社区年度考核汇报材料(多篇).docx

社区年度考核汇报材料(多篇) 第一篇：团结社区开展大考核 大宣教 大走访 大整治活动汇报材料 团结社区开展大考核 大宣教 大整治活动 汇报材料 依据乌什县深入开展今冬明春基层组织建立及“长治久安大宣教”活动要求，团结社区结合实际，对201*年党的建立、社会稳定、精神文明等各项工作进展了自查，查找差距、分析缘由、明确了努力方向，在社区内开展了大考核、大宣讲、大整治活动，有力推动了社区各项工作顺当开展。 一、抓好“五支队伍”考核，打牢社区组织根底。 通过细化考核细则，完善考核鼓励机制，加强对党员队伍、干部队伍、组长、十户长队伍、演员队伍、民兵队伍等“五支队伍”的考核，评比出了先进与后进，为下一阶段工作的顺当开展奠定了根底。 1、加强对党员队伍考评。结合创先争优“六比”活动及党员参加“长治久安”大宣教活动状况，通过自评、互评、综合测评的方式，共评比出优秀党员7名，不合格党员2名。对优秀党员，召开党员大会通报表扬，对不合格党员，制定并落实了帮扶措施，由社区领导对不合格党员实行“一对一”结对帮扶的方法进展帮教，制定了限期整改制，对考核结果，承受群众监视。 2、加强对干部考评。社区成立了干部工作督查组，平常坚持不定时查岗、检查业务工作开展状况，对于工作不得力的干部，社区依据干部治理制度实行周六、周日延长工作时间或者安排夜间值班等措施，提高干部的责任意识和组织纪律观念，强化工作效率。坚持月考核与季度、年度考核相结合，通过平常考核、群众评议、干部大会争论、党支部决议的程序，评比出优秀干部10名，末位干部3名，对考核评比出的优秀干部赐予300元的经济嘉奖，对末位干进展谈话教育，并要求其在干部大会上表决心、做承诺，限期整改。 3、加强对组长、十户长考评。平常工作中，社区坚持安排制和汇报制，即各片区组长、十户长每周一参与社区晨会，社区为组长、十户长安排一周工作任务，周五召开组长、十户长会议，由组长、十户汇报一周工作完成状况，对组长、十户长考勤、工作业绩做好登记， - 1 - 为年底考核供应依据。年底组长、十户长考核主要依据各片区居民治理、社会稳定、规划生育、劳务输出四项内容进展考核，社区领导、各片区负责人、组长、十户长参加考核的全过程，确保考核的透亮度，通过干部及组长、十户长评议、党支部决议的程序，共评比出优秀组长、十户长8名，不合格组长、十户长2名，对评比出的优秀组长、十户进步行肯定的物质嘉奖，对不合格的组长、十户进步行调整，在发放扶贫面粉、大米、清油、煤等物资过程中优先考虑优秀组长、十户长。 4、加强对演员队伍考评。通过考核，评比出优秀演员6名，不合格演员1名，对不合格的演员进展调整，并且进一步充实了队伍，演员由原来的13名充实到现在的20名。 5、加强对民兵队伍考核。将民兵平常的训练、值班、巡逻、听从治理等状况结合起来进展考核，对不合格民兵进展调整，新吸纳8名人员充实到民兵队伍，并且安排了一名工作力量、责任意识强的干部担当民兵连长，负责民兵的日常治理。 同时，社区探究低保户治理的新方法，对低保户进展了考核 。根据优秀30%，不合格10%的比例进展了考核，召开居民大会，通过居民互评、干部点评、居民大会争论等方式，对社区低保户居民一年来参会学习、劳务输出、听从治理、规划生育、遵纪守法等方面进展考核，对考核优秀的居民，在优待政策等方面优先考虑，对不合格的居民，由社区主任、副主任及片区负责干部进展谈话教育、帮扶提高，对屡教不改的居民，召开居民大会通报状况，取消低保。通过考核，调动了居民参加社区建立的积极性。 二、开展形式多样“大宣教”，提高干部居民的思想熟悉。 根据缺什么、学什么、少什么、补什么的原则，社区成立了指导组、宣传组、督察组，对工作进展了仔细部署和安排，抓好日常工作的落实，大学教活动做到“三个结合”，即与基层组织建立相结合，与“百日”文体活动相结合，与“百日”集中整治活动相结合。 1、分片区集中授课，深入开展“大宣教”学习活动。 社区实行边学习、边争论等方式开展分片区学习，由宣讲组成员准时备课、授课，做到在有预案、有规划、有预备的条件下开展宣传教育，防止宣教活动不走过场、留于形式。宣讲着力提高社区干部和居民“反分裂、思稳定、求进展”意识。学习方式上做到学习与争论相结合，学习与解决实际问题相结合，通过集中学习提高居民共同参加社区建立的热忱。 2、区分层次 做到全员掩盖。 一是组织社区内40名党员、12名宗教人士、36名干部及22名片区组长、十户长承受宣传教育群众工作的培训，使他们成为做好群众工作的骨干宣讲员，把全社区1865户居民的宣讲任务分降落实，确保参加率；二是组织辖区内165名离退休老干部开展大宣教学习活动，传达上级文件会议精神，为社区建立发挥余热，组织他们到个体工商户商店进展宣讲。三是抓好外来人员的宣传教育工作。