外活动的时间，由张教师带着当天的值日生清扫教室，我则领大家到操场进展室外活动。在操场上，我们一起跳大绳、一起踢毽子、一起扔沙包校园里到处布满了我们欢快的笑声。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 在周二、周四的课间操，我代替张教师带着大家到操场做课间操，课间操是大家特别活泼的时间段，尤其是对一些性格活泼、爱淘气捣蛋的孩子来说，在这相当于提前的课间活动时间。经过磨合，同学们做起操来越来越仔细，越来越投入。 在班级早读、午练时，我能准时到位，仔细催促治理，时时为学生做典范。平常我深入班级，了解学生的状况，与同学们建立起良好的师生关系。对班级中一些学生所消失的不良状况，我能准时地进展针对性的教育，实行适当的方法，与学生沟通想法，并准时向班主任进展汇报，尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。 回忆这一学期的点点滴滴，有辛苦、有繁琐，但的是充实、欣慰和快乐。副班主任的工作的是一种琐碎，一种悄悄付出，是不能有简洁的句子加以描述的，只有自己才能品尝出各种味道。其实，我在班级教学与治理中好友诸多缺乏，在今后，我会同孩子们连续努力，信任明天会更好! 篇2：一年级（2）班其次学期班主任工作总结 20232023学年度下学期班主任工作总结 一年级(2)班 到本学期为止，我担当一年级班主任已经一年的时间了。作为班主任有多少苦，多少累，我们做教师的都明白。但我仍下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。我信任当班主任是对自己的一种锤炼，在不断的锤炼中提升学生和自我!现在将本学期的工作总结如下： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班路朝兴同学，上课的时候总是贪玩，作业总完成的不好。我没有放弃他，而是抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生多喝水、帮学生测量体温等我都能尽心帮忙。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如读书竞赛、体育竞赛，六一汇演等活动。我还开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛，绘画竞赛等，展现学生各方面的才能，进展共性。充分利用新新小学生等课外读物，使学生课间课后阅读新学问，开阔视野，了解世界，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 四、面对全体与因材施教结合。 (一)关注学困生，给他们以暖和和鼓舞。李佳音和杨苗青是我班里学习很吃力的孩子，尤其是语文课堂上认生字总是认不好，但是我知道他们回家已经进展预习了，而且家长也的确帮忙孩子了，可有时在课堂上一提问，还是不会认，尤其是开学前两个月，表现得最明显，但是我在课堂上从来没有大声批判过她们，由于我知道他们已经尽自己最大的努力了，不是不上心的孩子。当他们间或一课也全会认的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起快乐。我发觉越是这样性格内向的孩子，教师这样的做法越能给他们学习的信念和动力。现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成绩不是太好，但是至少在课堂上我会写的生字几乎每课都会认了。 (二)留作业，针对学生共性特点。由于课标的要求，一年级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务确实很重，再加上每个孩子识字学问储藏的根底是不一样的，所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的缘由我还发觉，即使教师有要求预习的任务，许多孩子回家也不能充分的预习，一方面是由于孩子本身识字不扎实，回家也认了，家长也帮忙指导了还是认不会;另一方面就是孩子本身不上心学习，回家不预习，再加上缺少家长的帮忙指导。所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好，而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，比方说，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来，会读会认就可以了，但我会嘱咐鼓舞他们：“教师今日只给你们留这一项作业，我信任你们在明天的课堂上肯定都能把生字认会。”果不其然其次天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课全部的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以固然少不了要给她一番表扬和鼓舞。 在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上肯定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的力量内完成教师布置的任务，使他们初步享受到自己进步，受到教师表扬的乐趣，然后在此根底上循序渐进。 五、工作的成绩。 本学期我仔细备课，努力地教书育人，最终取得了比拟满足的成绩。在卫生检查评比中屡次获得优秀班级，播送操根本学会，孩子们养成了良好的卫生习惯，学习习惯，劳动习惯，对孩子们的养成教育也颇有成效，敬重别人，疼惜生命，孝敬父母，敬重师长等孩子们已牢记在心。 社会是在不断进步的，随之孩子的思想也是不断在更新的，所以在班主任工作中，要想把班级治理得井然有序，让学生紧紧分散在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来能使我在班级治理中拥有更多丰富的阅历，争取迈上一个更高的台阶。 篇3：家长会班主任工作总结(2) 家长会班主任工作总结 我校在5月4日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、沟通、合作、共享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下： 在一个多小时的会议中，很令我感动。特殊是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，特别宁静。我从学校治理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面对家进步行了说明。在争论时间家长的热忱高涨，将自己孩子存在的问题进展了沟通。家长之间得到了很好的沟通，我也在家长的沟通中获得了信息。在会上，我介绍了以下几方面： 1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的状况，对进步大和表现好的学生进展了表扬，对退步的学生和家进步行了针对性的分析。 2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新颖和赞美。 3、给家长提出了一些建议。发觉问题准时和教师联系;在放学后和孩子多沟通沟通，监视孩子的作业和学习状况;针对学生的现状和教师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子制造一个安静的学习环境和幸福的生活环境; 家长会状况分析：通过家长会召开过程来看，家长比拟在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的根底与学习方法，用动态地进展的眼光对待孩子的变化，多鼓舞孩子在现有根底上向更高层次迈进。 家长会的收获： 1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子消失的问题赐予准时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发觉的问题。 2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在治理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。 家长会受到的启发及今后要改良的地方： 家长们对孩子的教育是很关怀的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发觉：我对孩子的了解还不是很深，有很多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级治理工作。要不断提高自身的教育教学力量;平常要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。 总之，这次家长会开得比拟准时和胜利，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断改良自己的短处，发扬自己的特长，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满足。