全国通用2018高考数学一轮复习不等式选讲第1节绝对值不等式教师用书文(共10页).doc
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全国通用2018高考数学一轮复习不等式选讲第1节绝对值不等式教师用书文(共10页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上选修45不等式选讲第一节绝对值不等式考纲传真1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|ab|a|b|(a,bR),|ab|ac|cb|(a,b,cR).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|axb|c;|axb|c;|xa|xb|c.1绝对值三角不等式定理1:如果a,b是实数,则|ab|a|b|,当且仅当ab0时,等号成立定理2:如果a,b,c是实数,那么|ac|ab|bc|,当且仅当(ab)(bc)0时,等号成立2绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解法:不等式a>0a0a<0|x|<ax|axa|x|>ax|xa或xaxR|x0R(2)|axb|c,|axb|c(c0)型不等式的解法:|axb|ccaxbc;|axb|caxbc或axbc.(3)|xa|xb|c,|xa|xb|c(c0)型不等式的解法利用绝对值不等式的几何意义求解;利用零点分段法求解;构造函数,利用函数的图象求解1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“×”)(1)|xa|xb|的几何意义是表示数轴上的点x到点a,b的距离之和()(2)不等式|a|b|ab|等号成立的条件是ab0.()(3)不等式|ab|a|b|等号成立的条件是ab0.()(4)当ab0时,|ab|a|b|成立()答案(1)(2)×(3)(4)2(教材改编)若关于x的不等式|ax2|3的解集为,则实数a_.3依题意,知a0.又|ax2|33ax23,1ax5.由于|ax2|3的解集为,a0,且,则a3.3(教材改编)若关于x的不等式|a|x1|x2|存在实数解,则实数a的取值范围是_(,33,)由于|x1|x2|(x1)(x2)|3,|x1|x2|的最小值为3,要使|a|x1|x2|有解,只需|a|3,a3或a3.4解不等式x|2x3|2.解当x时,原不等式化为3x32,3分解得x.6分当x时,原不等式化为x32,解得x5.8分综上,原不等式的解集是.10分5(2016·江苏高考)设a>0,|x1|<,|y2|<,求证:|2xy4|<a.证明因为|x1|<,|y2|<,所以|2xy4|2(x1)(y2)|2|x1|y2|<a.故原不等式得证.10分绝对值不等式的解法(2016·全国卷)已知函数f(x)|x1|2x3|.(1)画出yf(x)的图象;(2)求不等式|f(x)|>1的解集图1解(1)由题意得f(x)3分故yf(x)的图象如图所示6分(2)由f(x)的函数表达式及图象可知,当f(x)1时,可得x1或x3;当f(x)1时,可得x或x5.8分故f(x)1的解集为x|1x3,f(x)1的解集为.所以|f(x)|1的解集为.10分规律方法1.本题用零点分段法画出分段函数的图象,结合图象的直观性求出不等式的解集,体现数形结合思想的应用2解绝对值不等式的关键是去绝对值符号,零点分段法操作程序是:找零点,分区间,分段讨论此外还常利用绝对值的几何意义求解变式训练1(2016·吉林实验中学模拟)设函数f(x)|xa|.(1)当a2时,解不等式f(x)4|x1|;(2)若f(x)1的解集为0,2,a(m0,n0),求证:m2n4.解(1)当a2时,不等式为|x2|x1|4,当x2时,不等式可化为x2x14,解得x;当x时,不等式可化为2xx14,不等式的解集为;当x时,不等式可化为2x1x4,解得x.综上可得,不等式的解集为.(2)证明:因为f(x)1,即|xa|1,解得a1xa1,而f(x)1的解集是0,2所以解得a1,所以1(m0,n0),所以m2n(m2n)2224,当且仅当m2,n1时取等号.绝对值三角不等式性质的应用对于任意的实数a(a0)和b,不等式|ab|ab|M·|a|恒成立,记实数M的最大值是m.(1)求m的值;(2)解不等式|x1|x2|m.解(1)不等式|ab|ab|M·|a|恒成立,即M对于任意的实数a(a0)和b恒成立,只要左边恒小于或等于右边的最小值.2分因为|ab|ab|(ab)(ab)|2|a|,当且仅当(ab)(ab)0时等号成立,|a|b|时,2成立,也就是的最小值是2,即m2.5分(2)|x1|x2|2.法一:利用绝对值的意义得:x.10分法二:当x1时,不等式为(x1)(x2)2,解得x,所以x的取值范围是x1.当1x2时,不等式为(x1)(x2)2,得x的取值范围是1x2.8分当x2时,原不等式为(x1)(x2)2,2x.综上可知,不等式的解集是.10分规律方法1.(1)利用绝对值不等式性质定理要注意等号成立的条件:当ab0时,|ab|a|b|;当ab0时,|ab|a|b|;当(ab)(bc)0时,|ac|ab|bc|.