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    人教版七年级下册语文 第4单元 16 最苦与最乐 习题课件.ppt

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    人教版七年级下册语文 第4单元 16 最苦与最乐 习题课件.ppt

    人人教教版版七七年年级级下下16最苦与最乐最苦与最乐人人教教版版七七年年级级下下1234(1)xinmn(2)缆揽绪诸缆揽绪诸C(1)设问设问(2)引用引用(3)反问反问(4)引用、引用、设问设问标点:将标点:将“快递小哥,环卫工人快递小哥,环卫工人”之间之间的逗号改成顿号。的逗号改成顿号。语病:将语病:将“是靠他们的是靠他们的”删去。删去。新知积累新知积累基础练基础练提示提示:点击点击 进入讲评进入讲评5C人人教教版版七七年年级级下下7 78 89语言建构语言建构能力练能力练提示提示:点击点击 进入讲评进入讲评6新新知知积积累累基基础础练练然则为什么孟子又说然则为什么孟子又说“君子有终身之忧君子有终身之忧”呢?因为呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来缆在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。种种责任来缆在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。曾子还说哩:曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那绪圣诸佛的悲天悯人,虽说那仁人志士的忧民忧国,那绪圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!1.阅读下面语段,完成题目。阅读下面语段,完成题目。新新知知积积累累基基础础练练(1)给下面加点的字注音。给下面加点的字注音。圣贤圣贤()悲天悯人悲天悯人()(2)文段中有两个错别字,请找出并修改。文段中有两个错别字,请找出并修改。“_”改为改为“_”“_”改为改为“_”xi xi n nmnmn缆缆 揽揽绪绪 诸诸新新知知积积累累基基础础练练2.下列句子中加点词语使用有误的一项是下列句子中加点词语使用有误的一项是()A听说朋友的手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。听说朋友的手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。B杜甫悲天悯人,有一颗古仁人之心,所以他的诗大多反映杜甫悲天悯人,有一颗古仁人之心,所以他的诗大多反映广阔的社会生活画面。广阔的社会生活画面。C建设和谐社会,实现中国梦,是任重道远的责任,我们青建设和谐社会,实现中国梦,是任重道远的责任,我们青少年要立志为此奋斗终生。少年要立志为此奋斗终生。D只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生,才能拥有海阔天只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生,才能拥有海阔天空的人生境界。空的人生境界。新新知知积积累累基基础础练练【答案答案】C【点拨】【点拨】“任重道远任重道远”与与“责任责任”语义重复。语义重复。新新知知积积累累基基础础练练3.指出下列句子所使用的修辞手法。指出下列句子所使用的修辞手法。(1)什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事事。()(2)孔子所以说孔子所以说“无入而不自得无入而不自得”,正是这种作用,正是这种作用。()设设问问引用引用新新知知积积累累基基础础练练(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?()(4)然则为什么孟子又说然则为什么孟子又说“君子有终身之忧君子有终身之忧”呢?因为越呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大。()反问反问引用引用、设问、设问新新知知积积累累基基础础练练4.小文觉得画波浪线的句子中有一处标点使用错误和一处小文觉得画波浪线的句子中有一处标点使用错误和一处语病。请提出修改意见。语病。请提出修改意见。什么是英雄呢?挺身而出如陈薇少将者,英雄也。什么是英雄呢?挺身而出如陈薇少将者,英雄也。我认为时代的脊梁固然可歌可泣,但生活中普通的小人我认为时代的脊梁固然可歌可泣,但生活中普通的小人物也同样值得尊敬。物也同样值得尊敬。比如快递小哥,环卫工人,他们就比如快递小哥,环卫工人,他们就像城市的像城市的“蜂鸟蜂鸟”,用力地挥动着翅膀,穿梭在城市的,用力地挥动着翅膀,穿梭在城市的街头巷尾,维系着一个城市的正常运转是靠他们的。街头巷尾,维系着一个城市的正常运转是靠他们的。我我们的生活业已离不开他们。们的生活业已离不开他们。新新知知积积累累基基础础练练标点:将标点:将“快递小哥,环卫工人快递小哥,环卫工人”之间的逗号之间的逗号改成顿号。改成顿号。语病:将语病:将“是靠他们的是靠他们的”删去。删去。新新知知积积累累基基础础练练5.下列对本文的理解,不正确的一项是下列对本文的理解,不正确的一项是()A本文开头连续提问,连续否定,加强了语言的气本文开头连续提问,连续否定,加强了语言的气势,起到了吸引读者注意和启发读者思考的作用。势,起到了吸引读者注意和启发读者思考的作用。B作者从责任之未尽与尽,谈人生的最苦与最乐,作者从责任之未尽与尽,谈人生的最苦与最乐,鼓励人们勇于承担责任,直面人生鼓励人们勇于承担责任,直面人生。新新知知积积累累基基础础练练C本文前半部分在论证本文前半部分在论证“背负着未来的责任是人生最大背负着未来的责任是人生最大的痛苦的痛苦”时主要采用讲道理的论证方法,后半部分在时主要采用讲道理的论证方法,后半部分在论证论证“尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐”时主要采用了摆事时主要采用了摆事实的论证方法。实的论证方法。D作者以最苦与最乐为文题,能激发读者的阅读兴作者以最苦与最乐为文题,能激发读者的阅读兴趣,同时揭示了本文的论题。趣,同时揭示了本文的论题。新新知知积积累累基基础础练练【点拨】【点拨】本文前半部分在论证时主要采用摆事实的本文前半部分在论证时主要采用摆事实的论证方法,后半部分在论证时则主要采用讲道理的论证方法,后半部分在论证时则主要采用讲道理的论证方法。论证方法。【答案答案】C语语言言建建构构能能力力练练必要的休息是为了更有效地学习、工作。必要的休息是为了更有效地学习、工作。6.用自己的话概括本文的中心论点。用自己的话概括本文的中心论点。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第63页第页第6-9题。题。语语言言建建构构能能力力练练“三天打鱼,两天晒网三天打鱼,两天晒网”是用来贬损那些工作与是用来贬损那些工作与学习时常中断,不能持之以恒,以致一事无成者的。学习时常中断,不能持之以恒,以致一事无成者的。7.第第段加点部分段加点部分“这个意义这个意义”指的是什么?指的是什么?语语言言建建构构能能力力练练8.第第段中加点的词,段中加点的词,“晒网晒网”比喻的是比喻的是_;“渔网渔网”比喻的是比喻的是_;“打鱼打鱼”比喻的是比喻的是_。休息、休息、娱乐娱乐大脑大脑和和身体身体学习学习、工作、工作语语言言建建构构能能力力练练9.第第段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?运用了举例论证的方法,充分有力地证明了运用了举例论证的方法,充分有力地证明了“古古今中外,许多在事业上有伟大建树的人其实也并不总今中外,许多在事业上有伟大建树的人其实也并不总是夜以继日地工作,适当的休息、娱乐正是他们更有是夜以继日地工作,适当的休息、娱乐正是他们更有成效地工作的保障成效地工作的保障”的观点,进一步论证了中心论点。的观点,进一步论证了中心论点。

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