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    小学语文摸底复习小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx

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    小学语文摸底复习小升初真题模拟试卷(16套试卷).docx

    小学语文摸底复习小升初真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(一) 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(三) 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(二) 小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(四) 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷() 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷(一) 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷(三) 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷(二) 小学语文小升初摸底复习真题模拟试卷卷(四)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zdo土的阳光立即变得飞jidn奋了了,使困倦的世界立即变得亢0小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷()时间:90分钟满分:100分热了,使恬.2 .说话时,重音不同,语意的侧重点也有所不同。下列句子中划 线字语意与括号里的意思相符的项是()A .你为什么一直看着我?(看一眼就罢了。) B .你为什么 一直看着我?(其他人就不值得你看了吗?) C.你为什么一直 看着我?(有话就直说好了。) D.你为什么一直看着我?(别 人都没有这样看。)3 .按要求写成语:形容不受拘束:、描写漆潼会船节盛况:写时间过得快: 4 .选择正确的字八月,天多热。鸡热 (的、得、地)食拉着翅膀, 狗热(的、得、地)(伸、吐)出舌头,蝉热(的、得、地)不知如何是好,(在、再)树上不停(的、得、地)叫着“知了,知了”。5 .下列句子中没有语病的项是( )A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比 或骄傲。B .我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试 中的问题的情景。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制 定了交通安全管理措施。D.也许我们不能复制马云的成功,但 是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。6 .根据要求填写诗歌。7.我会选择适当的量词填空。棵条个座位幅一大峡谷一大拐弯一雪山一画卷一大树一科学家8.以下句子,与其他两句意思不同的项是()从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人 生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃, 感觉到伯 牙的消极人生观;而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的 两句诗, 我们却能感觉王勃的乐观态度。A.你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以 捉摸吗? B .难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗? C .你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘 的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。9 .将恰当的关联词语填在括号里。我们是为人民服务的,我们 有缺点,不怕别人批评指出。10 .豆蔻年华,指的是人生哪个时期? 11 .下列说法正确的项是()。A .“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良 的。B .“子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是 养而教育,是父母的过错:对学生光教育而不严格要求,是做老 师的懈怠、懒惰。C .“子不学,非学宜”意思是儿子不学习是 不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习,长大了就要问为 什么?二、阅读理解(30分)12 .根据课文内容填空。月光曲是国音乐家 谱写的。中华人民共和国国歌,原名,它是电影 的主题歌。义勇军进行曲是音乐家 谱曲,并由戏剧家 作词的。13 .阅读古诗,回答问题鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1. (1)鹿柴中的“柴”应读 2. (2)这首诗描绘的是 时分的幽静景色。3. (3)诗的三四句由声响转到阳返照深林,更突出了深 林的。4. (4)诗人王维是个子,苏轼曾经赞他的作品“,14 .阅读下文,回答问题。院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用种 让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人 出来。我看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不 昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院 长从办公桌的抽屉里抽出张纸,递了过来。天哪,是张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教 学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不 因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百 元人民巾。院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和 爱护名誉的话,我连忙点头称是。我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是种 遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则! ”他 居然还笑得出来,真不仗义!