全国大学生电子设计竞赛试题(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 全国大学生电子设计竞赛试题(1994) 题目一 简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如图所示。“+”“-”键数控部分输出电路数字显示220V5V-15V+15V 自制稳压电源二、设计要求 1基本要求 输出电压：范围0至+9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV； 输出电流：500 mA； 输出电压值由数码管显示； 由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减； 为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，+5V。 2发挥部分 输出电压可预置在0至+9.9V之间的任意一个值； 用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V不变）； 扩展输出电压种类（比如三角波等）。三、评分标准项 目得 分基本要求方案设计与论证，理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第项5完成第项15完成第项20 题目二 多路数据采集系统一、设计任务地址、数据、时钟现场信号产生器八路数据采集器主控器数据显示地址显示 设计一个八路数据采集系统，系统框图如图所示。 主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集和显示。具体设计任务是： 现场模拟信号产生器。 八路数据采集器。 主控器。二、设计要求 1基本要求 现场模拟信号产生器 自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz至2kHz范围变化，再经频率电压娈换电路后输出相应1V至5V直流电压（200Hz对应1V，2kHz对应5V） 八路数据采集器 数据采集器第一路输入自制1V至5V直流电压，第2至7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第八路备用。将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。 主控器 主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集（即1路、2路、8路、1路）和选择采集（任选一路）二种方式。显示部分能同时显示地址和相应的数据。2发挥部分 利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系； 尽可能减少传输线数目； 其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能等）三、评分标准项 目得 分基本要求方案设计与论证，理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第项5完成第项15完成第项20专心-专注-专业