班主任年度计划总结班主任计划表(8篇).docx

班主任年度计划总结班主任计划表(8篇)班主任年度规划总结 班主任规划表篇一 六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大局部学生上课能积极回答下列问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根底太差，学习态度不积极。 1、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目标。 3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 10、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2、作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的根底。 3、班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 以上规划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。由于我没有任何的阅历，可能消失错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 班主任年度规划总结 班主任规划表篇二 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，由于一批新生来到了某某中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。 我将和他们一起迎接新的挑战，我清晰的知道他们将不断的变得成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。 高一第一学期是他们新的一个开头，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长，正常的进展，不断的超越自我，到达他们抱负的境地。 作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作规划： 1、深刻领悟党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进展价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建立，使学生成为符合时代精神的合格人才。 3、秉承敬重、信任、公平、关注的原则，抓好班级治理工作，树立良好的班风和学风。 司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启发意义。 “德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”进展的内部动力；“才”，是人得以进展的胜利的根本条件和根底。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、力量、规划、规律、效率、成绩几个方面全面进展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。 通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 1、熟悉到高一阶段的特别性。 高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧急的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变。 因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和教师，在客观上经受了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。 首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间的安排；最终是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮忙，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。 其次家庭背景简单，心理共性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。 作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保学生心情的稳定，引导学生形成安康的心理。 2、充分了解学生的根本状况。 利用肯定的时间对学生的根本状况作一个全面的了解，使以后的教育和班级治理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名学生面对面进展一次深入谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够承受的沟通方式把握动态，切实做到每名学生根本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度。 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。 为此，自己将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的治理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。 5、擅长抓住时机，深入思索，因势利导。 在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进展教育，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么？学习任务是什么？怎样开展学习活动？怎样建立优良的班风学风？如何共同建立优秀的班集体？等等一系列的学习问题。 6、争论、并制定班级学习治理工作规划。 通过集体大争论的方式，借鉴好的学习规划，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的学习规划。并按要求仔细执行规划方案。 班主任年度规划总结 班主任规划表篇三 冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的缺乏之处：班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强。所以，本学期的工作重就是应对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的削减流失，让学生的能以进取的态度对待学习，打好根底。详细说来应从以下几个方面做好工作： 学期初要尽快组织学生经过民主选举组建一支工作本领强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位职责制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践本领、社会职责感得到提高。 1、加强对学生的思想教育。 八年级的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教育开头产生不一样程度的逆反，所以本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2、抓好几项常规工作： （1）班级卫生工作实行职责到个人的制度，渐渐构成完善的评比竞争机制。 （2）狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不一样特点帮助学生树立相宜的目标。另外，经过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 （3）从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 （4）进取组织学生参与各项文体活动，增加团体观念和团体荣誉感。 （5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 （6）组织学习小组，构成适合本班级特点的合作学习气氛。 （7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，促使班团体建立不断完善。 （8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 （9）大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 （10）常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去提高。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及提高超显的同学赐予嘉奖。 2、开展“周提高之星”“月提高之星”“学期提高之星”的评比。 3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不一样阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，所以应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自我将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确应对学生存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让全部学生在一个安康向上的班团体里都能有所提高，有所收获！ 班主任年度规划总结 班主任规划表篇四 1、开展有效的思想心理辅导工作。 处于高一阶段的学生有特别的心理状态，比方陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外，为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。 2、连续利用班会课强化行为标准教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。 带着学生连续解读中学生行为标准并以之教育、约束学生，努力促成学生形成标准意识，实行学生自我治理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组，值日班长治理制度，对全班同学的行为进展监视评价。 3、协作学校政教处德育工作规划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 如文明礼仪教育、交通安全教育工作规划、爱心教育、感恩教育工作规划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参与学校班会课设计工作。 重抓学习，提高学习效率和成绩 我校学生最明显的是学习积极性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续消失各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。 虽说在班级治理上下了很大工夫，但总还是消失不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们常常讲“只要时间，一切总还是有盼望。”那我就把盼望寄在下一年吧!