社会调查报告范文5篇.doc

社会调查报告范文5篇 经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一下自我这半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我却看到了“危机”就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的透过各种时机来磨砺和充实自我，期望能多学习一些东西对自我将来走进社会有所帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前连续充实自我学问的“深加工厂”。ZUI终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的学问是不够的。于是，我开头思索：怎样才能让自我在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有好处的寒假。 经过了一番思索后，我把自我的想法告知了父母：单独到四周的装饰装修公司去应聘。由于思索到自我各方面的实际状况(一没阅历;二没学历;三时间有限)，打算进展为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我打算其次天就出去找单位应聘。 实践前行动 15日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自我仅有的身份证和学生证，开头了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的预备，可究竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧急的打起了退膛鼓。一向在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”“不不用了，我自我去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮助”，由于我明白，从小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去好处，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，由于我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自我的心绪，深呼吸，带着忐忑担心的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门 半个多小时过后。“胜利了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，由于急着想把这个好消息告知家人，回家的脚步也显得轻快了很多，可没想到一抬头，发觉父亲就在不远处的拐角处等着我。原先，他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关怀我(怕我患病打击)，立刻体会了父亲的一片良苦专心。在确定我这次单独应聘胜利后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发觉自我真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚刚临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是由于我观赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的士气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不简单的。”想到那里，再一次庆幸自我之前没让父亲为自我去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自我信念和士气的时机。 当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自我的事情，我就找了两本书关于家居专修根本常识的书看，由于上午和经理商议过，由于我的潜力和时间有限，一些简单和长期的工作我也不能做，于是就安排我每一天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作，以及简洁的客户接待工作，其它时间就自我看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就务必先增加自我这方面的学问，于是打算先看看书熟识一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时一向在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎样样了?看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一惊：怎样办呀，我翻的太马虎了，复述唯恐经理没理睬我的惊异去忙自我的事情了。这时我才明白，经理这么说一方面是要考验我的学习汲取潜力，一方面是要求我不管做什么事情都必需要仔细认真，看书同样如此，决不能走马观花，要对自我负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节打算成败。而让我深切体会这一道理的是其次天的清扫工作。 一向都认为清扫卫生是个再简洁但是的工作，家里的清洁工作我也只是间或做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我转变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，我开头了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫洁净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，预备出去看书了，突然想起了“细节打算成败”：既然我是出来熬炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更精彩?就是更细致的清洁!从新端详了整个卫生间，我发觉自我之前的工作确实是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下方也有不少灰尘，而问题ZUI严峻的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰难”，我就脱去外套预备来大干一场，说句实话，在自我家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我打算“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒适，应对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就用劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自我清扫的干净一新的卫生间，遗忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理留意到，但我自我却有了收获，那就是对“细节打算成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那 么大，许多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，打算着事情完成的质量。 实践中体会： 1)检查家居忠告的学习状况;(由于那天经理说要检查，其次天我就预备了一个笔记本，把书又从头仔细的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的学问，还要结合自我的看法来谈，这样才能有所提高和收获。) 2)谈谈各自的缺点和缺乏，共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家相互也有了必需的了解，透过谈自我的缺点来更加清晰的熟悉自我，改正缺点弥补缺乏，共同进步。) 3)学习根本营销礼仪;(接人待物到处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，ZUI重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的效劳印象，顺当开展接下来的工作，根本的营销礼仪是务必把握的。) 4)列举分析哲理小故事;(许多搞笑的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的许多事理都能够在这样的小故事中找到答案。) 5)对自我近期学习状况的总结。(虽然从外表上看我好像就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时间，让我在寒假依旧能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮助我养成了更安康的生活习惯。再者，让我更糊涂的熟悉到了自我在应对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。) 我短暂的实践生活就这样完毕了，除了收获以外留下的是更多的思索。 实践后感悟 第一次参与社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自我的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，既能让我们的人生价值得到表达，更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，准时宜自勉，岁月不待人。”期望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 社会调查报告 调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的时机。很多学校也专心鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积存工作阅历对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，查找进展的时机。 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，ZUI想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法：透过派发问卷进展调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发觉，很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。 有5%的同学认为假如要参与社会实践，ZUI抱负的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做预备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积存工作阅历”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必需因素，但是期望透过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮助就应是更多学生思索的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必需关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时间，1%会选取周末 。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习时机，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素养拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选取“参与三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素养教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自我在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一局部学生来自农村以外，很有一局部是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观 指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我动身，致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。 从大学生活的开头到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 社会调查报告 调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的时机。很多学校也专心鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积存工作阅历对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，查找进展的时机。 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，ZUI想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法：透过派发问卷进展调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发觉，很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。 