(2)对于求y|xa|xb|或y|xa|xb|型的最值问题利用绝对值三角不等式更方便2第(2)问易出现解集不全或错误对于含绝对值的不等式,不论是分段去绝对值符号还是利用几何意义,都要不重不漏变式训练2对于任意实数a,b,已知|ab|1,|2a1|1,且恒有|4a3b2|m,求实数m的取值范围 【导学号:】解因为|ab|1,|2a1|1,所以|3a3b|3,4分所以|4a3b2|3a3b|36,8分则|4a3b2|的最大值为6,所以m|4a3b2|max6,m的取值范围是6,).10分绝对值不等式的综合应用(2015·全国卷)已知函数f(x)|x1|2|xa|,a0.(1)当a1时,求不等式f(x)1的解集;(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围解(1)当a1时,f(x)>1化为|x1|2|x1|1>0.当x1时,不等式化为x4>0,无解;当1<x<1时,不等式化为3x2>0,解得<x<1;当x1时,不等式化为x2>0,解得1x2.所以f(x)>1的解集为.4分(2)由题设可得f(x)所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a1,0),C(a,a1)因此ABC的面积S|AB|·(a1)(a1)2.8分由题设得(a1)2>6,故a>2.所以a的取值范围为(2,).10分规律方法1.研究含有绝对值的函数问题时,根据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,转化为分段函数,然后数形结合解决是常用的思维方法2第(2)问求解要抓住三点:(1)分段讨论,去绝对值符号,化f(x)为分段函数;(2)数形结合求ABC的三个顶点坐标,进而得出ABC的面积;(3)解不等式求a的取值范围变式训练3(2016·全国卷)已知函数f(x)|2xa|a.(1)当a2时,求不等式f(x)6的解集;(2)设函数g(x)|2x1|.当xR时,恒有f(x)g(x)3,求实数a的取值范围解(1)当a2时,f(x)|2x2|2.解不等式|2x2|26得1x3.因此f(x)6的解集为x|1x3.4分(2)当xR时,f(x)g(x)|2xa|a|12x|(2xa)(12x)|a|1a|a,6分当x时等号成立,所以当xR时,f(x)g(x)3等价于|1a|a3.8分当a1时,等价于1aa3,无解当a>1时,等价于a1a3,解得a2.所以a的取值范围是2,).10分思想与方法1绝对值不等式的三种常用解法:零点分段法,几何法(利用绝对值几何意义),构造函数法前者体现了分类讨论思想,后者体现了数形结合思想的应用2不等式恒成立问题、存在性问题都可以转化为最值问题解决易错与防范1利用绝对值三角不等式定理|a|b|a±b|a|b|求函数最值,要注意其中等号成立的条件2形如|xa|xb|c(c0)的不等式,在讨论时应注意分类讨论点处的处理及c的符号判断,若c0,则不等式解集为R.课时分层训练(六十九)绝对值不等式1已知|2x3|1的解集为m,n(1)求mn的值;(2)若|xa|m,求证:|x|a|1.解(1)由不等式|2x3|1可化为12x31,得1x2,3分m1,n2,mn3.5分(2)证明:若|xa|1,则|x|xaa|xa|a|a|1.10分2若函数f(x)|x1|2|xa|的最小值为5,求实数a的值解当a1时,f(x)3|x1|0,不满足题意;当a1时,f(x)3分f(x)minf(a)3a12a5,解得a6;5分当a1时,f(x)7分f(x)minf(a)a12a5,解得a4.9分综上所述,实数a的值为6或4.10分3(2017·衡水中学调研)已知函数f(x)|xa|x2|. 【导学号:】(1)当a3时,求不等式f(x)3的解集;(2)若f(x)|x4|的解集包含1,2,求a的取值范围解(1)当a3时,不等式f(x)3化为|x3|x2|3.(*)若x2时,由(*)式,得52x3,x1.若2x3时,由(*)式知,解集为.若x3时,由(*)式,得2x53,x4.综上可知,f(x)3的解集是x|x4或x1.4分(2)原不等式等价于|x4|x2|xa|,(*)当1x2时,(*)式化为4x(2x)|xa|,解得2ax2a.8分由条件,1,2是f(x)|x4|的解集的子集,2a1且22a,则3a0,故满足条件的实数a的取值范围是3,0.10分4(2016·全国卷)已知函数f(x),M为不等式f(x)2的解集(1)求M;(2)证明:当a,bM时,|ab|1ab|.解(1)f(x)当x时,由f(x)2得2x2,解得x1;当x时,f(x)2;当x时,由f(x)2得2x2,解得x1.所以f(x)2的解集Mx|1x1.5分(2)证明:由(1)知,当a,bM时,1a1,1b1,从而(ab)2(1ab)2a2b2a2b21(a21)(1b2)0.因此|ab|1ab|.10分5(2017·湖南长郡中学模拟)已知正实数a,b满足:a2b22. 【导学号:】(1)求的最小值m;(2)设函数f(x)|xt|(t0),对于(1)中求得的m是否存在实数x,使得f(x)成立,说明理由解(1)2a2b22ab,ab(a0,b0),则1.又2,当且仅当ab时取等号,的最小值m2.5分(2)函数f(x)|xt|t|2.对于(1)中的m2,12.满足条件的实数x不存在.10分6(2017·郑州质检)已知函数f(x)|3x2|.(1)解不等式|x1|f(x);(2)已知mn1(m,n0),若|xa|f(x)(a0)恒成立,求实数a的取值范围解(1)依题设,得|x1|3x2|,所以(x1)2(3x2)2,则x或x,故原不等式的解集为.4分(2)因为mn1(m0,n0),所以(mn)24,当且仅当mn时,等号成立令g(x)|xa|f(x)|xa|3x2|8分则x时,g(x)取得最大值a,要使不等式恒成立,只需g(x)maxa4.解得a.又a0,因此0a.10分专心-专注-专业