人教版六年级下册语文 第1单元 4.藏戏课前预习课件.ppt

人教版 语文 六年级 下册 4 4 藏藏 戏戏课课 前前 预预 习习助读资料我先看助读资料我先看马晨明马晨明 曾任曾任金融时报金融时报人民日报人民日报记者。山东菏记者。山东菏泽人。早年援藏。主要作品泽人。早年援藏。主要作品是是西藏采访笔记西藏采访笔记。走近作者走近作者以歌舞形式表现故事以歌舞形式表现故事内容。藏剧没有化妆，主内容。藏剧没有化妆，主要是面具。藏剧传统剧目要是面具。藏剧传统剧目都含有佛教内容。都含有佛教内容。藏戏藏戏 不同的地方有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。今天我们就来了解一下藏族的传统剧种藏戏。第一步：读课文第一步：读课文朗读视频朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词第二步：学字词剧种剧种 激流激流 吞吞噬噬 发誓发誓 旷野旷野 柔顺柔顺 压抑压抑 两面三刀两面三刀 别无所求别无所求 优哉游哉优哉游哉shsh 1.1.读字词读字词读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。1.孩子是父母的宝孩子是父母的宝藏藏（c c ngng z z ngng)2.听说那座宝听说那座宝藏藏（c c ngng z z ngng)里里藏藏（c c ngng z z ngng)有有许多奇珍异宝。许多奇珍异宝。2.2.选读音选读音试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！【咆哮咆哮】【吞噬吞噬】【压抑压抑】【身无分文身无分文】形容非常贫穷。形容非常贫穷。吞食。吞食。对感情、力量等加以限制，使不能充分对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。流露或发挥。形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。叫。(猛兽猛兽)怒吼。怒吼。3.3.解词语解词语【开山鼻祖开山鼻祖】【两面三刀两面三刀】【演绎演绎】【随心所欲随心所欲】【优哉游哉优哉游哉】形容从容不迫、悠闲自在的样子。形容从容不迫、悠闲自在的样子。铺陈；发挥。铺陈；发挥。指耍两面手法。指耍两面手法。一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。怎么做。欲，想要，希望。佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。第三步：知内容第三步：知内容默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍藏戏的？藏戏的？具体介绍藏戏的特点具体介绍藏戏的特点概括藏戏的特点概括藏戏的特点唐东杰布开创藏戏唐东杰布开创藏戏总结全文总结全文第四步：查资料第四步：查资料黄黄梅梅戏戏 安安徽徽地地方方戏戏曲曲剧剧种种。黄黄梅梅戏戏表表演演艺艺术术家家带带代代表表严严凤凤英，代表巨作英，代表巨作梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台。豫豫剧剧 河河南南主主要要剧剧种种。豫豫剧剧的的代代表表人人物物有有常常香香玉玉、陈陈素素真真、崔崔兰兰田田、马马金金凤凤、阎阎立立品品等等“豫豫剧剧五五大大名名旦旦”。流流行行的的传传统统剧目有剧目有抬花轿抬花轿花木兰花木兰穆桂英挂帅穆桂英挂帅秦香莲秦香莲等。等。其他的地方戏曲其他的地方戏曲越越剧剧 浙浙江江地地方方戏戏曲曲剧剧种种。越越剧剧有有不不少少优优秀秀剧剧目目,有有西西厢厢记记琵琵琶琶记记孔孔雀雀东东南南飞飞等等。著著名名演演员员有有袁袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。川川剧剧 四四川川、云云南南、贵贵州州等等西西南南几几省省人人民民所所喜喜闻闻乐乐见见的的民民族族民民间间艺艺术术。较较优优秀秀的的剧剧目目有有琵琵琶琶记记柳柳荫荫记记文成公主文成公主水漫金山水漫金山滚灯滚灯变脸变脸等。等。第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。以在书上做上记号，上课时要想办法解决。