班主任工作心得体会3篇.doc

班主任工作心得体会3篇1、作为班主任，要有高度的责任心 不管是作为那一个年级的班主任，在开学初就要动脑思索班级的班风怎样建立；纪律、卫生、文明礼貌怎样抓好；对哪一个学生需要做思想工作，.大事抓好，小事做细，不让一个孩子落伍。我认为这就是责任。 2、作为班主任要有真诚的关爱 爱是一种催化剂，每个人都需要别人的爱，每一个学生更需要班主任教师真诚的爱。 在其次周的周一，课堂上，有的同学说教师我肚子疼，我就过去给她揉揉，去办公室给她倒杯热水喝；还有的同学牙疼，我就试着鼓舞她：金怡含真顽强，牙疼都不提前回家；别说还真有效，她不但不叨念牙疼了，而且听课还有精神了。 班级中有一位没有母亲的孩子，在课堂上答复教师的问题一向声音很小，我就微笑着给他投去鼓舞的目光，这样长此以往，他对学习感兴趣了，也爱与教师沟通了，课堂上争着举起小手发言，于是我抓住这个时机夸奖他：栾操真爱学习。 我们班还有二位智力很差的同学，言行举止都与正常孩子不一样，课堂上，我就挑简洁的问题让他俩答复，当他们答复上以后，（班主任 ）我就准时鼓舞道：郭瑞，你真行。每每这时，他就抿着小嘴不好意思的笑了。 课堂上，上黑板演算题，有意识地出几道简洁题给那些差生，让他们承受同学的掌声和鼓舞，体验胜利的喜悦，培育他们的自信念。 在批改作业时，针对不同程度的学生标注不同的批语，对于学习好的同学要求严一些，对于学习稍差的同学，只要有点滴的进步，就要批上：你的进步真大等等。 3、作为班主任要有严格的训练 （1）良好行为习惯的培育 我现在任教的是一年级，对于一年级的小孩来说，培育良好的行为习惯是很关键的。因此，在平常写字时我加强写字的训练，假如有哪一位学生不仔细写，我会毫不客气地让他重写，另外，从来不多留作业，假如作业多了，为了完成作业，免不了要毛草。 （2）班风的建立 对于学校和班级的各项活动，做到有令则行，有令则止。 早自习，做到教师在与不在一个样。 间操后，必需做眼保健操，做到平常与检查一个样。 （3）学生力量的培育 课堂上，注意学生表达完整的语言。 写话时，要求不但语言完整，而且语言美丽。 在班队会活动中，注意培育学生组织、表演力量。 比方，在新年活动中，我选两名同学主持节目，这样既熬炼了学生的胆识，又培育了他们的组织力量。 4、作为班主任要有进展的眼光 在多年的班主任工作中，不放弃任何一个差生，在言行上不挖苦挖苦学生，不能为学生眼前成绩下定论内，为学生撑起一片蔚蓝天空，让每一个学生安康进展。 5、作为班主任要有美妙的形象 课堂上，绘声绘色地启发诱导给学生以学习的激情；课后急躁辅导每一个学困生给以积极进取迎头赶上的终点；对人对事有宽敞的胸怀给学生以豁达的品行；对事业积极向上给学生每天向上的进取心，用自己的言行潜移默化地感染着学生。 这些只是我教育教学过程中的点滴做法，是微缺乏道的。 总之，作为班主任，我认为对学生应当多一些理解和鼓舞，少一些埋怨和批判，让学生有一个阳光的心态，在欢乐和安康中成长。