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    高考应试技巧.ppt

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    高考应试技巧.ppt

    高考应试技巧:高考应试技巧:1、通览全卷,迅速摸透、通览全卷,迅速摸透题情题情刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是通览全卷是克服克服“前面难题做不出,后面易题没时间前面难题做不出,后面易题没时间做做”的有效措施,也从根本上防止了的有效措施,也从根本上防止了“漏漏做容易题做容易题。2、答题顺序:从卷首依次开始、答题顺序:从卷首依次开始先做选择题,后做大题先做选择题,后做大题。选择题。选择题不能留空不能留空,不会,不会做的做好标记,但在答题卡中务必涂上一个答案。做的做好标记,但在答题卡中务必涂上一个答案。选择题问选择题问“不正确不正确”“错误错误”时,随手标上重点时,随手标上重点符号。符号。3答题策略答题策略先易后难先易后难,根据自己的实际,果断跳过啃不动的题,根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。伤害解题情绪。4、学会分段得分、学会分段得分 高考阅卷评分办法是高考阅卷评分办法是分段评分分段评分,或者,或者踩踩点给分点给分-踩上知识点就得分。所以对于难度较踩上知识点就得分。所以对于难度较大的题目采用大的题目采用分段得分分段得分的策略的策略 5、审题要慢,答题要快、审题要慢,答题要快化学答题的信息量大,背景陌生,做实验化学答题的信息量大,背景陌生,做实验题和流程图题时,题和流程图题时,重要的信息划出来重要的信息划出来把实验目的划出来把实验目的划出来.例:例:如:如:.用化学平衡原理解释用化学平衡原理解释.分离提纯分离提纯看图要有高度看图要有高度划出实验划出实验目的:回收镁目的:回收镁预处理预处理分离提纯分离提纯还原还原6、立足容易及中等题题目、立足容易及中等题题目因为时间和个别题目的难度都不允许多数因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,所以在答卷学生去做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足容易及中等题。中要立足容易及中等题。这些题通常占全这些题通常占全卷的卷的80%以上,是试题的主要构成,是考以上,是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,学生能拿下这些题目,实际上就是打了个胜仗,有了胜利在握的实际上就是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。心理,对攻克高档题会更放得开。7、涂改方式要讲究、涂改方式要讲究1.如果对现有的题解不满意想重新写,如果对现有的题解不满意想重新写,要要先写出正确的,再划去错误的。先写出正确的,再划去错误的。有的同学先有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。2.新的答案写出后,不要忘记把原来的答新的答案写出后,不要忘记把原来的答案划去案划去,如果出现对的和错的两个答案并存,如果出现对的和错的两个答案并存的情况,按规矩是不能给分的。的情况,按规矩是不能给分的。化学科命题指导思想:化学科命题指导思想:以以“能力测试为主导能力测试为主导”“接受、吸收、整合化学信息的能力接受、吸收、整合化学信息的能力”、“分析问题和解决分析问题和解决(解答解答)化学问题的能力化学问题的能力”、“化学实验与探究能力化学实验与探究能力”三个方面。三个方面。化学复习策略化学复习策略1.高度重视选择题训练,拿稳基础分高度重视选择题训练,拿稳基础分选择题中力图体现选择题中力图体现基础性基础性和和综合性综合性,强,强调调知识的覆盖面知识的覆盖面,每道选择题的四个选项,每道选择题的四个选项都尽可能涉及不同的知识点,尝试把无机都尽可能涉及不同的知识点,尝试把无机与有机、原理与物质性质综合在一起;选与有机、原理与物质性质综合在一起;选择题的择题的得分情况是稳定全卷得分率的基础得分情况是稳定全卷得分率的基础,一模后不能放松选择题的专项限时训练,一模后不能放松选择题的专项限时训练,多练中等题,中等以上的学生应力争得满多练中等题,中等以上的学生应力争得满分。分。2.开展以常考题型为专题的二轮复习。开展以常考题型为专题的二轮复习。二卷试题将延续一贯的命题风格,试题情二卷试题将延续一贯的命题风格,试题情境新颖,要求学生在具体情境中调用已有基境新颖,要求学生在具体情境中调用已有基础知识础知识复习的策略是复习的策略是“保证基础分,争取中等分,保证基础分,争取中等分,冲刺高分冲刺高分”,强化得分意识,落实基础知识,消除低级错误。强化得分意识,落实基础知识,消除低级错误。重视化工流程题、有机大题及实验重视化工流程题、有机大题及实验题的训练题的训练细节取胜细节取胜2.收集资料:一模试卷、二轮专题复习资料、收集资料:一模试卷、二轮专题复习资料、课堂小测、晚练、周练要收集,常复习。课堂小测、晚练、周练要收集,常复习。3.上课动口、动脑、动手上课动口、动脑、动手4.课后复习,强化记忆课后复习,强化记忆.1.重视课堂小测、周测、晚练等训练重视课堂小测、周测、晚练等训练祝愿大家在祝愿大家在2010年的高考中取得好的成绩。年的高考中取得好的成绩。

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