思想道德修养和法律基础绪论cnxy.pptx

一、了解大学生活特点一、了解大学生活特点二、尽快适应环境变化二、尽快适应环境变化三、合理规划未来发展三、合理规划未来发展内容提要内容提要走进大学认识你的大学走进大学认识你的大学欢迎大家到警校读书欢迎大家到警校读书与中学相比与中学相比,大学的学习环境发生了一大学的学习环境发生了一系列的变化。想想看系列的变化。想想看,通过一个月的大通过一个月的大学生活学生活,大学与中学到底有哪些不同大学与中学到底有哪些不同?新新四四大大件件旧旧四四大大件件新闻调查：新闻调查：20122012年年1111月月4 4日，北京大学教育学院公日，北京大学教育学院公布了对北京市近布了对北京市近4 4万名大学生的跟踪调查结果：万名大学生的跟踪调查结果：20%20%的大一新生不参加社交活动、不参加学校社团，感的大一新生不参加社交活动、不参加学校社团，感觉无法融入高校生活觉无法融入高校生活调查显示，约有一半的大学生对自己目前的大学生调查显示，约有一半的大学生对自己目前的大学生活不满意。理想和现实的差距，导致大学生茫然不活不满意。理想和现实的差距，导致大学生茫然不知所措。知所措。新生适应不良综合症：新生活方式适应困难、社交新生适应不良综合症：新生活方式适应困难、社交困惑、自我定位的摇摆、奋斗目标的迷茫。困惑、自我定位的摇摆、奋斗目标的迷茫。（1010月月7 7日日人民网人民网：开学头一月：开学头一月 大学新生大学新生“心心病病”面面观）面面观）已经是下午已经是下午3点钟了，点钟了，他还在宿舍睡大觉。嘿，他还在宿舍睡大觉。嘿，不只他一个，宿舍里躺着不只他一个，宿舍里躺着好几个。整天就这么打发好几个。整天就这么打发时间。空虚、无聊，没有时间。空虚、无聊，没有目标，不努力上进，甚至目标，不努力上进，甚至不知道自己到底该干什么。不知道自己到底该干什么。一、一、了解大学生活特点（一）大学生活之生活环境1、高职高专教育简介2、基本生活保障1、高职高专教育 本法所指的高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。高等职业教育高等职业教育高等职业教育是培养大批具有必要理论知识和较强实践能力、生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才的高等教育。山西警官高等专科学校山西警官高等专科学校被誉为“三晋警官的摇篮”，2000年3月成立。2005年至今，学校与中北大学联合进行“专升本”本科学历教育。2008年起至今，学校承担了中央政法干警招录培养体制改革试点培养任务。学校位于太原市晋祠路二段27号。主要建有教学楼、办公楼、图书馆、礼堂、食堂、学生公寓楼等教学、办公、生活服务设施；建有警体训练馆、射击场等训练场馆；建有痕迹检验实验室、安全防范技术实验室、数码照相实验室、道路交通管理综合实训场、公安网计算机房、侦查专业实训基地等27个实验、实训场所。此外,在全省公安机关建立了14个校外实习基地和31个实践教学点。三晋警官的摇篮自1978年以来，学校共为公安政法战线培养输送了毕业生2.4万多人，函授、自考学历教育近2.1万多人，培训在职民警4万多人次。毕业生中涌现出了一批公安英烈、公安英模、全国劳模、优秀人民警察、全国人大代表、联合国维和警察等，大部分成为全省各级公安机关的业务骨干，相当一部分走上了省、市、县公安政法机关领导岗位。学校被誉为“三晋警官的摇篮”。优秀校友李富林，男，汉族，1960年1月生，山西灵丘人，1984年5月入党，1980年8月参加工作。1980.081990.06 山西省公安厅秘书科科长；1990.061994.04 山西省朔州市公安局副局长、党委副书记；1994.042006.02 山西省晋城市委常委、常务副市长；2006.022011.07 山西省公安厅党委副书记、常务副厅长（正厅级）；2011.072012.06 山西省委政法委常务副书记（正厅级）。2012.06 任海南省公安厅厅长曾两次执行联合国维和任务的太原市维稳办副主任、市公安局国保支队副支队长、山西省社会学学会副秘书长、太原市青联副秘书长，赵鸿天,男,1970年7月出生,曾两次执行联合国维和任务的太原市维稳办副主任、市公安局国保支队副支队长、山西省社会学学会副秘书长、太原市青联副秘书长。专业设置学校共有在校生近5千人；开设有侦查、治安管理、警察管理、刑事技术、交通管理、公共安全管理、安全保卫、计算机应用技术、信息网络安全监察、经济犯罪侦查、文秘、法律事务、防火管理13个专业；法律事务公安方向、警察管理文秘方向、治安管理特警方向和治安管理民爆方向4个专业方向；学校与中北大学联办“专升本”本科教育，开设法学专业侦查方向、安全工程专业刑事技术方向和安全工程专业民爆公共安全方向3个专业方向。l后勤服务l我校校园内设有医务室、小型超市、洗衣房、银行自动提款机等设施，以方便学员生活。