中考真题2022年湖北省随州市中考地理试卷（附答案）.docx

2022年湖北省随州市中考地理真题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .湖北省教育厅根据省教育工作会议精神，研究决定从2014年起开展中高职人才培养一体化改革试点工作，下列关于就读中职的说法正确的是（）上岗高工资 就业好前景读书有资助不能参加高考A.®B.®C.©D.©2 .为了更好地学习地球运动，随州某校学生制作了地球的模型一地球仪，来演示地球 运动。读图，下列关于手持地球仪围绕光源演示地球运动，说法正确的是（）以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪让球心与光源始终保持在同一水平面上 同时要保持地球仪不停地自西向东自转旋转一周，光线的直射范围是3O°N-3O°SA.B.C.D.3 .丹霞梧桐主要分布在南岭地区，属于落叶小乔木，是国家I【级重点保护野生植物。 科考小组对南岭某区域的丹霞梧桐展开调查，下图是该区域丹霞梧桐分布的等高线地 形图。该区域丹霞梧桐主要分布在（）A.山谷B.鞍部C.山脊D.山峰梯田耕作在我国已有几千年的历史，是人类为了满足生存需要、适应山地环境而 创造的一种农业生产类型，是中华农耕文明的重要组成部分。下图示意梯田景观。据 此完成下面小题。4 .早期，山区中的人们将未利用的坡地开垦为梯田的主要目的是（）A.增加耕地面积B.缓解水土流失C.改变土壤肥力D.提高土壤水分5 .下列省级行政区中，梯田分布面积最大的是（）A.宁夏回族自治区B.吉林省C.上海市D.云南省2021年5月首届中国国际消费品博览会上亮相的吉祥物“元宵”（下图1）的原 型是来自海南特有物种一海南长臂猿。该物种主要分布在海南霸王岭自然保护区，海 南长臂猿旱季多在海拔1000米以上，雨季常到低海拔地区的树冠层活动。下图是霸王 岭的气温曲线与降水量柱状图。据此完成下面小题。6 .霸王岭自然保护区位于我国四大地理区域中的（）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区7 .为了调查与保护海南长臂猿，下列野外追踪它们活动轨迹的方案最合理的是（）A. 2月，海拔1000米以下B. 5月，海拔1000米以上C. 8月，海拔1000米以下D. 12月，海拔1000米以下二、解答题8 .阅读图文材料，回答下列问题。材料被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林60%分布在巴西境内，由于人们的乱砍滥 伐，面积不断缩小，以致引起了国际社会的极大关注。下图左是巴西地形图，图右是 亚马孙热带雨林景观图。(1)读图左，从半球、纬度、海陆三方面描述巴西的地理位置。半球位置一:纬度位置(2)与我国长江相比，亚马孙河的水位季节变化较(大/小)，从亚马孙河角度分析其气候原因是。(3)读图左，亚马孙热带雨林分布区的主要地形类型是一，热带雨林遭到破坏后给当 地动植物带来的影响主要有一。9 .阅读图文材料，回答下列问题。材料为促进人与自然和谐相处，我国不断加强对黄河流域的开发与治理，以实现 可持续发展。下图左是黄河流域示意图，图右是甲地太阳能光伏发电景观.图。(1)黄河源头一三江源地区(位于青藏高原)突出的自然环境特征是一。该地区人口、城市集中分布在河谷地区，主要原因是 气候较温暖。(2)图左中甲地修建了太阳能光伏电站，请从气候角度分析该地太阳能资源丰富的原 因。(3)图左中黄河上游乙农业区是一，它和宁夏平原得益于黄河水的灌溉被誉为“塞外江 南在乙农业区适合广泛种植的糖料作物是一，这充分体现了发展农业要遵循一 的原则。(4)结合所学知识，完成黄河下游“地上河”形成原因的思维结构图。人为原因：破坏植被入北原 进华平自然原因-44/ 夕耳 水流严游经士原 中流黄高河床 抬高工堤河人筑束地上河(5)“治黄百难，唯沙为首”，请你写一条治理黄河流域水土流失应采取的措施。参考答案:1. A【解析】【详解】省教育厅根据湖北省教育工作会议精神，研究决定从2014年起开展中高职人才培养一体化 改革试点工作，就读中职的优势可以更轻松地上大学，读书又有资助，上岗工资高，就业 的前景好，故选A。【点睛】2. B【解析】【详解】地球自转的方向是自西向东，即以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪，说法错误，A 错误；C错误；球心与光源始终保持在同一水平面上，演示地球围绕太阳运动，说法正 确，要保持地球仪不停地自西向东自转，演示地球自转，说法正确，B正确；旋转一 周，光线的直射范围是23.5。123.5”, D错误。故选B。【点睛】地球自转与地球公转的方向一致，都是自西向东，自转一周是一天，公转一周是一年。地 球公转的同时，也不停的自转，且保持空间指向不变。太阳的直射点在南北回归线之间， 来回移动。3. C【解析】【详解】等高线向海拔较低处凸出的为山脊，也叫分水岭；等高线向海拔较高处凸出的为山谷，发 育河流；等高线重合的为陡崖，适合攀岩运动；位于两个山顶之间，地势较为低洼，是鞍 部。