在抓好社区居民宣传教育的同时，充分发挥社区老党员、老干部理论根底好的优势，分片区负责搞好外来人员的学习教育，学教活动开展以来开展集中授课10（场）次，召开座谈会8（场）次，受教育群众到达8200余人次，其中开展流淌人口及外来人员教育6场次，受教育达800多人次， 3、丰富宣教载体，提高宣教质量。 为丰富宣教内容，提高宣教质量，团结社区开展多样方式的宣传教育工作。一是组织辖区离退休老干部开呈现身说法，为居民讲解党的各项惠民政策及改革开放以来所发生的变化，激发居民爱国、爱新疆、爱家园的热忱。二是在开展宣传教育的同时，邀请“四老人员”就党的各项惠民政策在居民群众中的详细表现进展讲解，使居民能够实实在在的感受到党和政府对居民的关怀，引导居民积极参加社区建立。三是在开展宣传教育的同时，组织社区演员队伍编排了一批高质量的文艺节目进展演出，活泼居民文化生活，同时组织居民唱国歌、东方红、没有共产党就没有新中国等革命歌曲，激发居民参加热忱，提高社区党支部的分散力和感召力。四是开展送学活动，社区成立了送学组，为行动不便的孤寡老人及个体工商户开展送学活动， 截止目前，送学受教育居民达354余人。 三、深入开展走访排查工作，夯实和谐社区建立根底。 社区结合“四知四清四把握”工作，以“百日集中整治”工作为契机，在辖区内全面开展集中整治工作。 （1）落实“四类治理法”对辖区内的1865户居民进展走访、调查，摸排。结合社区重点人员、重点信访人员现况，安排干部开展一对一结对帮扶工作，进展重点帮扶，监控人定期不定期与被监控的重点人员进展谈话，了解重点人员思想动态，确保了重点人员不脱离视线。 （2）重点部位重点检查，确保安全隐患“零掌握”。自12月份以来社区组织干部在城区范围内有针对性地对水暖建材、机动车修理店、理发店、裁缝店、食堂、木材加工厂、超市等行业进展专项排查活动，走访过程中未发觉问题。 （3）开展出租房屋及流淌人口专项整治工作。针对我社区出租房屋租住人员成分简单，安全隐患较多等实际，有针对性地开展了建筑工地、集贸市场、出租房屋、宾馆酒店等场所专项整治活动，已检查住宅小区个，城乡结合部出租房屋92户，清查外来人员167名，对租住人员进展了身份核实，对尚未办理居住证的人员进展逐一登记，辨明身份，并要求其限期办理居住证。 （4）开展各项效劳活动，化解社会冲突。通过入户走访，对贫困家庭进展登记，了解他们生活所需，为270户贫困户发放了面粉、大米、冬季取暖煤，解决家庭冲突纠纷43件、化解信访案件13件，通过大考核、大学教、大整治活动，社区各项制度更标准，各项建立明显推动。 下一步工作中，团结社区将根据“长治久安”大宣教活动阶段性工作要求仔细抓好阶段性工作的落实，并且加强残疾人协会、关怀下一代协会等民间协会建立。让更多的居民参加社区治理、参加社区建立，把团结社区建立的更加和谐美妙。 其次篇：年终目标考核汇报材料 年终目标考核汇报材料 （201*-201*学年度第一学期） xxxx镇xx小学 在xx镇学区和县教育局领导及社会各界的关心下，近年来，我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面，由我向各位领导作简要的工作汇报： 一、根本状况 我校位于xx镇中部的xx村一组，距县城10公里，学校占地面积5136平方米，生均47.12平方米，校舍建筑面积1172平方米，生均10.75平方米。行政村1个，含五个自然组，小学共1所，六年制完全小学一所，在校学生共有109人，教学班7个，其中学前班38人，小学一至六年级共71人，平均16人/每班。在职在岗教师10人，其中女4人。 学校配备图书室一间，电脑2台，有图书2600余册，人均24余册，固定资产总值35.5万元。 二、主要成绩及措施 (一)稳固“普九”成果，推动教育进展与改革。 1、落实制度，稳固“普九”成果。镇学区领导特别重视教育教学工作，每学期初镇领导都要到各校检查开学状况，学生是否全部到校，有没有辍学，教师是否全部上岗，有什么困难，学校存在什么问题，都能尽快解决。如学生消失厌学心情，教师苦口婆心的进展教育。正因领导及学校教师的重视，我校“普九”指标都已达标。小学适龄儿童136人，已入学135人，适龄儿童入学率达99.26%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100% 。在校学生学年稳固率各年级均达100%。201*年小学毕业生19人，全部升入初中就读，升学率达100%。 学前教育，在我校有学前班，入学人数38人，3至5周岁幼儿47人，学前一年幼儿入园率80.85%。 2、落实“两免一补”，使政策暖入人心。 落实“两免一补”政策，中小学生都免除学杂费，免除教科书费，补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有14人，每学期每生500元,，共补7000元。这项补助的发放我们严格按上级精神，让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优待的补助政策，真让各位学生安心学习，让各位家长拍手真快，都说党的政策好! 