2、基本生活保障、基本生活保障l衣l食l住l行中中学学大大学学封闭式教学封闭式教学基础教育基础教育开放式教学开放式教学专业教育专业教育被动学习被动学习目标单一目标单一主动学习主动学习目标多样目标多样（二）大学生活之学习环境（三）大学生活之测评标准1、学分制是怎么回事儿把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。2、处理好专业课和选修课的关系专业课：学习应目标明确具体，主动克服各种学习困难，不断提高学习兴趣；公共课：要认识到其实用的价值，努力把对公共课的间接兴趣转化为直接学习兴趣；选修课：应注意克服仅仅停留在浅层的了解和获知的现象。（四）大学生活之社会活动1、党团活动：递交入党申请书2、学生会、班委会干部3、社团组织：培养兴趣爱好，发展职业技能4、社会实践活动：兼职l山西警官高等专科学校学生会是全校学生自己利益的忠实代表，是校党政联系学生的桥梁和纽带。学生会设主席1名，副主席若干名，下设秘书部、素质拓展部、文艺部、生活部、外联部、女生部、体育部、学习部、宣传部等9个部。科学发展观学习研究会科学发展观学习研究会凯特林英语兴趣小组凯特林英语兴趣小组“警舞门警舞门”舞蹈兴趣小舞蹈兴趣小组组创业协会创业协会警苑文学社警苑文学社警专书画社警专书画社禁毒关艾同心会禁毒关艾同心会篮球俱乐部篮球俱乐部摄影协会摄影协会吉他社吉他社互互 动动 环环 节节你打算怎样渡过你你打算怎样渡过你的大学？的大学？二、积极适应环境变化（一）提高独立生活的能力（二）树立学习新理念（一）提高独立生活能力（一）提高独立生活能力积极参加集体活动主动交往尊重他人l9月16日下午3时，太原市杏花岭区杏花岭街道东华门社区74岁的周奶奶听到敲门声，开门一看是送快递的。周奶奶打开快递件一看，满脸无奈：原来是刚上大学的孙女寄回来的，开学一星期多，孙女寄回来一大包衣服和7双袜子，让她帮着洗。l周奶奶说起这事，自己的脸先红了。周奶奶说，孙女把从开学后到现在穿过的所有衣服都寄回来了，包括几件内衣和7双袜子等，同时还告诉她等洗完衣服再给她邮回去。9月8日，孙女考上的晋中市的一所大学才正式开学，一共才8天时间。l周奶奶说，因为儿子、儿媳工作忙没时间照顾孩子，孙女是她一手带大的。她确实溺爱孩子，只想着让孩子好好学习，从不让干家务活，孙女的衣服、袜子、内衣等都没有自己洗过，孩子啥也不会干。树立全面学习的理念树立全面学习的理念树立自主学习的理念树立自主学习的理念树立创新学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念树立终身学习的理念（二）树立新的学习理念（二）树立新的学习理念1、全面学习本专业的知识，与专业有关的其他方面的知识，有利于提高自身素质的各方面的知识。学习知识，掌握科学方法，培养探索求知的热情，学会如何收集、处理、选择和管理信息，学习分析和解决理论和实际问题。学习还要向实践学习、向生活学习，锻炼动手能力，提高实践本领，学会关心他人、尊重他人、学会与他人协作，学会按照道德准则和法律规范做人处事，不断提高自己的思想道德素质和法律素质，成为一个有益于他人和社会的人。2、自主学习自主学习是一种能动的学习。它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极、主动地掌握相关知识、技能和方法，使自身真正成为学习的主人。坚持自主学习，离不开教师的指导作用，但同学们不能被动地接受教师的指导，要有强烈的求知欲望和主动性，举一反三，触类旁通，注重对知识的拓展和领悟。同学们要学会根据教学计划和自身所学专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高自主学习能力。不拘陈规不拘陈规 敢为人先敢为人先进行创造性的学习和思维进行创造性的学习和思维3、创新学习、创新学习发奋努力发奋努力 不畏艰难不畏艰难锲而不舍锲而不舍 永不懈怠永不懈怠4、终身学习的理念、终身学习的理念业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 唐唐韩愈：韩愈：进学解进学解学习资源学习资源图书馆图书馆截止截止2010年年10月，已上架图月，已上架图377736册（含电子册（含电子图书图书107460册）。馆藏报刊册）。馆藏报刊401种，其中报纸种，其中报纸35种，杂志种，杂志356种，外文期刊种，外文期刊10种。订购有种。订购有CNKI中文期刊数据库电子期刊中文期刊数据库电子期刊931种，种，中国法律知中国法律知识仓库识仓库数据库、数据库、读秀电子图书数据库读秀电子图书数据库等数等数据库。据库。