有5%的同学认为假如要参与社会实践，ZUI抱负的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自我的课外实践潜力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做预备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积存工作阅历”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必需因素，但是期望透过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮助就应是更多学生思索的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必需关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时间，1%会选取周末 。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习时机，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素养拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选取“参与三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素养教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自我在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一局部学生来自农村以外，很有一局部是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观 指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我动身，致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。 从大学生活的开头到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与推举： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必需的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个礼貌建立的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培育当代大学生的历史使命感、社会职责感和专心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合潜力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近社会，从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者，假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、 奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。 社会调查报告 大学生暑期社会实践是促进大学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。为帮忙、引导青年学生投身社会，主动进展实践，丰富广阔青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会效劳，把所学学问运用于实际生活，为家乡、为社会经济进展作奉献。本着这一目的，我院依据校团委提出的三下乡社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了XX年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下: 一、广泛发动细心组织 我院始终把社会实践作为素养教育和大学生实践力量培育的重要局部来抓。根据校团委的要求，我院团委仔细讨论，领悟精神，细心筹划，确定了本次实践活动的方案。并积极发动、组织广阔青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。由于本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进展ZUI段为期一周的工作，因此，为充分调动广阔学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开头，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进展了详实、细致的宣传与安排。从号召广阔同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全留意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比方法，再到大学生参与社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了详细说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清楚，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。 二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，发动组织广阔学生开展社会实践活动，对于引导学生培育和提升实践力量和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建立，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建立和进展做出奉献，具有重要意义。为此，我院今年连续以大学生素养拓展为核心，以效劳社会，完善自身为宗旨，以经风雨，见世面，受教育，长才能，作奉献为目的，以实践促成才，青春创和谐为主题，积极发动、鼓舞、组织全院广阔学生投身社会实践，以面对农村、面对基层、面对科研课题为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同进展。把爱国热忱和成长成才的剧烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中熟悉国情，提高素养。 1、点、面结合，敏捷多样。不管是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题实行了敏捷多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。 2、内容丰富，掩盖面广，形式多样。今年我校学生参与社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进展生产实习的，有深入偏远山区进展科技文化救济的，也有到农村进展科教、医疗卫生宣传的。有进展社会调查的，有开展文化效劳的，也有开展技术效劳的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进展社会实践，而是做了很多探究性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本事练技术的，也有为企事业单位开发软件治理系统的，丰富了大学生专业学问以外的其它行业的技术本事。 三、工作扎实，成果显著 XX年的暑期社会实践工作，同学们都能以仔细负责的态度，扎实、长久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进展有深度的探究，获得珍贵的一手资料。通过缜密的组织、仔细扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。 1、通过参加社会实践活动，使广阔同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践根底、科学内涵、精神实质的熟悉更加深入。 2、通过参与社会实践活动，增加了广阔同学的民族骄傲感，坚决了他们的爱国主义抱负信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族进展的历史，了解自力更生、艰难创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热忱高涨，为祖国腾飞而奋勉读书的抱负更加明确，增加了建立祖国，为社会做奉献的历史使命感和责任感。 3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了表达，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民效劳的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过仔细投入工作，用自己的一举一动呈现了自身的素养，很好的表达了一名青年大学生的价值。 4、实践活动的开展培育了大学生独立处世的力量。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发觉了缺乏之处，面对社会更加自信。 今年的暑期社会实践活动已经根本完毕了。在此次社会实践过程中，我院大学生能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，熬炼了力量，呈现了大学生的青春风采，到达了社会实践的目的。为总结阅历，稳固和深化社会实践成果，我们将连续对此次社会实践活动进展深入细致的总结，加强社会实践阅历的相互沟通，共同探究社会实践的开展方式、方法。并加强成果的宣传，组成社会实践成果宣讲团在各团支部内进展宣讲，扩大影响，为下一年工作的深入开展打好根底。 社会调查报告 首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后简单寻求工作。其次，积极参加学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积存肯定阅历，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。 通过以上调研结果可以看出，大学生的根本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面： 大学生消费有其不理性的一面 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有根底，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一局部有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一局部有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一局部是既无通信需要又无家庭经济条件负担的浪费消费。而浪费消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。 大学生对品牌的忠诚度很高 大学生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，ZUI终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水，感性熟悉上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下去。 大学生更侧重时尚性消费 学生思想活泼，对新事物有剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，消遣消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为M-ZONE加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。 给商家的一些建议： 为避开各大院校统一购书乱收费之嫌，国家20xx年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店供应了良机，假如在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系选购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能ZUI终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改良，其渠道不够透亮，信息不够明确，这便严峻阻碍销售。 通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应留意大学生这一特别消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特别化，比方生产有利于糊涂大脑，集中精神的洗发品牌等等。 在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，供应特地针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的效劳，洁净卫生的就餐条件必能赢的广阔学生的青睐。 总之，大学生群体消费市场在渐渐扩大，人们对其关注也渐渐提上日程。因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。