之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换 种说法。极其 告诫居然2. ¢2)文中句通过对“我”的 描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化;既表现出“我”对 的不理解,也可以看出“我”对的不满。3. (3) “我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?三、写作(30分)15 .习作:写件你身边发生的事情,要求字数不低于400字中:zhong zhdng几:ji ji 兴:xing xing 3.找出句中的错别字并在横线上改正。法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起 来。有时候他留在家里,埋头整里书藉和文件。他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的,好在新年时显出 万像更新的气象。A .“忽然不知从什么地方跳出只野兔来,箭样地窜过雪 堆。”运用了比喻和拟人的修辞手法。B. “天空撒满了快活地 眨着眼睛的星星。”运用了拟人的修辞手法。C . “蜀道之难, 难于上青天。”运用了夸张的修辞手法。5 .下列词组中搭配不当的一组词是()。A .改正缺点 改变面貌 改善生活B .严格要 求 严厉批评 严肃形势C.结构紧凑 联系紧 密 关系紧张D .缺乏勇气 缺少资金 性格缺陷6 .下面四句话都是描写人物的,其中不属于外貌描写的一句是()A.他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛 里射出正直的慈爱的光芒。B.她身边睡着两个很小的孩子,都 是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头 发的小脑袋紧紧地靠在起。C.我立刻站起来,揉揉睡眼,走 进周总理的办公室。D.领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他 包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着远方。7 .把下列诗句填充完整。1. (1)沉舟侧畔千帆过,。2. (2)策马前途须努力,。3. (3)捐躯赴国难,。4. (4)不经一番彻骨寒,5. (5) ,俯首甘为孺子牛。8 .下面哪个人物不属于汤姆索亚历险记?()A .尼尔斯B .哈克C .乔伊9 .依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。好意难que: bi ng 烛夜游:.应接不xid :,yi_ 苗助长:10 .文学常识填空 我国文学史上的“三苏”是 和。四书是大学、 和 老舍,现代著名作家。原名,字,满族人。他的 代表作有、等。11 .成语大观园。(提示要成功走出迷宫的路线是含有“面”字的 成语)面面面面如一到倶土人人花包千面桃有比喻义的成语是:来自于诗句的成语是:是“千篇一律”的近义词的是:二、阅读理解(30分)12 .根据所学课文填空。1. ¢1) “水是 ,山是。欲问行人去那边? 眉眼盈盈处。”作者是,采用 等修辞手法。2. (2)补充名句。朝看水东流,» ,殿前拾得露华新。种树者必培其根,.,自在娇莺恰恰啼。3. ¢3)凡卡的作者是 国作家 。汤 姆索亚历险记的作者是 国作家13 .选出划线字的正确读音。1. (1)挨(di di) 了一天又一天,老班长以他 坚强(qidng qi6ng) 的意志支撑着,他倔强 (qidng jiang)地就是不吃东西。我看着他那 勉强(qidng qiang) 睁着的慈祥的目光,心里 比挨(di di) 打骂还难受。2. (2)他似(shi si ) 乎没有听见,仍像个木 偶似(shi si ) 的把(bd ba ) 钉 (ding ding) 子钉(ding ding) 在 门把(bdba)的缝(fOngfng)隙处。14 .根据下列作品,写出作者。聊斋志异忆读者红楼梦回乡偶书三、写作(30分)15 .用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。土A.老奶奶告诫我说:“摘(zdi)桃容易栽(zhdi)桃难啊!” B. 他似(si )乎没有听见,仍像个木偶似(shi )的站在那儿。C . 音乐(le)给人带来了无限的快乐(yu©)。 D .小菊做的飞机 模(mu)型精致极了,跟真的模(m6) 样。2 .杭州素有“”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的 颗明珠。苏轼的就是描写西湖美景的。3 .下列句子中有语病的一句是(A ,具有认真负责的工作态度,是个人事业成功的关键。B . 在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探 索。C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。D. 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。4 .下列句子中,不是比喻句的项是(A .过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? B.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中, 月光像流水样泻下来,大地一片银白色。C.秋天又迈着沉稳 的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。5 .下列句子中,划线的俗语使用不正确的项是()A.李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题更 严重,比起他来,你是百尺竿头,更进步。” B.本来要解决 的问题不大,谁知他们两个公说公有理,婆说婆有理,怎么也 谈不拢。C.不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几 次争吵。D .我看这道题,顿时傻眼了。这时,下课铃响了, 我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了试卷。6 .下面语句排列正确的项是()你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 所为读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内 心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A .B .C .D . 7 .把下列诗句填充完整。1. (1)沉舟侧畔千帆过,2. (2)策马前途须努力,一3. (3)捐躯赴国难,4. (4)不经一番彻骨寒,5. (5) ,俯首甘为孺子牛。