开馆时间开馆时间（一）（一）教工阅览室、工具书阅览室（周一至周五）教工阅览室、工具书阅览室（周一至周五）夏季：上午：夏季：上午：8：0012：00点点 下午：下午：14：3018：00点点冬季：上午：冬季：上午：8：0012：00点点 下午：下午：14：0017：30点点（二）（二）流通室、学生阅览室（周一至周五）流通室、学生阅览室（周一至周五）夏季：上午：夏季：上午：8：0012：00点点 下午：下午：15：0018：00点点晚上：晚上：19：3021：30点点冬季：上午：冬季：上午：8：0012：00点点 下午：下午：14：3017：30点点晚上：晚上：19：0021：00点点（三）（三）流通室、学生阅览室（周六、周日）流通室、学生阅览室（周六、周日）夏季：上午：夏季：上午：9：0011：30点点 下午：下午：15：0017：30点点晚上：晚上：19：3021：30点点冬季：上午：冬季：上午：9：0011：30点点 下午：下午：14：3017：00点点晚上：晚上：19：0021：00点点l办理上网流程办理上网流程l请办理人员携带本人身份证、学生证或其他有效证件及复印件，并注明居住楼号及宿舍号（学生注明所在大队、学历、入校年份），并请携带存储设备（u盘等），拷取客户端。l办理入户手续（教学楼网管中心办公室）。l填写校园网用户入网申请书及网络安全责任书。l网管中心将在两个工作日内开通接入。l联系电话：6925428（网管中心）l18703412091（维护电话）l（详见电教中心部门网站）培养优良学风勤奋严谨求实创新大学生活方式大学生活方式日常生活日常生活有序有序消消费有度有度闲暇暇娱乐有益有益社会交往社会交往有心有心学学习有志有志工作工作有有为三、志存高远三、志存高远确立新目标确立新目标第一目标第一目标 第二目标第二目标第三目标第三目标客观全面认识自我l由于环境和社会角色的改变，对大学生的评价标准也发生了变化，过去以单一的学习成绩评价人，现在以综合能力和素质评价人，每个人都有自己的长处和不足，正确对待别人给自己的评价，客观地认识自我，悦纳自我，找到自信。（一）未来3年的大学生活怎样度过如果选择了警察这门职业，就应该在一年级了解自我。二年级锁定感兴趣的职业，练就过硬的身体，擒敌技能，查缉战术。三年级有目的提升个人素质修养，初步完成学生到职业者的角色转换。1、专业课程的学习2、大学英语4、6级；计算机2、3级（公司招聘、国家公务员考试要求比较多）3、公务员考试准备（二）毕业后的职业生涯规划1、继续学习深造：升本、考研、考博士2005年，为进一步提升办学层次，积累公安本科教育经验，我校与中北大学联合办学，设立中北大学山西警官高等专科学校办学点，面向全省招收“专升本”层次学生，开展“专升本”学历教育，开设法学专业（侦查方向）、安全工程专业（刑事技术方向、民爆公共安全方向），至2010年，共招收6届学员，600多人。l2、打工创业l大学生就业形势日益严峻已经成为不争的事实，尤其对于警校生的就业状况更是不容乐观。l上警校不等于进了就业保险箱，不等于入警。警校大学生也必须接受市场的选择。l公安机关人民警察录用办法第四条明文规定：“公安机关录用人民警察，主要从公安警察院校毕业生中录用，不足部分从国家统一招考中录用。”公安队伍大缺口l2013年1月份至今，山西省公务员考试中与公安类专业的专科有关的考试共有4类：1月份公安厅高速交警总队270人、4月份山西省行政机关公务员考试涉及305人、10月份太原市公安局招录60人、10月份定向政法干警招录中我们可以报考的岗位有80个。合计，2013年山西省招录公安类人才715人。3、参加公务员考试、参加公务员考试专业要求专业要求公安类：公安类：犯罪学、犯罪心理学、公安管理学、侦察、侦查学、刑事科学技术、刑事侦查、刑事技术、技术侦查、经济侦查、警察指挥与战术、禁毒学、经济犯罪侦查、信息网络安全监察、公安信息技术、网络安全与执法、公安情报学、犯罪情报信息、公安视听技术、公安图像技术、法医学、警犬技术、警卫学、涉外警务、边防管理或指挥、边防公安、出入境管理、消防指挥、消防工程、防火管理、火灾勘查、科技防卫、安全防范工程、公共安全管理、公安保卫、国内安全保卫、公安学、特警、抢险求援指挥技术、民爆公共安全、公安管理、警察管理、核生化消防、预审、法化学、治安学、治安管理、交通管理、交通事故处理、交通管理工程、公安文秘、法律事务（公安方向）、公安法制等相关专业 户籍限制、性别、年龄、组织关系、英语、计算机、基层工作经验、学历要求、身体条件、体能测试l行政职业能力测验行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。l申论申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。思考大学生怎样尽快适应大学新生活？大学生怎样尽快适应大学新生活？作为警校的学生，你如何规划自己的学习生涯和职业生涯？第二节第二节 提高思想道德素质和法律素养提高思想道德素质和法律素养1、思想道德与法律2、思想道德素质与法律素质3、培育和践行社会主义核心价值观l互动：l思想道德的内涵是什么？l法律是什么意思？l思想道德和法律二者有什么关系？l孟子说：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”（告子上）l荀子说：人之性恶，其善者，伪也。谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。l有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。