等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低的为山峰。读图可知，该区域丹霞梧桐主 要分布在等高线向海拔较低处凸出的山脊，C正确，ABD错误，故选C。4. A5. D【解析】4. 山区地势起伏较大，耕地面积有限，人地矛盾突出，早期山区居民将未利用的坡地开垦为 梯田可以增加耕地面积，缓解人地矛盾，A正确。开垦未利用的坡地易导致水土流失，B 错误土壤的肥力变化、土壤湿度变化，均是梯田相对于坡地的土壤的变化，不是开垦梯 田的主要目的，CD错误。故选A。5.云南省位于云贵高原，地表崎岖，山地多，平地少，因此梯田占耕地面积比重最大，D正 确。宁夏回族自治区的耕地主要分布在宁夏平原，A错误。吉林省平原面积广阔，耕地集 中在平原地区，B错误。上海市地形平坦，无需开垦梯田，C错误。故选D。【点睛】梯田摺荒的原因：现代社会经济发展，劳动力成本提高城镇化和工业化发展，大量农民外 出务工，农业劳动力不足；山体坡度大，梯田田块小，不利于机械化耕作；生产效率低耕 种梯田收益下降：市场粮食价格便宜，常比梯田种粮成本低，且购买便利。6. B7. C【解析】6.霸王岭自然保护区位于海南，海南位于我国四大地理区域中的南方地区，B正确，ACD错 误，故选Bo7.根据材料海南长臂猿旱季多在海拔1000米以上，雨季常到低海拔地区的树冠层活动，海南 为热带季风气候，10月-次年3月为旱季，4-11月为雨季；2月、12月降水少，主要分布 在海拔1000米以上；8月为雨季，主要分布在海拔1000米以下的区域，故AD错误，C 正确。5月为旱季和雨季的交换的季节，其活动轨迹不易追踪，故B错误。故选C。【点睛】根据区域特征的不同，综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以把我国划分为四 大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。8. (1) 从东、西半球看，巴西位于西半球；从南、北半球看，巴西主要位于南半球。赤道穿过巴西的北部，南回归线穿过巴西的南部，巴西大部分位于赤道和南回归线之间，主要位于热带/低纬度。巴西位于南美洲的东部，东临大西洋(2) 小亚马孙河主要流经热带雨林气候区，终年多雨，降水均匀(3) 平原生物多样性减少【解析】【分析】本题以巴西地形图和亚马孙热带雨林景观图为材料，涉及巴西的位置、河流、地形和热带 雨林破坏带来的影响等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。(1)读图可知，巴西的地理位置，半球位置：从东、西半球看，巴西的经度范围大约为 35°W74°W,介于20。¥以西、16(TE以东，位于西半球；从南、北半球看，赤道穿过巴 西的北部，南回归线穿过巴西的南部，巴西地跨南北半球，主要位于南半球。从纬度位置 看：巴西纬度范围大约为5。?434%，赤道穿过巴西的北部，南回归线穿过巴西的南部，巴 西大部分位于赤道和南回归线之间的热带；主要位于0° 30。之间的低纬度地区。从海陆位 置看：位于南美洲东部，东临大西洋。(2)与我国长江相比，亚马孙河的水位季节变化较小；亚马孙河主要流经热带雨林气候区，全 年高温多雨，降水季节分布均匀，河流径流量季节变化不明显：我国的长江主要流经亚热 带季风气候区，夏季多雨，冬季少雨，降水有明显的季节变化，河流径流量季节变化明 显。(3)由图可知，亚马孙热带雨林位于亚马孙河流域的平原地区(亚马孙平原)。亚马孙平原的热 带雨林，森林茂密，动植物种内繁多，有“世界动植物王国”之称：热带雨林遭到破坏后会 导致生物多样性减少。9. (1)高寒海拔较低#地势较低(2)该地是温带大陆性气候，降水少，晴天多，光照强(3) 河套平原甜菜因地制宜(4) 降水集中#多暴雨泥沙沉积(5)陡坡植树种草#已开垦的缓坡修建梯田#打坝淤地，修挡土坝#退耕还林还草，合理放 牧#保护植被【解析】【分析】本题以黄河流域示意图和甲地太阳能光伏发电景观图为材料，涉及黄河的概况、西北地区 答案第3页，共4页和青藏地区的自然特征、黄河的治理措施等知识点，考查学生的理解能力。(1)黄河发源于青藏地区的三江源，这里海拔高，主要的自然环境特点是高寒。青藏地区主要 的人口、城市分布在河谷地区，因为这里相对海拔较低，气温较高，青藏地区种植业以河 谷农业为主。甲位于西北地区，是典型的的温带大陆性气候。这里深居内陆，降水少，气候干旱，晴天 多，日照充足，因此太阳能资源丰富。(3)由图可知，乙是黄河形成的冲积平原河套平原，它和宁夏平原得益于黄河水的灌溉被誉为 “塞外江南西北地区的糖料作物主要是甜菜，南方地区的糖料作物是甘蔗，体现了因地 制宜发展农业的原则。(4)黄河中游流经黄土高原，这里土质疏松、植被稀少，且夏季多暴雨，降水强度大，因此水 土流失现象严重，使黄河成为世界上含沙量最大的河流，下游进入华北平原，地形平坦， 流速减慢，河水中的泥沙沉积，不断抬高河床，在下游形成“地上河(5)治理黄河流域水土流失现象的措施有生物措施和工程措施。生物措施是植树造林、退耕还 林、还草，保护植被以保持水土，工程措施是缓坡地改成水平梯田，在沟底打坝淤地防止 水土流失等。