3、调整学校布局，优化和整合教育资源。今年11月，县政府打算撤、并、合局部学校进展专项调研。这样合理调整了教学资源，解决师资缺乏的问题。 4、加强根底设施的建立，全力改善办学条件。 针对xx村水位下降，吃水困难，我校师生也存在吃水难问题，在上学期特地挤出局部资金，自挖水井一口，并安装自吸泵，解决了全校师生的吃水问题。每学期开学初，全校师生人人参加，个个发动，进展为期两周的校园周边环境卫生清理清查，尤其是死角、杂草等。由于学校小，资金少，校舍都是危房，只能利用现有的资金，进展零星、小量的修理。我们是分阶段、按规划、有步骤地进展，先排查问题，再进展分类、整理，按轻重缓急逐步解决存在的问题。 5、本学期我们加强对留守儿童治理，制定了留守儿童教育治理实施方法，建立了留守儿童信息档案，开通了留守儿童亲情电话，成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。让留守儿童在学校感觉到有家的暖和，真正让他们进得来，留得住，学得好。 (二)、加强师资队伍建立，全面提高教师素养 我校根据“稳定、充实、提高”的原则，不断加强师资队伍建立，努力提高教师素养。 1、加强教师思想道德建立。以“弘扬崇高师德，坚守师德底线”为师德师风主题，以课堂教学为载体，连续深入开展“师德师风教育”活动，提高教师队伍的整体素养。开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作，在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会，对自己进展了剖析，并写了整改材料及师德优秀论文，教师讲学习，讲政治，并以身作则，领先 垂范。加强了校风建立，转变了班子作风、教师教风，教师思想道德建立取得了成效。 2、鼓舞教师全面进修，提高学历水平，我校中青年教师全部参与了学历进修教育，其中参与高教自考的较多，在职教职工，小学大专以上学历占的比例达70%，本科达70%。 3、加强班子建立：我校领导班子有2人。开学初屡次召开班子会，研讨教师、学生、学校、安全等问题，尤其是如何提高学校的教育教学质量，布置开学工作。在分工上明确了职责，并订了工作制度，还广泛听取各方面的意见，充分发扬民主精神。 4、我们还开展了依法治校，民主治理和校务公开等活动： 1、我们聘请了xx镇派出所张向红任法制校长，进展法制教育讲座。2、进展民主治理，实行校务公开，制订了校务公开实施方案，每学期均召开教职工民主生活会，理顺了领导与教职工的关系。 (三)、加强学校治理，全面提高办学质量。 1、建立和完善了制度。今年开学初，学校依据上级精神重点抓了“校园环境的整治”、“教学常规的治理”和“创立和谐平安校园”三项工作。为了让工作能顺当开展，制订了教师办公、会议、考勤制度，学校安全工作制度、寄学生治理制度、学校财务治理制度及学生食堂治理制度。贯彻落实各项制度，让制度管人，做到治理制度化、标准化。 2、加强了教学治理： (1)是全面落实国家课程规划，我们严格按课程规划要求，开齐开足学科规定课程，并且在日常工作中进展检查，对挤占、挪课行为准时进展处理。 (2)是严格掌握学生在校时间，我们依据上级要求，每堂课的授课时间小学为40分钟，每天6节课，小学生每天在校时间不超过6小时。 (3)是加强了教学治理，严格执行教学常规，在教师中开展“百校千课的活动”，对教师的备课、上课、作业批改、辅导及学生综合评价，常常进展检查、指导，每学期教学常规检查不少于2次，每次把检查状况以通报的形式发至各村校。 (4)是加强了教研教改工作力度，每学期开学初语、数教研组拟订一份本学期工作规划，并把要开展的活动纳入了行事历，并在实际工作中进展仔细落实，有力地标准了各教研组的工作。 (5)改革考试和评价方法，学校对学生的测试各年级科任教师进展把握，只对期中、期末考试进展统一安排，对教师教育教学工作成效的评价也不仅仅以学生成绩为唯一标准，而是与平常相结合进展综合评价，促进了教师从多方面去评价学生。 3、德育工作常抓不懈：我们成立了德育工作领导小组，写出了学校德育工作规划，重点加强了中小学生日常行为标准的养成教育，并利用“主题班会”等活动进展正面引导学生，还进行了标准、守则学问学习主题班会活动;其次，把后进生转化工作列入对学校和教师目标治理考评范围，各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表，学生道德品质良好，精神风貌积极向上，无违法犯罪事例的发生。再次，我们结合教育局文件精神,在师生中开展学习和宣传,还进行了屡次师生防震演练，增加师生的防灾减灾意识。 4、加强了学校安全工作的领导，成立了学校安全工作领导小组，制订了学校安全工作方案，学区与各学校、学校校长与班主任之间都层层鉴订了安全工作责任状，紧绷安全工作这根弦，学区对我校的安全工作进展不定期检查，(转载请注明