l那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。l我是孤独的，我是自由的，我就是自我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。己的帝王。l上帝死了这一惊心动魄的话语，为尼采早在20世纪前夜先知般地揭示，在快乐的知识一书中，尼采以寓言的形式，借狂人之口宣称：上帝死了！上帝真的死了！是我们杀害了他，你和我，我们都是凶手！是上帝的彻底完结及其随之而来的彻底绝望和绝对的恐怖。l上帝死了是由于日渐强大的人类具有无限的超越性，已无需一个看护者、慈悲者的存在作为自我存在基础的结果。上帝死后的严重后果上帝死后的严重后果l三聚氰胺事件l双汇瘦肉精事件l地沟油事件l红十字会黑幕l微笑表哥：杨达才l号称中国最帅公安局长王立军l号称中国最有前途政治家薄熙来三聚氰胺事件催生了职业奶妈行三聚氰胺事件催生了职业奶妈行业火爆空前业火爆空前瘦肉精事件给瘦肉精事件给“王中王王中王”带来的带来的生死攸关考验生死攸关考验老鼠控告人类：为何掠夺我的老鼠控告人类：为何掠夺我的“专贡专贡”食用油食用油“干爹干爹”太多给红十字会带来的太多给红十字会带来的困惑困惑捐你妹捐你妹古有古有“相逢一笑泯恩仇相逢一笑泯恩仇”今有今有“表哥微笑赚银镯表哥微笑赚银镯”有时从有时从“英雄英雄”到到“阶下囚阶下囚”的的距离是如此之近距离是如此之近哎！这就是人生！哎！这就是人生！太无常了！太无常了！一位钠粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的一位钠粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长。每当新教师来校报到，他都会交给新教师一封校长。每当新教师来校报到，他都会交给新教师一封信，信上写着：信，信上写着：“亲爱的老师，我是集中营的生还者。亲爱的老师，我是集中营的生还者。我亲眼看到人类所不应当见到的情景：毒气室由学有我亲眼看到人类所不应当见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的人们枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究大学教育的人们枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具有竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的只有在能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。能力才有其价值。”这位饱受折磨，从死亡边缘中挣这位饱受折磨，从死亡边缘中挣扎过来的校长几乎用生命喊出教育的真理：扎过来的校长几乎用生命喊出教育的真理：“只有在只有在能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才能使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。有其价值。”人生道德修养的标准l韩愈师说：师者，所以传道、授业、解惑也。l北宋哲学家张载近思录：l为天地立心，为生民立命，l为往圣继绝学，为万世开太平。l思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。l社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。l二者相辅相成，缺一不可。l社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值标准和道义基础。l社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。l思想道德素质主要包括思想政治素质和思想道德素质。l法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。l社会主义核心价值体系：l马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。l社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。l一、学习的意义一、学习的意义l1、有有助助于于当当代代大大学学生生认认识识立立志志、树树德德和和做做人人的的道道理理，选选择正确的成才之路择正确的成才之路l2、有有助助于于当当代代大大学学生生掌掌握握丰丰富富的的思思想想道道德德和和法法律律知知识识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础为提高思想道德和法律素养打下知识基础l3、有有助助于于当当代代大大学学生生摆摆正正德德与与才才的的位位置置，做做到到德德才才兼兼备备、全面发展全面发展l 完善道德修养，努力学会做人完善道德修养，努力学会做人 l 正确处理德与才的关系正确处理德与才的关系 第三节第三节 学习学习“思想道德修养与法律思想道德修养与法律基础基础”课的意义和方法课的意义和方法l“古之学者,为己，今之学者，为人。”