七年级数学上册正数和负数(二)课件.ppt
正数和负数正数和负数(二二)正数和负数正数和负数(二二)一一.复习检测复习检测 二二.用正数和负数解决实际问题用正数和负数解决实际问题三三.巩固练习巩固练习四四.课堂小结课堂小结五五.活动与探究活动与探究一、复习检测一、复习检测 1 1、填空题：、填空题：（1 1）+1350+1350米表示高于海平面米表示高于海平面13501350米，低于米，低于海平面海平面200200米米,记作记作_。（2 2）如果零上）如果零上33记作记作+3+3，那么零下，那么零下4 4 记作记作_ _。（3 3）如果向西走）如果向西走3030千米记作千米记作+30+30千米，那么千米，那么向南走向南走4040千米记作千米记作_。（4 4）如果上升）如果上升10 cm 10 cm 记作记作+10cm+10cm，那么下降那么下降12cm12cm记作记作_。-200米米440千米千米12 cm 一、复习检测一、复习检测 2 2、判断题：、判断题：（1 1）一个数的前面不带有负号，这个数就是正）一个数的前面不带有负号，这个数就是正数。数。（）（2 2）00表示没有温度。表示没有温度。（）（3 3）零既不是正数，也不是负数。（）零既不是正数，也不是负数。（）（4 4）自然数一定是正数。）自然数一定是正数。（）3 3、写出：、写出：（1 1）比）比0 0小的数小的数 （2 2）比）比0 0大的数大的数（3 3）比）比3 3小小1 1的数的数 （4 4）比）比3 3大大2 2的数的数 3 3、认真想一想：某零件的直径在图纸、认真想一想：某零件的直径在图纸上注明是上注明是 ，单位是毫米，单位是毫米(mm),(mm),这这 样标注表示零件直径的标准尺寸是样标注表示零件直径的标准尺寸是()mm)mm，加工要求直径最大可以是，加工要求直径最大可以是()mm,()mm,最小可以是最小可以是()()。4 4、下列说法中，正确的是：、下列说法中，正确的是：()()A A、带有、带有“”的数是负数。的数是负数。B B、00表示没有温度。表示没有温度。C C、0 0既可以看做是正数，也可以看做是负数。既可以看做是正数，也可以看做是负数。D D、0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。2020.0519.97mmD二、用正数和负数解决实际问题二、用正数和负数解决实际问题 1 1、问题引入。、问题引入。仔细找一找，找出具有相反意义的量：仔细找一找，找出具有相反意义的量：甲队胜甲队胜5 5场；零下场；零下6 6度；向南走度；向南走5050米；运进粮米；运进粮食食4040吨；乙队负吨；乙队负4 4场；零上场；零上1010度；向北走度；向北走2020米；米；支出支出10001000元；收入元；收入35003500元。元。2 2、用正数和负数解决实际问题。、用正数和负数解决实际问题。例例(1)(1)一个月内，小明的体重增加一个月内，小明的体重增加2kg2kg，小华体重减少，小华体重减少1 kg1 kg，小强体重无变化。，小强体重无变化。写出他们这个月的体重增长值。写出他们这个月的体重增长值。二、用正数和负数解决实际问题二、用正数和负数解决实际问题 2 2、用正数和负数解决实际问题。、用正数和负数解决实际问题。(2)2001(2)2001年下列国家的商品进出口年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：总额比上年的变化情况是：美国减少美国减少6.4%6.4%，德国增长，德国增长1.3%1.3%，法国减少法国减少2.4%2.4%，英国减少，英国减少3.5%3.5%，意大利增长意大利增长0.2%0.2%，中国增长，中国增长7.5%7.5%。写出这些国家写出这些国家20012001年商品进出口总年商品进出口总额的增长率。额的增长率。3 3、进一步理解负数的应用、进一步理解负数的应用 (1)(1)、下列各数中，哪些是正数，哪些、下列各数中，哪些是正数，哪些是负数？哪些是正整数，哪些是负整数？是负数？哪些是正整数，哪些是负整数？哪些是正分数哪些是正分数(小数小数)，哪些是负分数，哪些是负分数(小数小数)？-8.10-8.10，-，-3.15-3.15，-0.12-0.12，4.8664.866，5454，0 0，8080%，-600-600，-0.0001-0.0001。二、用正数和负数解决实际问题二、用正数和负数解决实际问题 3 3、进一步理解负数的应用、进一步理解负数的应用 (2)(2)、小红从、小红从A A地出发向东走了地出发向东走了3 3千米，千米，记作记作3 3千米，接着他又向西走了千米，接着他又向西走了3 3千米。千米。那么小红距那么小红距A A地多少千米？地多少千米？二、用正数和负数解决实际问题二、用正数和负数解决实际问题 1 1、做课本第、做课本第6 6页下面的练习题。页下面的练习题。三、巩固练习三、巩固练习 2 2、课堂检测。、课堂检测。(总分：总分：150150分分)(1)(1)某种股票第一天上涨某种股票第一天上涨0.250.25元，应记元，应记作作()()元；第二天下跌元；第二天下跌0.160.16元，应表元，应表示为示为()()元；股票不涨不跌时，应记元；股票不涨不跌时，应记作作()()元元。(2)(2)某商场亏损某商场亏损200200元记作元记作-200-200元，那元，那么盈利么盈利300300元记作元记作()()元。元。(3)(3)某人转动转盘，如果用某人转动转盘，如果用+5+5圈表示沿圈表示沿逆时针方向转了逆时针方向转了5 5圈，那么沿顺时针方向转圈，那么沿顺时针方向转了了8 8圈可表示为圈可表示为()()。三、巩固练习三、巩固练习+0.250.160.160+3008圈圈 这节课，我们学习了哪些知识？你能这节课，我们学习了哪些知识？你能说一说吗？说一说吗？四、课堂小结四、课堂小结五、活动与五、活动与探究探究 海边的一段堤岸高出海平面海边的一段堤岸高出海平面1212米，附近的一建筑物高出海平面米，附近的一建筑物高出海平面5050米，海里一潜水艇在海平面下米，海里一潜水艇在海平面下3030米米处。现以海边堤岸高度为基准，将处。现以海边堤岸高度为基准，将其记为其记为0 0米，那么附近建筑物及潜水米，那么附近建筑物及潜水艇的高度各应如何表示？艇的高度各应如何表示？