8 .“没有他们的辛劳,就没有石板砌成的阶梯,就没有脚下的路, 也就没有游人的欢乐。”运用了对仗的修辞手法。9 .加上适当的关联词,把两句话变成一句话。1. (1)王老师年近六十。精力还很旺盛。2. (2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。10 .下列文字与原文完全一致的一项是()A. 儿日:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远 者小而近者大乎? ” B .虽与之俱学,佛若之矣。C .郁孤台 下清江水,中间多少行人泪! D.他定在跺着穿着高筒毡靴的 脚,他的帮子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀11 .读句子,选填恰当的词语,将序号写在横线上。(填序号)潜水员官东是伟大的,在的时刻,他将生死 ,一地将自己的潜水装备让给了遇险人员。可以说官东把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。官东 的伟大壮举感动了无数人。生死攸关生死与共置之不理置之度外毫不犹豫毫不足怪舍己为公舍己救人二、阅读理解(30分)12 .根据课文内容填空。月光曲是 国音乐家 谱写的。中华人民共和国国歌,原名,它是电影的主题歌。义勇军进行曲是音乐家 谱曲,并由戏剧家 作词的。13 .选出划线字的正确读音。1. (1)挨(di di) 了一天又一天,老班长以他 坚强(qidng qiang) 的意志支撑着,他倔强 (qidng jiang)地就是不吃东西。我看着他那 勉强(qing qiang)睁着的慈祥的目光,心里 比挨(di di) 打骂还难受。2. (2)他似(shi si) 乎没有听见,仍像个木 偶似(shi si ) 的把(bd ba) 钉 (ding ding) 子钉(ding ding) 在 门把(b ba)的缝(fCngfbng)隙处。14 .根据课文内容填空。, 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走” 的意思是?这首诗的作者是 代的,描写的是生活的情景。三、写作(30分)15 .选词填空。(每词只能用一次)清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实在语文学习中,字要 地写,话要 地说,课文要一地读,练习要一 地做,作文要认认真真地完成。土小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷()时间:90分钟满分:100分赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游 的味道昙花总是在夜里开放:秉烛夜游:2 .字库勘察:查字典填空 查“博采众长”的“博”:可先查部首,除部首剩 画,在字典中的解释有:A.多,广;B.知道得多;C.用自己的 行动换取,在词语中的意思应选 “置之不理”的“置”:音序是,拼音是,在字 典中的解释有:A.放,搁,摆;B.设立;C.购买,在词语中的 意思应选3 .选词填空。1. (1)幽静恬静安静月光照在盲姑娘 的脸上。一天夜晚,贝多芬在 的小路上散步。教室里极了,只能听见孩子们呼吸的声音。2. (2)美丽美好美妙兄妹俩被 的琴声陶醉了。妈妈在我心中是全世界最 的女人。的未来靠我们自己去创造。4 .下列加点字注音完全正确的一项是()A.鸿鹄(hdo) 稀粥(zh6u) 哆嗦(du。) 军阀(fd) B. 毡靴(xu) 宪兵(xidn) 涔涔(c6ng) 潸潸(shdn) C . 伶俐(li) 萦绕(ying) 掺和(cdn) 窈窕(tido) D. 贮藏(zhi) 梗概(g§ng) 烟囱(cong) 汲水(ji )5 .同是叙述一件事,一件有意义的事一件难忘的趣事的 写作重点不同。一件有意义的事应突出这件事的 所在,而一件难忘的趣事叙述的事情必须 6 .补写下列名句的上句和下句。1. (1)烽火连三月, (杜甫春望)2. (2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)3. (3)日出江花红胜火, (白居易忆江南)7,根据意思和举例,写出四字词语。事物之间,界限分明,全然不一样。这两篇文章,尽管风格,但在表达技巧上却有异曲同工之 妙。指口所言说的与心中所思想的不一致。别看他外表忠厚诚恳,实际上却是个 的伪君子。指翻山越岭,踵水过河。形容旅途艰苦。那支队伍,日夜兼程,终于找到了新的草原。8 .我会汉字加法。门+ = 卄+云= +少=禾+中=_云+力=宀+子=9 .下列说法正确的是()A .古代如果男子年满30岁,则称之为“不惑之年”。B . 我们常用“鸿雁”代指“书信”。C .“岁寒三友”指的是梅、 兰、竹。D .武汉市的市花是牡丹。10 .下面的诗句中依次填入的颜色词是()一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江。雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。一水护田将 绕,两山排网送青来。一年好景君须记,最是橙 桔绿时。A.红 白 绿 黄 B.红 白 碧 黄 C. 白红绿黄D.黄白绿黄11 .下面句子中没有语病的一句是()A .今天,谁会否认地球不是绕着太阳转的呢? B.我看到了 他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C.这不是粥,就 是小型的农业展览会。D.过了一个钟头,他怀着甜蜜的渴望睡 熟了。二、阅读理解(30分)12 .给划线字选择正确的读音。1. (1)他被打折了腿。()A . sh6 B .zh6 C . zhe D . she2. (2)父亲的差使也交卸了。()A .chd B .chai C . cha D . cai3. (3)同志们做完了宿营的准备工作。(A . sii B . xidu C . xiu D . xiQ13 .阅读下文,回答问题。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补张破帆。屋外寒风呼啸, 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。海上正起着风 暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得 干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂 着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈 夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰 鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。1. (1)写出与下面词语意思相近的词语。温暖舒适2. (2)第 句话讲明了桑娜一家的生活十分穷困,主要从“ "两个词语看出来的。