盼望下一学期在学校的领导下我能班级治理上会有个新的突破，能给学生制造更好的学习环境，让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。 班主任年度规划总结 班主任规划表篇五 一、班级根本状况 xx艺术设计班共有54名学生，16名女生，38名男生。经xx-xx学年上学期下来，班级总体状况良好，学风很好，学生学习积极性很强。现在我班已经进入了xx-xx学年下学期，在班级治理上应进一步加强和提升。 1、做好xx艺术设计班学生心理指导及就业前期指导。 2、响应创新创业的号召，鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动。xx艺设班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 4、丰富晚自习气氛，合理利用晚自习时间。一是布置相关的专业课作业；二是由班干部组织开展专业争论。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展约谈，每位班干部都各尽其能，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、关怀学生生活。xx艺设男生住在10栋公寓楼的二楼，女生住在二栋的五楼。常常深入学生宿舍，了解学生业余生活状态，积极沟通。了解学生最新思想动向。 8、做好新生入学教育工作，准时开展专业沟通，增加新生学习意识和学习兴趣。关怀新生的学习和生活，了解学生思想动态。 1、开展学习阅历沟通，利用晚自习筹划在学习方面进展一次专业探讨和沟通，鼓励学生的竞争意识。 2、向学生进展尊师重教教育。 3、每星期开展班会，进展思想教育。 4、组织学生参与系、院的团活动；增进师生之间沟通和师生感情的培育。 2 5、组织学生开展多项体育活动，增加班级分散力。 6、组织学生参与本科自学考试，争取在毕业时能同时获得本科文凭，提高学生自学力量。 7、做好安全教育工作。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班能更上一层楼！ 班主任年度规划总结 班主任规划表篇六 努力实行素养教育，才智构建具有特色的班级文化。努力做到以下几点： （1）以学生的进展为本 （2）培育学生的创新精神和实践力量 （3）关注全体学生 1、完成入学教育和时时到处向学生进展常规教育。 2、 制定详细可行性较强的班级治理制度，并师生相互监视落实。 3、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 4、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 5、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 6、 培育学生的喜爱学校、关怀集体的意识，争创“文明班”。 7、培育学生喜爱学习的兴趣。 提高学生认记生字的力量和朗读课文、自觉阅读课外读物的力量，创立图书一角。 8、 培育学生养成良好的学习习惯。仔细听课、仔细独立完成作业，自觉复习与预习等学习习惯，提高学生的文化修养，使学生的学习成绩不断提高。 9、培育学生养成良好的生活习惯。按时作息，留意饮食卫生、注意衣着装扮的干净等生活习惯。 10、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准、沙田镇中心小学学生在校一日常规等，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“纪律教育周”活动为杠杆，结合班级欢乐夺宝，“劳动之星”“本周明星”要求学生要管住自己的口，管住自己的手，管住自己的脚，培育自己良好行为习惯，注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班级文化建立，创设美丽的学习环境。班级文化建立是班集体建立的重要内容。班级文化建立对班集体的建立有着重要的作用。由于班级文化建立核心是爱心，主体是学生，关键是参加。对班集体的形成与进展有着重要的影响。（一）营造向上的生活环境班级物质文化建立 1、教室的整体布局 前方 国旗，班训 讲台内侧 书架，报架 两侧墙 名言（书画作品） 前方墙 时钟 黑板报，告示栏书架： 2、书架的建立： “逐步丰富”的藏书（自己拿一点，学校借一点，班级买一点）： 小学的藏书以开拓视野为主； 中学的藏书以人物传记为主，引导学生查找他人，同时协作教学； 常常开展读书活动。 3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 4、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全特殊教育学生上学与放学时得留意安全及午休时得保持宁静不能随便追闹。 5、结合体育组组织的活动积极开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。在本学期积极协作学校举办的大课间操活动，主动全员参加还有与学生一起学习手语操；鼓舞学生多参加体育训练，为我校举办的校体育节作预备，不断促使学生的身心安康进展。 6、对不同学生的特殊辅导（开展特别教育） 擅长观看班上的特别学生，（根底差生、自控力量差生、有转化空间生等）并建立特别学生档案。对于这特别学生将赐予多倍的信念、急躁、爱心、关怀，用时间赐予感化。 7、建立合理的规章制度班级制度文化建立 （1）、操行等第评比制度 （2）、班级奖惩制度 三月份 1、做好开学的各项工作，如：收集本班学生资料，建立学籍册等。 2、组织开展“纪律教育周活动”。 3、预备第一次家长会。 4、制定中下生辅导工作规划。 5、庆祝“教师节”进展感恩教育活动。 6、预备月月清检测。 7、迎国庆活动，进展爱国教育。 四月份 1、预备常规检查，检查拼音教学状况。 2、总结中下生工作阅历。 5、积极参与青年教师课件规划。 五月份 1、教学常规检查。 2、计算力量竞赛。 3、书写检测。 4、月月清检测。 5、“体育艺术节”和“学校开放日” 六月份 1、检查教学进度，预备复习迎考。 2、期末考试 3、寒假工作安排。 班主任年度规划总结 班主任规划表篇七 经过一学年的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏。我的目标是把班级建立成一个布满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的详细工作规划有以下几点。 尽量多听班级的课程，了解班级学生的学习状况，对同学们在学习中遇到的问题赐予帮忙和指导。对个别学习上有困难消失厌学的同学进展了单独的沟通和指导。 为了同学们学习和实践方面得到更好的熬炼，活泼大学生活，使同学们能够劳逸结合的学习。盼望能够在课后举办一些消遣活动，有助于丰富同学们的日常生活，在学习时更加的精力充足。 定期去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准。在日常生活上，多与学生沟通帮忙学生进步，定期与学生进展沟通，帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题。 除此之外，仔细传达学院的各项规章制度、通知文件。积极协作学院总体安排，做好办公室的值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责。 班主任年度规划总结 班主任规划表篇八 以学校和高一年级组的工作规划为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面进取推动教育教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践本领为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不一样学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途幻想教育，激发学生的学习进取性，培育学生把握和运用学问的态度和本领，使每个学生都能顺当实现从初中向高中的过渡。 本班现47人，男生12人，女生35人。 让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜。 (一)熟识班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为规划供应现实根底。利用各种时机，从不一样的渠道了解每个学生的情景，特别是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 (二)加强班风(制度)建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手： (1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 (2)加强班级文化建立。 (3)经过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级治理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 (二)指导培育班团干部，培育他们的治理本领。 班团干部是班主任的左右手，并且高中阶段很多学生的治理组织本领开头显露，进取培育这样的人才，不仅仅有利于班级建立，并且也能够极大地进展他们的潜在本领。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过班团干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)进取协作各门学科的教学工作，构成较浓的学习气氛。 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上幻想的院校。而高一阶段则是提高他们学习进取性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会进取协作各学科教学工作的进展，使整个班级构成一个进取向上的学习气氛。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强安全和法制教育。 2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生治理教育，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受本领训练，培育学生的竞争意识和进取心态。结合实际情景，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际情景，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情景，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作本领，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，职责落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习规划，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做预备，加强对学生心理辅导，引导学生正确熟悉考试。 3、十二、元月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做预备。 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划