（杨伯峻，论语译注宪问，北京：中华书局，1980年，第154页。）l六经与六艺l六艺有礼、乐、射、御、书、数和诗、书、礼、乐、易、春秋两种不同的说法。l后者（诗、书、礼、乐、易、春秋）又可称作六经。l三纲领八条目（朱熹：四书章句集注）l明明德、亲民、止于至善l格物至知诚意正心，修身齐家治国平天下l（大学）l古代的大学与小学l大学原为礼记第四十二篇。程颢、程颐兄弟把它从礼记中抽出，编次章句，到宋朝时候朱熹把大学重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。大学为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。l在古代小学先讲授六书，所以把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学。每个文字具有三个部分学。每个文字具有三个部分：1.字形；2.字义；3.字音。l古代人如何标拼音、标点？（语气词、反切）l黄侃、顾祖禹、毛奇龄l荀子最先以君子之学诠释“为己之学”，并指出君子之学有两个重要内涵，其一是以修身为目的，其二是重践履（注：荀子劝学篇云：“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”，又说：“古之学者为己，今之学者为人。君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。”王先谦，新编诸子集成荀子集解，北京：中华书局，1988年，第12-13页。）范晔（公元范晔（公元398年年公元公元445年），字蔚宗，南朝宋年），字蔚宗，南朝宋史学家，顺阳（今河南淅川南）人。官至左卫将军，史学家，顺阳（今河南淅川南）人。官至左卫将军，太子詹事。宋文帝元嘉九年（太子詹事。宋文帝元嘉九年（432年），范晔因为年），范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删众家左迁宣城太守，不得志，乃删众家后汉书后汉书为一家为一家之作之作”，开始撰写，开始撰写后汉书后汉书，至元嘉二十二年，至元嘉二十二年（445年）以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。年）以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。原计划作的十志，未及完成。今本原计划作的十志，未及完成。今本后汉书后汉书中的八中的八志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的续汉书续汉书中抽中抽出来补进去的。其中出来补进去的。其中杨震暮夜却金杨震暮夜却金已编入小学教已编入小学教材，材，强项令强项令选入中学教材。选入中学教材。l范晔：“为人者凭誉以显物，为己者因心以会道。”（注：范晔：后汉书桓荣传论北京：中华书局，1965年,第1261页。）l什么是前四史？什么是二十四史？二程是中国北宋思想家、教育家程颢二程是中国北宋思想家、教育家程颢(10321085)、程颐、程颐(10331107)的并称。二人为嫡亲兄弟的并称。二人为嫡亲兄弟,河南洛阳人。程颢字伯河南洛阳人。程颢字伯淳，又称明道先生。程颐字正叔，又称伊川先生。二人都曾就淳，又称明道先生。程颐字正叔，又称伊川先生。二人都曾就学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者，世称二程。二程的理学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者，世称二程。二程的理学思想对后世有较大影响，南宋朱熹正是继承和发展了他们的学思想对后世有较大影响，南宋朱熹正是继承和发展了他们的学说。他们的心理学思想主要见于学说。他们的心理学思想主要见于遗书遗书、文集文集和和经经说说等等,均收入均收入二程集二程集中，中华书局中，中华书局1981年出版该书校点本。年出版该书校点本。l程颐阐明“古之学者为己，今之学者为人”的义理时说：“为己，欲得之于己也；为人，欲见知于人也。”又说：“古之学者为己，其终至于成物；今之学者为物，其终至于丧己。”（注：二程集遗书卷二十五，第204页。）l二、学习的方法二、学习的方法l1、注重学习科学理论、注重学习科学理论l （1）科学理论的内涵）科学理论的内涵l （2）为什么要注重学习科学理论）为什么要注重学习科学理论l2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识l3、注重联系实际、注重联系实际l4、注重知行统一、注重知行统一