3. (3)这间渔家的小屋里却温暖而舒适”,从哪里可以 看出来?从这里看出桑娜是个怎样的人?4. (4)作者描写海风狂暴的词语是 和 描写海浪巨响的词语是 5. (5)文中画线的句子的含义是()A .桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。B .桑娜为出海 打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。C.海上起了风暴,桑 娜为大气的突然变化而感到害怕。14 .根据课文内容填空。, 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走” 的意思是;这首诗的作者是 代的,描写的是生活的情景。三、写作(30分)15 .题目:学雷锋的日子里要求:认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要 真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染 气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。13/53A .幅度 转化附庸皇名意机敏喧哗歉疚坚难2.我会填。“怒”字按部首查字法,应査 部,再査画,组词,换部首组成新字是氏"字共一画,第二笔是 组词 “匠”字是 结构的字,与它同一部首的字有 0= 3.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是水浒中的一位传 : 奇英雄的故事。这位英雄是 “花和尚倒拔垂杨柳,豹子:头误入白虎堂”其中的“豹子头”指的是。4.下列句子中,不是比喻句的项是(A .过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? B.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中, 月光像流水样泻下来,大地一片银白色。C.秋天又迈着沉稳 的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。5 .选词填空。聪明 狡猾小弟弟真,大家都喜欢他。再 的狐狸也逃不出这个老猎人的手。6 .下列句子中划线俗语使用有误的一项是()A.玉不琢,不成器。个运动员天赋再好,如果没有教练的悉 心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。B.柳敬 亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为 扬州评话的一代宗师,真可谓道高一尺,魔高一丈。C.目前, 日本部分政客“好了疮疤忘了痛”,不仅不认真反省,反而千方 百计在多个层面为侵略历史翻案。D. “天网恢恢,疏而不漏”, 犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。7 .春联积累声声辞旧岁朵朵迎新春顺 和福星照事成鸿运门上上下下男男女女老老少少都添家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过8 .选出以下句子中不是比喻句的项()A .往事历历在目,仿佛就发生在昨天。B .那又浓又翠的景 色简直是青山绿水画。C.地中海被称为西方文明的摇篮。D. 燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。9 .下面的横线上应填的句子是()在我的梦里,所有被砍伐的 森林重新绿叶葱茏,。梦境如此美好,能忍心让它仅 仅是个梦吗?A,受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重 新清波荡漾C ,所有河流不再受污染而重新清波荡漾D .所有 清波荡漾的河流不再受污染10 .鲁滨逊是哪个国家的人?()A .葡萄牙B.西班牙C.法国D .英国11 .把以下名句补充完整1. (1) ,卧看牵牛织女星。2. (2)有所期诺,;有所期约,二、阅读理解(30分)12 .选出标点符号完全正确的一句()A .第十二期知友杂志不到星期就销售空。B . 我最近读了惠崇春江晩景这首诗,觉得诗中的意境十分 优美。C.今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈 门的文章。D.我疑心他的原名是平福:平稳而有福,正中 乡绅的意。13 .阅读下文,回答问题碗清汤养麦面(节选)对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除了。北海亭每逢这天,总是从一大早就忙得不可开交。不过, 平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除,人们也都匆匆赶 紧回家,所以一到晩上!0点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。 当最后几位客人走出店门就要打饵的时候,大门又发出无力的 “吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是 男孩,一个6岁,个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运 动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份 可以吗? ”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着 女掌柜。“噢,请吧,快请里边坐。"女掌柜边忙着将母子三人让 到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤养麦 面一碗! ”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一 碗清汤养麦面! ”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外 多加了半把面条。煮好盛在个大碗里,让女掌柜端到桌子上。 于是母子三人几乎是头碰头地围着碗面吃起来,“唯噬”的吃、 吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。“妈妈,真好吃呀! ”兄弟俩说。“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。不大功夫,碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施 礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎 同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐! ”一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门 又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想 起去年大年夜最后那三位顾客。