九寨沟课件定稿.ppt

九九 寨寨 沟沟九华小学 顾海兰活动一：走进风景优美的人间天堂活动一：走进风景优美的人间天堂 1、自由读第三自然段，独立思考：、自由读第三自然段，独立思考：（1）课文介绍了哪几种景观？在景观）课文介绍了哪几种景观？在景观的名称下画上的名称下画上“”。（2）这些景观中，你最喜欢什么？找）这些景观中，你最喜欢什么？找出句子，反复朗读，细细品味。出句子，反复朗读，细细品味。2、小组交流讨论。、小组交流讨论。3、全班交流展示。、全班交流展示。自然风光 雪峰雪峰森林森林瀑布瀑布湖泊湖泊 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩 带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观为壮观。黄山归来不看山，九寨归来不看水。河滩 山泉活动二：探寻异兽珍禽的自由王国活动二：探寻异兽珍禽的自由王国1 1、默读课文第四自然段，思考：、默读课文第四自然段，思考：（1 1）介绍了哪几种珍稀动物，你最喜欢哪一）介绍了哪几种珍稀动物，你最喜欢哪一种？圈出最能体现每种动物特点的词语。种？圈出最能体现每种动物特点的词语。（2 2）为其中一种珍稀动物做自我介绍。）为其中一种珍稀动物做自我介绍。2 2、小组交流讨论。、小组交流讨论。3 3、全班交流展示。、全班交流展示。金丝猴金丝猴大熊猫大熊猫羚羚 羊羊小熊猫小熊猫 也许，就在不远处，也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向巴着一对机灵的小眼睛向你窥视你窥视。体态粗壮体态粗壮 也许，也许，会有一群会有一群善于奔跑善于奔跑的羚羊突的羚羊突然窜出来，然窜出来，还没等你还没等你看清它们，看清它们，又消失在又消失在前方的丛前方的丛林中林中。善于奔跑善于奔跑 也许，你的运气好，会在远处也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶咀嚼鲜嫩的竹叶。憨态可掬憨态可掬 也许，你还会看见一只也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子地照镜子。行动敏捷行动敏捷扬子鄂扬子鄂狐狐狸狸狐狸狐狸 也许，我的运气好，（）。金钱豹金钱豹白唇鹿白唇鹿雪峰插云雪峰插云古木参天古木参天平湖飞瀑平湖飞瀑异兽珍禽异兽珍禽 九寨沟真是个充满诗情画意的九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！人间仙境啊！【检测反馈】连绵起伏的万里长城雄伟壮丽的布达拉宫一碧万顷的洞庭湖风光秀美的长江三峡读万卷书，读万卷书，行万里路！行万里路！谢谢指导！谢谢指导！