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    10、《信客》课件(2).ppt

    • 资源ID:87103032       资源大小:480.50KB        全文页数:15页
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    10、《信客》课件(2).ppt

    现代社会,现代社会,沟通无处不在!沟通无处不在!颁奖词:颁奖词:他朴实的像一块他朴实的像一块石头,一个人一匹石头,一个人一匹马,一段世界邮政马,一段世界邮政史上的传奇,他过史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传用一个人的长征传邮万里,用邮万里,用20年的年的跋涉飞雪传心,路跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的尽头还有路,山的那边还是山,近的那边还是山,近邻尚得百里远,世邻尚得百里远,世上最亲邮递员。上最亲邮递员。余余 秋秋 雨雨八年级语文组八年级语文组学习目标学习目标1.1.理解课文内容,品味文章质朴而理解课文内容,品味文章质朴而典雅的语言。典雅的语言。2.2.学习信客诚信无私、任劳任怨、学习信客诚信无私、任劳任怨、待人宽容、待人宽容、通达事理的品质。通达事理的品质。预习检测预习检测 读准字音,注意红色字的读音。读准字音,注意红色字的读音。唏嘘唏嘘 ()()嫉妒嫉妒()()猝猝然然()()昏昏厥厥()()文文绉绉绉绉()()焦焦灼灼()()诘诘问问()()吊吊唁唁()()伎俩伎俩()()根据词义说词语:诺诺,答应的声音诺诺,答应的声音(表同意表同意)。:形容无路可走,非常失意。:形容无路可走,非常失意。:祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。突然,出乎意料。突然,出乎意料。不正当的手段。不正当的手段。追问、责问。追问、责问。非常着急。非常着急。贫困,受挫折。贫困,受挫折。猝然猝然伎俩伎俩诘问诘问焦灼焦灼颠沛颠沛 连声诺诺连声诺诺潦倒潦倒吊唁吊唁自学交流一自学交流一时间:时间:8 8分钟分钟方法:跳读课文,自学完成方法:跳读课文,自学完成内容:内容:1 1、初步感知信客的形象。初步感知信客的形象。(提示:可以结合以下提示进行圈点批注)(提示:可以结合以下提示进行圈点批注)信客要做哪些事:信客要做哪些事:信客的收入:信客的收入:信客的职业特点是:信客的职业特点是:信客的品质:信客的品质:2 2、画出文中优美语句并说说好在哪里?画出文中优美语句并说说好在哪里?1、信、信客的品质客的品质任劳任怨任劳任怨诚信无私诚信无私待人宽容待人宽容眼界开阔,阅历丰富眼界开阔,阅历丰富展示释疑展示释疑2 2、语言特点:、语言特点:质朴典雅质朴典雅自学交流二自学交流二时间:时间:1010分钟分钟方法:先自学,如有疑问可小组讨论方法:先自学,如有疑问可小组讨论内容:内容:(1)(1)作者在写信客之前,为什么先写一个作者在写信客之前,为什么先写一个 老老信客信客?(2)(2)作者重点写了信客什么事迹作者重点写了信客什么事迹?为什么重点为什么重点写写?(3)(3)信客为什么留下遗愿,死后要与老信客信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起葬在一起?先写老信客,实际上说明了信客这一先写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德调职业道德“就在一个信字就在一个信字”。老信老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训,又时时体切实的指点,他的惨痛的教训,又时时警醒着年轻信客。警醒着年轻信客。展示释疑展示释疑(1)(1)作者在写信客之前,为什么先写一个老信作者在写信客之前,为什么先写一个老信客客?重点写了两个事迹,一是概括写遇到谋生重点写了两个事迹,一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹;二是具者客死他乡,信客充当代理人的事迹;二是具体写一次遭人诬陷。体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职业的凶险和信客仁义热这些都说明信客职业的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品质。心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品质。是对老信客的理解、同情、敬重和感激。是对老信客的理解、同情、敬重和感激。(2)(2)作者重点写了信客什么事迹作者重点写了信客什么事迹?为什么重点为什么重点写写?(3)(3)信客为什么留下遗愿,死后要与老信客信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起葬在一起?无私奉献的人,总会赢得尊重和爱无私奉献的人,总会赢得尊重和爱戴的。信客死后,有很多人来吊唁,戴的。信客死后,有很多人来吊唁,请你给信客写一个颁奖词,作为信客请你给信客写一个颁奖词,作为信客的墓志铭的墓志铭。提示:墓志铭就是对死者生平事迹或提示:墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述,语言力求简洁、通畅。品质的概述,语言力求简洁、通畅。三十年信客生涯,风尘苦旅,奔三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛备尝,传波于家乡与上海之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,任递两地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,宽容劳任怨,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,为人师表,工作出厚道。执教小学,为人师表,工作出色,桃李芬芳。四乡敬重,众口传颂,色,桃李芬芳。四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。立此墓碑,永志纪念。信客之墓志铭信客之墓志铭 在我们的生活中,你有没有在我们的生活中,你有没有发现像信客一样默默奉献着而又发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人?请举一处在社会下层的平凡人?请举一两例,并谈一谈我们应该如何对两例,并谈一谈我们应该如何对待他们?待他们?老师寄语老师寄语 信客就在一个信客就在一个“信信字,字,诚信是这个职业的生命。这诚信是这个职业的生命。这种品质正是现代生活中需要种品质正是现代生活中需要大力提倡的。其实,我们每大力提倡的。其实,我们每一个人都应该做一个善良、一个人都应该做一个善良、宽容、诚信无私的人。宽容、诚信无私的人。

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