“这个清汤养麦面一碗可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二 号桌,“清汤养麦面一碗”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板 耳边轻声说道。“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着, 抓了一份半的面下了锅。“今年又能吃到北海亭的清汤养麦面了。”“明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成 这个成语。2. (2)以下哪项的省略号与例句用法一样?()妇人嗫嚅地说:“那个清汤养麦面就要一份可以 吗? ”A.穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回 答。B.她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你 一定认错了。” C. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了 一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D. “谢谢上帝,总算 活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三 碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子” 在等待回答时,心理的想法。14 .阅读下文,回答问题。院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用种 让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人 出来。我看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不 昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院 长从办公桌的抽屉里抽出张纸,递了过来。天哪,是张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教 学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不 好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和 爱护名誉的话,我连忙点头称是。我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种 遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则! ”他 居然还笑得出来,真不仗义!之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换 种说法。极其告诫 居然2. (2)文中句通过对“我”的 描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:»既表现出“我”对 的不理解,也可以看出“我”对 的不满。3. (3) “我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?三、写作(30分)15 .在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()新中国成立后,我们在建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重的环境污染成为 我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以 学生的想象和思维,收到良好的效果。A.法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励C. 法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分土2.按要求在句子中填上合适的词语这两个人总是起做坏事,真是 呀!(与“动物”有关:的成语);是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是金 ,呀。(写出有关历史人物的成语):虽然路上有许多,但谁也别想 我们前进的脚步,:我们是不会受到点就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)T ® 考试不难,一方法和规范很重要,我们要认:真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词);3.下面的话是一般人持有的观点,请从相反的角度来陈述你的观:点。例:吃堑,长一智。相反观点:这要看吃的什么亏,如果吃的是害人不成的亏,那增 加的智慧也是害人不浅。开卷有益。相反观点:4 .读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。A.列数字B.打比方C.作比较鲸是比象大得多的动物。从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。我国捕获过头4万公斤重的鲸,有17米长。5 .王明家装修时,块印有对联的瓷砖被搬乱了,你能帮他重新 摆好吗?上联:室何大雅须下联:不多花在香整理好的对联:6 .下列句子有语病的一句是()A.小学漫长的六年一下子过去了。 B.渔夫的妻子桑娜坐在 火炉旁补张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适, 整洁干净。C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆 请罪。D.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要 精密,不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该 出自工程人员之口。”7 .修改病句(在原句上),并在句后写上病因的序号。常见的病因有8种:A用词不当;B词语搭配不当;C用词重复;词序颠倒;D用错关联词语;E句子的意思不完整;F前后矛盾;G不厶逻辑。学校的操场扩张了不少。他穿着件兰色上衣,顶太阳帽。天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。8 .读读,把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pn bd 欲出的朝阳,我们有png bd 向上的朝气,我们不怕成长道路的崎岖加dian bd,我们 将用理想点燃激情,用智慧bB ji 风浪,踏出一路风景,bd sd 一路欢歌9 .背诵诗文,按提示填空。1. (1)元代白朴所做的散曲天净沙秋中“, 两句,用十个字写出了五种色彩,把一个斑斓 的秋天展示在我们眼前。2. (2) “, ,求剑若此,不亦惑乎!”这句 话出自寓言故事,这个寓言故事告诉我们:。我知道的寓言故事还有、10 . “满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。”是比拟 句。11 .判断正误1. (1) “匪”字的笔顺应是:匚E IE r HE ffl . 1ft2. (2) “璃、铃、抬、饥”都是形声字。3. (3) “圆”字的笔顺规则是从外到内。4. (4) “人固有一死”中的“固”字的意思是“本来”。5. (5) “集思广益”中的“益”字的意思是“好处”。二、阅读理解(30分)12 .填空“庭”字的读音是, “庭”字的笔画共画,我可以用“庭”字组三个不同的词语:“潭”字的读音是, “潭”字的笔画共画,我可以用“潭”字组三个不同的词语13 .阅读古诗,回答问题鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1. (1)鹿柴中的“柴”应读。2. (2)这首诗描绘的是 时分的幽静景色。3. (3)诗的三四句由声响转到阳返照深林,更突出了深 林的。4. (4)诗人王维是个子,苏轼曾经赞他的作品“,14 .读读,填填遍地都是好庄稼润了人心山下走泥浆绿了大地山上树木光植树造林镇风沙三、写作(30分)15 .在下面横线上依次填入的词语,最恰当的项是()新中国成立后,我们在 建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重的环境污染成为 我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以 学生的想象和思维,收到良好的效果。A.法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励C. 法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发20/53土小学语文小升初摸底复习测试真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分亮:A.光线强;B.发光;C.(声音)强:响亮;D.使声音响 亮;E.(心胸、思想等)开朗;清楚;F.显露;显示 黑夜中,只见手电筒亮了一下。张大爷说话的声音真洪亮。她心明眼亮,一下子看透了我的心事。2 .下列划线的字,注音不完全正确的组是()。A .惬意(qi6)松散(san)炽热(zhi ) B .憧憬(ch6n9)夯筑(hang)奇葩(pa) C .竹蔑(mi)偏僻(pi)瑰丽(gui )3 .给下列句子排序)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头()她把每只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。()先洗筷子,再洗碗和盘子。()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池 里。()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。4 .改变词序,意思不变。我在图书馆附近住。卖火柴的小女孩一整天也没挣到个钱。5 .下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。莺歌燕舞岂有此理人声鼎沸6 .标点符号没有错误的项是()A .坏日子,要飞快地去度,好日子,要停下来细细品尝。B. 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍株枯 槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东穗西串伶仃地挂在树梢, 好像在察颜观色,试探什么? C.白求恩同志是个医生,他以医 疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医 术是很高明的。D .两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香, 夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。7 . “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢? ”与这句话意 思不一样的是()A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B 我们绝对 不会忘记这充满欢声笑语的校园。C.我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。8 .我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心” 一名出自古诗宿建德 江。9 .句子大变脸。1. (1) “当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一 下脑袋,终于稳住了碗。”缩句正确的选项是()A .那摞碗晃动起来。B .少年抖脑袋。C .少年稳住了碗。2. (2) “这真是场惊心动魄的拼搏!”给句子换个说法, 意思不变。正确的项是()A .这难道是场惊心动魄的拼搏吗? B.这难道不是场惊 心动魄的拼搏吗? C .这不能不说不是场惊心动魄的拼搏。10 .选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌 族和德昂族的,还有汉族的。过往的车辆,像水波里穿梭的小船。11 .按要求改写句子。1. (1)居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是 都可以解决了吗?(改为陈述句)2. (2)爸爸说:“看到这壮观的场面,我想到了 惊涛拍 岸这个词。”(改为转述句)3. (3)它站在江滩的卵石上,久久地凝望着清波荡漾的江面。(缩句)4. (4)朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,为你 弹奏生活的愉悦。(仿写句子)朋友是什么?朋友是,二、阅读理解(30分)12 .选出划线字的正确读音模仿(m6 mU) 喝彩(h3 h)绷着脸(b©ng bang)倒栽葱(dd。ddo)蹿:(cudn cudn)自作 自受(zu。zu。)憋闷(men men) 肖像(xido xiao) 有朝一日 (zhao chdo) 13 .下列加下划线字的读音全部正确的项是()。A.大概(gdi) 教诲(hui) 烙印(1。) 微风乍起 (zhd) B .逊色(xiin)

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